Kierunki Rozwoju Warszawy wobec perspektywy finansowej UE 2014-2020 Prof. Mirosław Grewiński Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP im. Janusza Korczaka

Agenda wystąpienia Komentarz do przesłanej diagnozy Cele i priorytety EFS na lata 2014-2020 w oparciu o strategie i rozporządzenia UE Subiektywna propozycja kierunków i programów interwencji Jaka rola uczelni w rozwoju społecznym Warszawy?

Diagnoza w przesłanym materiale do dyskusji Duże doświadczenie Warszawy w realizacji projektów społecznych w tym partnerskich Duże zróżnicowania między dzielnicami w sytuacji społecznej Słabości diagnozy społecznej przesłanej do dyskusji Wstępne kluczowe wyzwania zostały zdefiniowane 2004-2006  niewielka ilość projektów społecznych (36) 2007-2008  skoordynowane działania usprawniające proces przygotowania i realizacji projektów 2008-2011  149 projektów w tym 112 na poziomie dzielnicowym 92 umowy partnerskie i 64 projekty w partnerstwie Zróżnicowane bezrobocie w dzielnicach (Wola, Praga Północ największe) Zróżnicowane zasoby mieszkaniowe w poszczególnych dzielnicach (duże zróżnicowanie wśród dzielnic Praga Północ a Ursynów) Ludność – stare i młode dzielnice; Pomoc Społeczna – zróżnicowanie ubóstwa i świadczeń w dzielnicach Edukacja – duże zróżnicowanie wyników egzaminów między dzielnicami (Ursynów i Śródmieście a Praga Północ) Bezpieczeństwo publiczne – Śródmieście i Wilanów najbardziej niebezpieczne Bezdomność - problem bezdomnych napływowych i tych z Warszawy Starzejące się społeczeństwo – 24% mieszkańców powyżej 60 lat (problem starzenia się wielu dzielnic)  Aktywizacja seniorów i rozwój dziennych form wsparcia (10 domów dziennych i 18 DPS, PCO ?)

Mocne strony Warszawy Społecznej Największy rynek pracy w Polsce i niskie bezrobocie Potencjał młodzieży i seniorów Kapitał ludzki i kreatywny Bardzo szybki rozwój miasta i wiele możliwości Największy potencjał naukowy w obszarze polityki społecznej (uczelnie, instytuty, think thanki, NGO’s) Sprawność wykorzystania środków UE Rozwinięta klasa średnia

Słabe strony Warszawy Społecznej Słabszy kapitał społeczny i kulturowy Duże dysproporcje i rozwarstwienie między dzielnicami Deficyt badań, diagnoz i analiz dotyczących problematyki społecznej Niewykorzystanie potencjału uczelni dla rozwoju społecznego Bardziej i mniej sprawne instytucje w poszczególnych dzielnicach

Aktualny kontekst dla rozważań nad PS Warszawy  Strategia Europa 2020 Strategia Europa 2020  tylko 10 wytycznych; 4 dotyczą Polityki Społecznej: wzrost aktywności zawodowej z 69 ludności do 75 % zwiększenie udziału osób z dyplomami wyższych uczelni z 31 do 40 % zmniejszenie liczby ludzi żyjących w ubóstwie z 80 do 60 mln (19 mln to dzieci; 8% to working poor) Ograniczenie wskaźnika przerywania nauki z 15 do 10% (80 mln obywateli UE ma podstawowe kwalifikacje) Priorytety Strategii 2020 rozwój inteligentny rozwój zrównoważony rozwój sprzyjający włączeniu społecznemu Spośród 7 programów Strategii aż 3 dotyczą polityki społecznej Młodzież w drodze - ułatwianie młodzieży wejścia na rynek pracy Program na rzecz nowych umiejętności i zatrudnienia Europejski program walki z ubóstwem Spadek PKB UE o 4% w 2009r.  najniższy od 30 lat Spadek produkcji przemysłowej o 20%  powrót do poziomu z lat 90 Wzrost liczby bezrobotnych o 7 mln (niespełna 2 lata)  obecnie 23 mln osób bezrobotnych (10,3%) Bezrobocie młodzieży 21 % Gospodarki poszczególnych państw są bardziej współzależny niż kiedykolwiek w przeszłości (każde 200 euro na 1000 przepływa w ramach handlu wspólnotowego; 70% części każdego samochodu produkowanego w UE jest wyrabiana w innym kraju)

Procentowy udział EFS w poszczególnych obszarach interwencji 2014-2020 (376 mld euro)

Cztery „cele tematyczne” EFS w UE na lata 2014-2020 Promowanie zatrudnienia i mobilności zawodowej Inwestowanie w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie Promowanie włączenia społecznego i walka z ubóstwem Wzmacnianie potencjału instytucjonalnego i skuteczności administracji publicznej

Priorytety EFS 2014-2020 Większy nacisk kładzie się na zwalczanie bezrobocia wśród ludzi młodych i wspieranie „aktywnego starzenia się” grup znajdujących się w najtrudniejszej sytuacji Udzielone zostanie większe wsparcie na rzecz innowacji społecznych, czyli testowania i zwiększania zasięgu innowacyjnych rozwiązań Będzie można uzyskać wsparcie z EFS na sprzęt związany z inwestycjami np.na komputery dla szkół. Specjalna rola NGO’s i instytucji dialogu społecznego

Zasada koncentracji finansowania EFS Państwa członkowskie będą musiały skoncentrować środki z EFS na ograniczonej liczbie celów i priorytetów Wsparcie potencjału administracyjnego będzie ograniczone do państw członkowskich ze słabiej rozwiniętymi regionami bądź kwalifikujących się do pomocy z Funduszu Spójności Co najmniej 20 % EFS powinno być przeznaczone na promowanie włączenia społecznego i walkę z ubóstwem (!)

Horyzontalne tematy Większe znaczenie innowacji społecznej i transnarodowej we współpracy w ramach EFS Polityka gender mainstreaming Zwiększenie poziomu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych Intensyfikacja badań naukowych, rozwoju technologii oraz innowacji Zwiększenie konkurencyjności małych i średnich przedsiębiorstw

Proponowane kierunki  Promowanie zatrudnienia i mobilności zawodowej (Kapitał Ludzki) Programy i projekty na rzecz młodzieży (świetliki, postawa przedsiębiorcza, start –up, staże 6 miesięczne, Urząd ds. Młodzieży ?) Projekty godzenia ról społeczno-zawodowych kobiet (mężczyzn) Rozwój usług rynku pracy (doradztwo kariery, pośrednictwo, coaching, superwizja, outplacement) Zarządzanie wiekiem (50+)  Projekty Juniorzy dla Seniorów Rozwój miejsc pracy dla kobiet poprzez rozwój usług społecznych Profesjonalizacja PSZ poprzez partnerstwo z innymi IRP i zwiększaniem efektywności usług

Proponowane kierunki  Inwestowanie w edukację, umiejętności i LLL (Kapitał Kreatywny) Edukacja nauczycieli w stosowaniu nowych metod aktywizujących i e- narzędzi Projekty dotyczące mentoringu i tutoringu szkolnego Wprowadzenie coachingu kariery do szkół (szkolne doradztwo zawodowe) Wprowadzenie bonu edukacyjnego na LLL Rozwój e-learningu, wirtualnej edukacji i kształcenia modułowego Większa współpraca miasta z uczelniami w sprawach społecznych i naukowych

Proponowane kierunki  Promowanie włączenia społecznego i walka z ubóstwem (Kapitał Społeczny) Projekty aktywnej integracji i rozwoju pracy socjalnej (środowiskowej i z rodziną) Rozwój usług społecznych (opiekuńczych, pielęgnacyjnych, opieki długoterminowej, środowiskowych, aktywizacji seniorów, innych) Rozwój streetworkingu i usług na rzecz bezdomnych Projekty na rzecz ekonomii społecznej Projekty uspołecznienia i partycypacyjnego modelu zintegrowanych usług  NGO’s Inkluzyjna rodzina i gospodarstwo domowe (np. prewencja wykluczenia finansowego)

Proponowane kierunki  Wzmacnianie potencjału instytucjonalnego i skuteczności administracji publicznej (Kapitał Instytucjonalny) Podnoszenie kwalifikacji administracji w zakresie NPM, governance, zarządzania zmianą i innowacją społeczną Projekty podnoszące kwalifikacje służb społecznych z obszaru nowej polityki społecznej Bodowa zintegrowanego systemu usług i służb społecznych + kontraktowanie i finance mix Wizyty studyjne i transfer know-how z zagranicy Powiązanie JST z uczelniami i instytucjami badawczymi Integrowanie systemów informatycznych

Pomysły na programy Warszawy Społecznej 2014  25 lecie Okrągłego Stołu  Okrągły Stół Polityki Społecznej 2014  10 lecie w UE  Warszawa Europy Społecznej (Socjalnej) 2018  100 lecie odzyskania niepodległości Warszawa Aktywności Społecznej Warszawa Odpowiedzialna Społecznie Warszawa Usług Społecznych Warszawa Integracji Międzygeneracyjnej Warszawa Innowacji Społecznej Warszawa Ekonomii Społecznej Warszawa Solidarności Społecznej

Rola Uczelni  Warszawa Społeczna Wspólne konferencje, publikacje Programowanie strategii społecznych i rozwoju miasta Tworzenie sieci i klastrów tematycznych Staże, wolontariat, praktyki studentów w ramach dualnego systemu kształcenia Praktyczny profil kształcenia z wykorzystaniem specjalistów z Urzędów Warszawy Badania, analizy sytuacji społecznej Rola Think Tanku (doradztwo, synteza wiedzy) Kształcenie służb społecznych i administracji (e-learning) Wspólne projekty innowacji i zmiany społecznej Transfer wiedzy z zagranicy Działania rozwojowe

Oferta współpracy Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP w Warszawie im Oferta współpracy Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP w Warszawie im. Janusza Korczaka 20 lat na rynku edukacyjnym (absolwenci w UM ) Doświadczenie projektowe  blisko 40 projektów społecznych na 100 mln zł Profil kształcenia – pedagogika, nowoczesna edukacja, polityka społeczna, praca socjalna Jedyna w Warszawie Uczelnia z 5 tyś lekcji w e-learningu z obszaru społecznego Rozwinięty system coachingu, mentoringu i tutoringu akademickiego Ponad 100 partnerów JST, NGO’s, biznes, zagranicznych Wdrażana Strategia Uczelni Odpowiedzialnej Społecznie

Dziękuję za uwagę www.mirek.grewinski.pl