Konferencja podsumowująca realizację Projektu Kompleksowy program podnoszenia kwalifikacji zawodowych uczniów Technikum Urządzeń Sanitarnych w ZSP Nr 3 w Łodzi we współpracy z MSG sp. z o.o. Konferencja podsumowująca realizację Projektu Łódź, 18 marca 2011 r.

Zadania realizowane w ramach projektu Zarządzanie projektem Rekrutacja uczestników Organizacja kursów specjalistycznych kurs spawania elektrycznego kurs zgrzewania polietylenu (PE) kurs w zakresie uprawnień elektroenergetycznych (E) Organizacja wizyt studialnych Organizacja seminarium naukowego Organizacja udziału w Targach Gazowniczych Stworzenie Biblioteki Gazownika i Mechanika Organizacja warsztatów zawodowych Promocja i informacja Łódź, 18 marca 2011 r.

Monitoring i ewaluacja Monitoring to systematyczne, prowadzone na bieżąco zbieranie, analizowanie i używanie informacji do celów kontrolnych i podejmowania decyzji; umożliwia podjęcie działań korygujących w trakcie realizacji procesu Ewaluacja to celowe i zaplanowane pozyskiwanie informacji w trakcie realizacji programu (ewaluacja okresowa) oraz po jego zakończeniu (ewaluacja końcowa) na temat zmiany, jakie wywołała realizacja zapisanych w nim celów i zadań. Łódź, 18 marca 2011 r. .

Wskaźniki 28 wskaźników służy monitorowaniu postępu realizacji projektu Liczba uczniów objętych wsparciem Liczba nauczycieli objętych wsparciem Liczba książek zakupionych do Biblioteki Liczba godzin kursów specjalistycznych na ucznia Liczba uczniów korzystających z warsztatów zawodowych Liczba nauczycieli uczestniczących w seminarium naukowym Liczba wizyt studialnych na jednego ucznia Podniesienie poziomu samooceny uczniów w zetknięciu z rynkiem pracy Pozyskanie praktycznych umiejętności zawodowych uczniów zgodnych z wymaganiami pracodawców Zwiększenie kompetencji zawodowych nauczycieli kształcenia zawodowego TUS Łódź, 18 marca 2011r

Monitoring Ocenie postępu realizacji projektu służy harmonogram projektu Łódź, 18 marca 2011r

Monitoring Bieżące monitorowanie realizacji poszczególnych zadań Rekrutacja uczestników – deklaracja uczestnictwa w projekcie oraz dokument zawierający dane uczestnika Uczestnictwo w zajęciach (kursy, wizyty studialne, warsztaty zawodowe, seminarium) – podpis na liście obecności oraz kontrola obecności na zajęciach przez specjalistę ds. monitoringu i ewaluacji Udział w kursach specjalistycznych – wyniki egzaminów Podniesienie poziomu samooceny uczniów w zetknięciu z rynkiem pracy, wzrost aspiracji zawodowych i osobistych uczniów – ankiety ewaluacyjne Zakup książek – śledzenie nowości na rynku wydawniczym Łódź, 18 marca 2011r

Wniosek o płatność Składany do Instytucji Pośredniczącej (Urząd Marszałkowski w Łodzi) Obejmuje okres rozliczeniowy – 3 miesiące Zawiera m.in.: Opis postępu rzeczowego realizacji projektu w podziale na zadania (np.: rodzaj kursu, termin, ilość uczestników, wyniki egzaminów) Opis planowanego przebiegu realizacji projektu do czasu złożenia kolejnego wniosku (np.: planowany termin i miejsce wizyt studialnych) Informacje na temat problemów i trudności związanych z realizacją projektu (np.: przesunięcie terminu rozpoczęcia kursu spawania w związku z koniecznością dostosowania go do planu zajęć uczniów) Pomiar poszczególnych wskaźników – tabela stanowiąca załącznik do wniosku PEFS – informacje o beneficjentach Łódź, 18 marca 2011r

Wartość docelowa wskaźnika Stopień realizacji wskaźnika Wniosek o płatność L.p. Nazwa wskaźnika Wartość docelowa wskaźnika Mr Mp Stopień realizacji wskaźnika K M Ogółem 3 Liczba uczniów objętych wsparciem 150 6 22 28 15 100 115 76,67 4 Liczba nauczycieli objętych wsparciem 26 2 17 18 21 80,77 5 Liczba szkół wyposażonych w nowoczesne materiały dydaktyczne 1 Nie dotyczy 100,00 Liczba książek zakupionych do Biblioteki 500 313 62,60 7 Liczba czasopism specjalistycznych na czas trwania projektu 8 Liczba uczniów biorących udział w kursach specjalistycznych 82 90 60,00 9 Liczba godzin kursów specjalistycznych na ucznia 225 81,15 85,31 37,92 10 Liczba nauczycieli uczestniczących w kursach specjalistycznych 83,33 11 Liczba uczniów korzystających z warsztatów zawodowych 60 62 41,33 13 Liczba godzin warsztatów zawodowych na ucznia 2,48 3,31 Łódź, 18 marca 2011r

Wniosek o płatność PEFS – Podsystem monitorowania Europejskiego Funduszu Społecznego Przy pomocy PEFS, w formie elektronicznej, gromadzone są informacje na o beneficjentach celem monitorowania efektów zrealizowanego wsparcia (imię, nazwisko, adres, data przystąpienia do projektu, forma przyznanego wsparcia np. kursy, szkolenia) Informacje gromadzone w PEFS służą do wyliczania wskaźników realizacji na poziomie projektów, Działań, Priorytetów oraz całego Programu Operacyjnego. Podczas realizacji projektu zbierane i przetwarzane są dane osobowe Beneficjentów, zgodnie z wymaganiami określonymi przez ustawę o ochronie danych osobowych Łódź, 18 marca 2011r

Wniosek o płatność Współpraca z opiekunem projektu: pomoc i fachowe wsparcie w rozwiązywaniu problemów pojawiających się w trakcie realizacji projektu konsultacje na etapie przygotowywania wniosku o płatność ewentualna korekta wniosku Łódź, 18 marca 2011r

Rezultaty Udział w kursach specjalistycznych zakończony był egzaminem Uczniowie, którzy zdali egzamin otrzymali dokumenty potwierdzające uzyskane uprawnienia np. książeczkę spawacza, świadectwo kwalifikacyjne Nauczyciele (5 osób) – 100% Uczniowie (146 osób): Kurs zgrzewania polietylenu – 99,31% Kurs w zakresie uprawnień elektroenergetycznych – 97,95% Kurs spawania elektrycznego – 46,66% Łódź, 18 marca 2011r

Rezultaty Dostosowanie oferty edukacyjnej ZSP nr 3 do potrzeb lokalnego rynku pracy Zwiększenie atrakcyjności kształcenia zawodowego w ZSP nr 3. Wyposażenie ZSP nr 3 w materiały dydaktyczne oraz publikacje specjalistyczne z obszaru gazownictwa. Zacieśnienie współpracy pomiędzy Mazowiecką Spółką Gazownictwa a ZSP nr 3. Przygotowanie uczniów do podjęcia pracy zawodowej. Uzyskanie przez uczniów specjalistycznych umiejętności zawodowych zgodnych z oczekiwaniami pracodawcy w branży gazowniczej. Rozwój kompetencji miękkich istotnych w pracy zawodowej i wymaganych przez pracodawców na współczesnym rynku pracy. Rozwój umiejętności zawodowych nauczycieli. Zapoznanie z najnowszymi trendami w systemach edukacyjnych w szkolnictwie zawodowym z uwzględnieniem specyfiki kształcenia pracowników branży gazowniczej Uelastycznienie podejścia nauczycieli do indywidualnych oczekiwań uczniów. Łódź, 18 marca 2011r

Ewaluacja Zweryfikowanie stopnia, w jakim projekt wypełnił założone cele Ocena efektywności projektu Ustalenie, czy efekty osiągnięte w wyniku projektu są trwałe Oszacowanie znaczenie projektu oraz jego zasadności Łódź, 18 marca 2011r

Dziękujemy za uwagę! Michalina Wasilewska specjalista ds. monitoringu i ewaluacji tel. 42 675-93-45 michalina.wasilewska@msgaz.pl