Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w ramach projektu Wstęp – zapoznanie z celami, uwarunkowaniami, realizacją i oczekiwanymi efektami.

Slides:

Advertisements

Podobne prezentacje

ZSKU Krosno, 22 listopada 2010 r.

Advertisements

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżet państwa w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego.

Akademia uczniowska Projekty matematyczno – przyrodnicze w gimnazjach

Pracownia Komputerowa

BYĆ PRZEDSIĘBIORCZYM – NAUKA PRZEZ DZIAŁANIE

Realizacja programów rządowych Radosna Szkoła i Wyprawka szkolna.

Granty rozwojowe dla szkół -

Projekt ITAAT TIK w systemie edukacji w Polsce 22 października 2010, Ronda.

Poradnictwo zawodowe w resorcie edukacji w Polsce

Działania Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim

Człowiek najlepsza inwestycja Jaworznickie Szkolne Kluby Przedsiębiorczości - Marzenia – Wiedza – Sukces Projekt finansowany ze środków Unii Europejskiej.

Kształcenie według nowej podstawy programowej kształcenia w zawodach Konferencja metodyczna dla nauczycieli przedmiotów zawodowych w roku szkolnym 2012/2013.

Realizacja projektu w roku szkolnym 2011/2012 Ewa Grela Dyrektor Projektu.

Główne kierunki rozwoju edukacji Główne kierunki rozwoju edukacji w roku szkolnym 2010/2011.

Zakres Przedział wiekowy Cele Oprogramowanie Opis

Szkolenia przygotowujące nauczycieli gimnazjów

Liceum Ogólnokształcące

ETwinning narzędziem realizacji nowej podstawy programowej Warszawa, 18 marca 2010 Iwona Moczydłowska, MSCDN Wydział w Siedlcach Konferencja z okazji 5-lecia.

Projekt „Edukacja ku Przyszłości”

PZS 3 w Sobótce Projekt Dolnośląska e-Szkoła (DeS) Sobótka 6 czerwca 2009.

Centrum Kariery i Sukcesu przy OSP w Budziszowie Wielkim Społeczeństwem obywatelskim jest społeczeństwo, w którym istnieją aktywni, myślący o interesach.

Zajęcia pozalekcyjne oraz dla inicjatyw społeczności lokalnej w szkolnej pracowni informatycznej Szkoła Podstawowa nr 21 im. Królowej Jadwigi w Lublinie.

„SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK”

Wykorzystanie leasingu w realizacji zadań publicznych -komputery dla szkół w gminie Jarocin Tomasz Hodakowski Intel Warszawa 20/09/2010 r.

Nowoczesne technologie w edukacji Andrzej Matuła

Szkoła Podstawowa nr 28 z oddziałami integracyjnymi w Lublinie Rok szkolny 2012/2013 Nasza szkoła rozpoczęła udział w programie Szkoła z klasą 2.0. Jednym.

Gimnazjum w Okonku 2008 Wyrównywanie szans edukacyjnych.

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Konferencja 10 października 2012 Organizacja pracy w roku szkolnym 2012/2013.

POKL /12. GRUPA DOCELOWA Do udziału w projekcie zapraszamy nauczycieli kształcenia zawodowego zamieszkałych lub zatrudnionych na terenie.

Założenia PROJEKTU

Rozwój kompetencji językowych uczniów z uszkodzonym słuchem Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Zadania Świętokrzyskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach w ramach projektu Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości.

Publiczne Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Annopolu

EDUKACJA ZAWODOWA W PRAKTYCE

EDUKACJA W GMINIE PRZYWIDZ System edukacji w gminie Przywidz oczami rodzica.

Projekty systemowe i konkursowe realizowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej na rzecz kształcenia zawodowego i ustawicznego Katowice, 29 października.

DC Edukacja Centrum Szkoleń i Certyfikacji Komputerowych Innowacyjne formy oceniania z wykorzystaniem ICT Kartuzy, 12 listopada 2010.

Komputery dla uczniów w czytelni służą zaspokajaniu potrzeb edukacyjnych, informacyjnych oraz przygotowaniu do swobodnego funkcjonowania w społeczeństwie.

Seminarium II 28 września 2010 r. Łatwiejszy start – pakiet działań edukacyjnych dla młodzieży gimnazjalnej z Mszany Dolnej Co zrealizowano? Michał Baran.

INTERNETOWE CENTRA INFORMACJI MULTIMEDIALNEJ W BIBLIOTEKACH SZKOLNYCH I PEDAGOGICZNYCH Najważniejsze cele projektu Wspieranie procesu ustawicznego kształcenia.

BIBLIOTEKA GIMNAZJUM NR 10

Wykorzystanie pracowni otrzymanej z funduszy EFS.

Koła informatyczne w szkole Podstawowej nr 95 w Krakowie

DEBATA SZKOLNA KODEKS 2.0..

GIMNAZJUM W PIECKACH Zebranie Rodziców 05. listopada 2010 r

Projekt systemowy współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki ,

1. Ucz i ucz się z TIK! 2. Z informacji korzystaj samodzielnie i krytycznie. 3. Nie kradnij i nie daj się okraść! 4. Komunikujmy się! 5. Komputery pod.

Organizacja pomocy psychologiczno - pedagogicznej

Nowa jakość doskonalenia – wsparcie rozwoju szkół w powiecie mieleckim POWIAT MIELECKI / CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Wspomaganie.

Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkoły podstawowej w kontekście wdrażania nowej podstawy kształcenia ogólnego Projekt.

Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej w Warszawie będzie prowadził w roku szkolnym 2014/15 na terenie całego kraju bezpłatne szkolenia.

Rządowy program rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych Cyfrowa Szkoła - podsumowanie.

Znaczenie doradztwa zawodowego w nowej perspektywie finansowej Kraków, 27 marca 2015 r.

Monitorowanie realizacji zapisów ramowych planów nauczania.

IX Konferencja "Uniwersytet Wirtualny: model, narzędzia, praktyka" Monika Bombol, Krzysztof Kochanek „ E-learning w służbie audiologii " Instytut Fizjologii.

DZIAŁANIA KURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE W RAMACH SZKOŁY ZAWODOWCÓW NA RZECZ ROZWOJU SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO W WOJEWÓDZTWIE LUBELSKIM ROK SZKOLNY 2014 /

Urząd Miasta Lublin Projekt „MOJA FIRMA. Będę przedsiębiorcą” jest realizowany od 4 sierpnia 2010 r. jest realizowany od 4 sierpnia 2010 r. do 29 lutego.

Cyfrowa szkoła. O wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkołach powszechnych - na przykładzie projektu opracowania i udostępnienia.

Rola placówek doskonalenia nauczycieli, poradni psychologiczno-pedagogicznych i bibliotek pedagogicznych we wspomaganiu rozwoju szkół. 1.

Doradztwo zawodowe jako ważny element planowania kariery zawodowej uczniów w obliczu wyzwań rynku pracy. Przykłady dobrych praktyk na podstawie projektów.

na rzecz cyfryzacji szkół

BIBLIOTEKA GIMNAZJUM NR 10

Zasady zgłaszania innowacji pedagogicznej w kontekście

Innowacja pedagogiczna: „Poznajemy, rozumiemy, programujemy”

Projekt Kim będziesz?.

Pilotażowe wdrożenie programowania w edukacji formalnej w oparciu o innowacje pedagogiczne w szkołach - szkolenia realizowane w ramach projektu MEN.

SZKOLNA PRACOWNIA KOMPUTEROWA

Projekt Dolnośląska e-Szkoła (DeS)

Anna Kowalska, SP w Koszalinie

Zapis prezentacji:

Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w ramach projektu Wstęp – zapoznanie z celami, uwarunkowaniami, realizacją i oczekiwanymi efektami projektu KPRM: Komputer dla ucznia

Podstawa prawna projektu Zarządzeniem nr 55 Prezesa Rady Ministrów z dnia 27 maja 2008 r. powołano Zespół do spraw opracowania programu Komputer dla ucznia Skrypt str. 9 Celem działania Zespołu jest opracowanie programu "Komputer dla ucznia", upowszechniającego dostęp do komputerów i Internetu w szkołach. Określenie sposobu realizacji potrzeb dotyczących komputeryzacji i informatyzacji szkół, w tym możliwości zapewnienia indywidualnego wyposażenia w komputer i Internet każdego ucznia, w szczególności każdego gimnazjalisty.

Informacje prasowe Rozdawanie uczniom laptopów z oprogramowaniem edukacyjnym zapowiedział premier Donald Tusk. W 2009 roku ma ruszyć pilotażowy program, w wyniku którego część gimnazjalistów otrzyma od rządu laptopy. Wszystkie gimnazja projekt obejmie od roku szkolnego 2010/2011. Szacunkowy koszt to ok. 500 mln zł rocznie. Pilotaż programu "Komputer dla ucznia" wystartuje we wrześniu 2009 r. Szkoły wybierze Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Planowane Kalendarium działań Listopad 2008 – Rozpoczęcie w każdym z województw procedury wyboru ośrodków szkoleniowych, które do 15 grudnia 2008 r. przeprowadzą szkolenia ok nauczycieli gimnazjów z danego województwa Rok 2009 Kontynuacja szkoleń nauczycieli w każdym województwie. Wrzesień 2009 – Wyposażenie pierwszych uczniów gimnazjów w komputery

Etapy szkoleniowe: I etap – 2 dni szkoleń stacjonarnych wg poniższego programu; II etap – 3 dni szkoleń (min. 24 godz. dydaktyczne) kursu e-learningowego na zdalnym portalu edukacyjnym. Etap II będzie realizowany w roku Uwaga: łączna suma godzin przypadająca na 1 nauczyciela wynosi 40 godz. dydaktycznych

Założenia programu szkoleń stacjonarnych Cel ogólny: Przygotowanie nauczycieli do efektywnego wykorzystania komputerów przenośnych (notebooków, laptopów, tablet PC), w tym do wykorzystania zasobów edukacyjnych z internetowych portali edukacyjnych (np. Scholaris, Polska Biblioteka Internetowa, itp.); Nabycie umiejętności projektowania, przygotowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem komputerów przenośnych z dostępem do Internetu.

Przystępując do realizacji programu kursu uczestnik powinien umieć: korzystać z różnych źródeł informacji, w tym z Internetu, stosować podstawowe polecenia i narzędzia systemów operacyjnych, stosować podstawowe aplikacje w tym oprogramowanie z pakietów biurowych, korzystać z standardowych elementów stanowiących wyposażenie komputera (napęd CD, klawiatura, mysz, itp.), przestrzegać regulaminu obowiązującego w pracowni.