Miejsce realizacji Szkoła Podstawowa nr 153 im. M. Skłodowskiej – Curie ul. Obr. Westerplatte 28 91-811 Łódź tel. 42 657 12 98

CZAS REALIZACJI 4 miesiące III – VI 2012 r.

KOORDYNATORZY PROJEKTU Dorota Glinkowska – Szkudlarek Irena Nałęcka Joanna Chlewska Alicja Krupska Dorota Maciejewska Agnieszka Piekarska Jolanta Tułodziecka Ewa Wieczorek Anna Zajder REALIZATORZY

Uczestnicy projektu Uczniowie klas 0-VI

CELE PROJEKTU zainteresowanie uczniów życiem i twórczością Janusza Korczaka zapoznanie z prawami dziecka rozwijanie uzdolnień twórczych dzieci i młodzieży rozwijanie umiejętności posługiwania się różnymi technikami plastycznymi na płaszczyźnie i w przestrzeni kształtowanie umiejętności wyrażania spostrzeżeń i emocji poprzez ekspresję słowno – plastyczną rozwijanie umiejętności wywiązywania się z podjętych zadań indywidualnych lub grupowych

Działania podjęte w ramach projektu

1.Happening

Uczniowie klasy III b ułożyli na boisku szkolnym hasło „Rok Korczaka” Uczniowie klasy III b ułożyli na boisku szkolnym hasło „Rok Korczaka”. Wykorzystali do tego swoje ciała…

oraz zakrętki do butelek.

Dzieci ze świetlicy utworzyły drzewko swoich praw.

2. Głośne czytanie „Króla Maciusia Pierwszego”

3. Wystawa poświęcona życiu i twórczości Janusza Korczaka

4. Złote myśli Janusza Korczaka

5. ALBUM

6. Działania plastyczne: Janusz Korczak w portrecie Król Maciuś Pierwszy w portrecie Kraina szczęśliwych dzieci - plakat Król Maciuś Pierwszy - kukiełki Widok z okna Janusza Korczaka – rysunki Prawa dziecka - rysunki

Janusz Korczak w portrecie

Płaskorzeźby

Reliefy

Widok z okna Janusza Korczaka

Prawa dziecka

PRAWA DZIECKA

Kraina szczęśliwych dzieci

Król Maciuś Pierwszy

7. „Europa to my” – projekt o prawach dziecka realizowany w ramach Koła Europejskiego

Prawa dziecka - kolaż

Plakat

8. Promowanie talentów naszych uczniów Dzieci prezentowały swoje prace na forum szkoły i poza szkołą

Wernisaż Wernisaż uczennicy klasy III b – Magdaleny Sychowicz w galerii Starego Rynku

Po drugiej stronie okna

Nasze emocje

Nasze emocje

9. Działania literackie

Listy do Pana Korczaka

Szanowny Panie Januszu Korczaku!

„Gdybym był Królem Maciusiem I …” Co byś zrobił, gdybyś był Królem Maciusiem?

10. „Zrozumieć dziecko” cykl zajęć poświęconych prawom dziecka, oparty na autorskich scenariuszach wychowawcy zrealizowany w klasie VI a

Metody korczakowskie Metody współczesne WYCHOWNIE DAWNIEJ I DZIŚ – METODY WYKORZYSTANE NA LEKCJACH WYCHOWAWCZYCH Metody korczakowskie Szafa rzeczy znalezionych Sąd koleżeński Rada samorządowa Półka Gazetka Plebiscyt życzliwości i niechęci Dyżury Skrzynka na listy Sklepik Tablica Sejm dziecięcy Metody współczesne Drama Stacje uczenia się E-learning Gra edukacyjna Projekt Mapa mentalna Kolaż Prezentacja

K rczak is C l Nauka to zabawa

11. Działania teatralne

12. Impreza podsumowująca występy uczniów prezentacja multimedialna z realizacji projektu głośne czytanie „Króla Maciusia Pierwszego” przez aktora Teatru Nowego Sławomira Suleja otwarcie galerii prac połączone ze zwiedzaniem poczęstunek dla zaproszonych gości obdarowanie gości pamiątkową płytą z nagraniem występów dzieci

Głośne czytanie Króla Maciusia

PODZIĘKOWANIA Patronat medialny: Dziennik Łódzki

Rezultaty projektu DLA SZKOŁY DLA RODZICÓW DLA UCZNIA wzrost poczucia własnej wartości i wiary we własne możliwości wyrażanie zdobytej wiedzy w twórczy i oryginalny sposób poznanie życia i twórczości Janusza Korczaka rozwój umiejętności pracy w grupie i planowania swoich działań rozwój umiejętności zbierania i przetwarzania informacji wzrost świadomości swoich praw DLA NAUCZYCIELA wzbogacanie warsztatu pracy sięganie po nowe metody i formy pracy poszukiwanie twórczych niekonwencjonalnych rozwiązań realizacja postulatu aktywnego uczestnictwa uczenia w procesie edukacyjnym współpraca i wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami DLA SZKOŁY wzbogacenie oferty edukacyjnej placówki nawiązanie współpracy z instytucjami oświatowymi i kulturalnymi wspierającymi edukację promocja szkoły DLA RODZICÓW możliwość uczestniczenia w procesie edukacyjnym dziecka możliwość monitorowanie postępów dziecka integracja ze środowiskiem szkolnym

Upowszechnienie projektu Prezentacja projektu na konferencji metodycznej w ŁCDNiKP w ramach galerii małych twórców Występy i wystawa prac dzieci w Miejskiej Bibliotece Publicznej Filia nr 6

„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat” Dziękujemy za uwagę! Dorota Maciejewska Irena Nałęcka „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”

BIBLIOGRAFIA Źródło: archiwum prywatne Doroty Glinkowskiej – Szkudlarek Źródło: archiwum prywatne Ireny Nałęckiej Źródło: archiwum prywatne Ewy Wieczorek Źródło: archiwum prywatne Agnieszki Piekarskiej Źródło: archiwum prywatne Doroty Maciejewskiej