ZESPÓŁ SZKÓL SPECJALNYCH nr 8 w TYCHACH Projekty realizowane w Zespole Szkół Specjalnych nr 8 współfinansowane przez Unię Europejską w latach 2004-2014.

WDROŻONE PROJEKTY UE W CIĄGU 10 LAT 1 Program „Uczenie się przez całe życie” - Leonardo da Vinci 5 Programów POKL 9.1.2, Comenius

Czechy, Niemcy, Finlandia, Belgia lata 2004 - 2007 14 tyś. euro „We are the champions”- Jesteśmy mistrzami. Sport w edukacji. Edukacja w sporcie. 78 uczniów 25 nauczycieli Uczniowie poznali dyscypliny sportowe i mistrzów sportu w różnych krajach. Poznali kulturę i historie szkół partnerskich. udział nauczycieli w całorocznym kursie języka angielskiego. "Comenius plus Olimpiada to wspólna zabawa"; "Sport w przeszłości", "Sport szansą na pokój i tolerancję", Czechy, Niemcy, Finlandia, Belgia

Wizyta w Parlamencie w zaprzyjaźnionej Brukseli.

„Jeszcze wszystko będzie możliwe” styczeń 2011-grudzień 2012 103 tyś euro „Jeszcze wszystko będzie możliwe” 131 uczniów 26 nauczycieli Podniesienie jakości i atrakcyjności nauczania , wdrożenie nowych metod nauczania Webquest i Metody Projektu,; Podniesienie jakości i efektywności kształcenia; -rozwijanie zainteresowań uczniów. Rozwijanie kompetencji kluczowych. Wyzwalanie inicjatyw w różnych zakresach życia społecznego. Pozyskano materiały dydaktyczne, pomoce dydaktyczne, multimedialne na łączną kwotę 170 000 zł 6 wycieczek poznawczych

rok szkolny 2011/12 oraz 2012/13 4 tyś euro 2 nauczycieli 7 uczniów „Uwaga sposób na sukces” 2 nauczycieli 7 uczniów stworzenia szans uczniom na poprawę koncentracji i uwagi słuchowej, szkolenie z metody Tomatisa dla terapeuty pracującego w projekcie, doposażenie klasy objętej projektem w pomoce do logo rytmiki, sfinansowanie terapii metodą Tomatisa oraz zajęć z logo rytmiki Young Digital Planet S.A. z Gdańska oraz Instytut Fizjologii i Patologii słuchu z Warszawy

lata 2012 - 2014 35 tyś euro 12 uczniów 9 nauczycieli Hiszpania „Leonardo da Vinci” – staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo” 12 uczniów 9 nauczycieli to staż zagraniczny skierowany do naszych uczniów- przyszłych kucharzy z Zasadniczej Szkoły Zawodowej. Celem wyjazdów jest szkolenie i zdobywanie praktycznego doświadczenia zawodowego . Uczniowie w Walencji realizowali praktyki w profesjonalnych restauracjach i kuchniach. Odbyli 8O godzin praktyk w ciągu 12 dni. Uzyskali certyfikaty -europas mobilności. Hiszpania

Callamares encebollados - czyli kalmary na różne sposoby , (specjalność Ewy i Darii)

lata 2012 - 2014 20 tyś euro 50 uczniów 20 nauczycieli „My grandfather had grown up with toys” Mój dziadek dorastał wśród gier, ja dorastałem wśród zabawek 50 uczniów 20 nauczycieli Projekt wielostronny . Tematem przewodnim projektu są tradycyjne gry, zabawy i zabawki naszych dziadków i rodziców, które mogą stanowić alternatywę dla wirtualnego świata. Turcja, Słowacja

„Posłuchaj mnie mamo, posłuchaj mnie tato” styczeń 2014 137 tyś euro „Posłuchaj mnie mamo, posłuchaj mnie tato” Głównymi założeniami projektu jest wspieranie rozwoju i komunikacji uczniów z trudnościami w porozumiewaniu się. W ramach projektu planowany jest zakup specjalistycznego sprzętu wspierającego komunikację, szkolenie dla kadry prowadzącej zajęcia z komunikacji alternatywnej. Projekt zakłada objęcie intensywnymi oddziaływaniami uczniów o trudnościach w czytaniu, czytaniu ze zrozumieniem. 98 uczniów 15 nauczycieli

Podsumowanie wszystkich projektów odbyło się 3430 godzin zajęć Podsumowanie wszystkich projektów pozyskano 313 tyś euro

KORZYŚCI PROJEKTOWE: Wzrost motywacji do nauki Liczne zajęcia dodatkowe Wzrost motywacji do nauki Udział w praktykach zagranicznych Doposażenie szkoły w sprzęt i pomoce dydaktyczne Prestiż i zwiększenie atrakcyjności szkoły Satysfakcja uczniów, rodziców i opiekunów.

DZIĘKUJE ZA UWAGĘ Hanna Kołodziejczyk