ZESPÓŁ SZKÓŁ W OSTASZEWIE EWALUACJA ZEWNĘTRZNA

opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie NASZE SUKCESY W listopadzie i grudniu 2010 roku Zespół Szkół w Ostaszewie poddany został ewaluacji zewnętrznej, czyli sprawdzeniu, w jakim stopniu osiągamy poziom wymagań, określonych przez państwo. Ewaluację zewnętrzną przeprowadził zespół wizytatorów Pomorskiego Kuratora Oświaty w Gdańsku, na podstawie przepisów rozporządzenia MEN z dn. 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2009 r. Nr 168, poz.1324) opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie

opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie Zebrano informacje i ustalono poziom spełniania wymagań określonych na 4 obszarach: OBSZAR: EFEKTY działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły. WYMAGANIA: 1. Analizuje się wyniki sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego; 2. Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności; 3. Uczniowie są aktywni; 4. Respektowane są normy społeczne. opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie

opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie Zebrano informacje i ustalono poziom spełniania wymagań określonych na 4 obszarach: OBSZAR: PROCESY zachodzące w szkole. WYMAGANIA: 1. Szkoła ma koncepcję pracy; 2. Oferta edukacyjna umożliwia realizację podstawy programowej; 3. Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany; 4. Procesy edukacyjne są efektem współdziałania nauczycieli; 5. Kształtuje się postawy uczniów; 6. Prowadzone są działania służące wyrównywaniu szans edukacyjnych. opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie

opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie Zebrano informacje i ustalono poziom spełniania wymagań określonych na 4 obszarach: OBSZAR: FUNKCJONOWANIE SZKOŁY W ŚRODOWISKU współpraca z rodzicami. WYMAGANIA: Wykorzystywane są zasoby środowiska na rzecz wzajemnego rozwoju; 2. Wykorzystywane są informacje o losach absolwentów; 3. Wykorzystywana jest wartość edukacji; 4. Rodzice są partnerami szkoły. opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie

opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie Zebrano informacje i ustalono poziom spełniania wymagań określonych na 4 obszarach: OBSZAR: ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ WYMAGANIA: 1. Funkcjonuje współpraca w zespołach; 2. Sprawowany jest wewnętrzny nadzór pedagogiczny; 3. Szkoła ma odpowiednie warunki lokalowe i wyposażenie. opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie

opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie SZKOŁA może spełniać wymagania na pięciu poziomach. Poziom E – oznaczający NISKI stopień wypełniania wymagania przez szkołę. Poziom D - oznaczający PODSTAWOWY stopień wypełniania wymagania. Poziom C – oznaczający ŚREDNI stopień wypełniania wymagania. Poziom B - oznaczający WYSOKI stopień wypełniania wymagania. Poziom A - oznaczający BARDZO WYSOKI stopień wypełniania wymagania. opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie

opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie JAK WYPEŁNIAMY WYMAGANIA W NASZEJ SZKOLE: WYMAGANIE POZIOM SPEŁNIANIA WYMAGANIA OBSZAR: EFEKTY Analizuje się wyniki sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego B 2. Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności C 3. Uczniowie są aktywni 4. Respektowane są normy społeczne. opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie

opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie JAK WYPEŁNIAMY WYMAGANIA W NASZEJ SZKOLE: WYMAGANIE POZIOM SPEŁNIANIA WYMAGANIA OBSZAR: PROCESY 1. Szkoła ma koncepcję pracy B 2. Oferta edukacyjna umożliwia realizację podstawy programowej 3. Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany C 4. Procesy edukacyjne są efektem współdziałania nauczycieli 5. Kształtuje się postawy uczniów 6. Prowadzone są działania służące wyrównywaniu szans edukacyjnych opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie

opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie JAK WYPEŁNIAMY WYMAGANIA W NASZEJ SZKOLE: WYMAGANIE OBSZAR: WSPÓŁPRACA ze środowiskiem POZIOM SPEŁNIANIA WYMAGANIA 1. Wykorzystywane są zasoby środowiska na rzecz wzajemnego rozwoju B 2. Wykorzystywane są informacje o losach absolwentów C 3. Promowana jest wartość edukacji 4. Rodzice są partnerami szkoły opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie

opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie JAK WYPEŁNIAMY WYMAGANIA W NASZEJ SZKOLE: WYMAGANIE POZIOM SPEŁNIANIA WYMAGANIA OBSZAR: ZARZĄDZANIE 1. Funkcjonuje współpraca w zespołach B 2. Sprawowany jest wewnętrzny nadzór pedagogiczny C 3. Szkoła ma odpowiednie warunki lokalowe i wyposażenie opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie

opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie PODSUMOWANIE: Łącznie wyznaczono 17 wymagań Poziom B – WYSOKI – spełniamy w 11 wymaganiach Poziom C – ŚREDNI – spełniamy w 6 wymaganiach opracowanie: nauczyciele Zespołu Szkół w Ostaszewie