Realizatorzy: uczniowie gimnazjum z klasy 1a, 1b, 2a i 2b Opiekun: nauczyciel chemii – Agata Kula
Uczeń: bezpiecznie posługuje się szkłem i sprzętem laboratoryjnym oraz odczynnikami chemicznymi nazywa szkło i sprzęt laboratoryjny oraz zna jego przeznaczenie bada doświadczalnie i opisuje właściwości produktów użytku codziennego oraz substancji wchodzących w skład tychże produktów i innych związków chemicznych projektuje i przeprowadza doświadczenia chemiczne wynikające z podstawy programowej i wykraczające poza program nauczania nabywa przekonania, że chemia jest nauką ciekawą, z którą każdy styka się na co dzień i zarazem potrzebną ludzkości
Uczeń: opanował na dobrym poziomie posługiwanie się szkłem i sprzętem laboratoryjnym rozwinął umiejętności w zakresie projektowania i przeprowadzania różnych reakcji chemicznych i syntez nauczył się badać doświadczalnie właściwości wielu substancji nabrał przekonania, że chemia to nauka potrzebna społeczeństwu, z którą stykamy się na co dzień