Debata pod Honorowym Patronatem Starosty Puławskiego Sławomira Kamińskiego Puławy 3 grudnia 2009 r.

Przedszkole/oddział przedszkolny Inna forma wychowania przedszkolnego ( punkt przedszkolny, zespół wychowania przedszkolnego) Obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne Żłobek Świetlica środowiskowa Formy doraźne - organizowane przez domy kultury, biblioteki itp..

Jakie formy edukacji małych dzieci funkcjonują w naszym otoczeniu? Jaki odsetek dzieci korzysta z tych form? Jakie odległości muszą pokonać aby skorzystać z oferty? Ile dzieci nie ma żadnych możliwości wczesnego wspomagania rozwoju?

Co mogą zrobić organizacje pozarządowe?

Każda organizacja musi sobie odpowiedzieć na pytanie - czy na obszarze swojego działania dostrzega problem dostępności oferty edukacyjnej dla małych dzieci i czy czuje potrzebę podjęcia określonych działań, aby poprawić istniejący stan. Pozytywna odpowiedź na tak postawione pytanie może być podstawą do podjęcia działań na miarę lokalnych potrzeb i możliwości.

Czy wiemy ile małych dzieci zamieszkuje na terenie naszego działania? Czy mają one zapewniony dostęp do wczesnego wspomagania rozwoju? Jakie formy edukacji są dostępne dla dzieci i kto je zapewnia? Jaki odsetek dzieci może korzystać z tych form?

Czy są w naszym otoczeniu rodzice zainteresowani zorganizowaniem zajęć dla dzieci? Czy jest miejsce gdzie można takie zajęcia zorganizować? Jakie zasoby, możliwe do wykorzystania na potrzeby dzieci, posiadamy w naszej miejscowości – świetlice, sale parafialne, skwery, place zabaw itp.

Przeprowadzenie analizy zebranych danych Ustalenie możliwości wykorzystania istniejących zasobów Określenie własnych możliwości techniczno- organizacyjnych i personalnych Określenie możliwych źródeł finansowania planowanych działań

Zorganizowanie spotkania z zainteresowanymi rodzicami Przygotowanie spotkania z władzami gminy i przedstawienie im wyników diagnozy oraz potrzeb w omawianym zakresie Określenie form zajęć edukacyjnych dla dzieci możliwych do zorganizowania Opracowanie planu działania

Budżet gminy – środki na edukację, fundusze na profilaktykę, środki na kulturę, fundusz sołecki, dotacje dla organizacji pozarządowych, środki na promocję, środki na pomoc społeczną itp. Środki finansowe pochodzące z Unii Europejskiej – programy Kapitał Ludzki, PROW i inne Dotacje pozyskiwane w konkursach grantowych

Wpłaty sponsorów Opłaty rodziców Wkład pracy własnej Praca wolontariuszy

Uzyskanie wiedzy na temat potrzeb i oczekiwań w odniesieniu do wczesnego wspomagania dzieci Stworzenie przyjaznego środowiska rozwoju dzieci Wzbogacenie oferty własnej organizacji Promocja

Wiedza na temat pozyskiwania środków na działalność Lepsze wykorzystanie zasobów lokalowych i materialnych w gminie Integracja społeczna – pozyskanie sprzymierzeńców dla podejmowanych działań ( rodzice) Świadomość dobrej inwestycji

Wychowanie dzieci - inwestycja w kapitał ludzki