PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet III, Działanie 3.2 Rozwój systemu egzaminów zewnętrznych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach.

Slides:

Advertisements

Podobne prezentacje

Legnica 4 października 2011r. Jelenia Góra 5 października 2011r. Wałbrzych 6 października 2011r. Wrocław 11 października 2011r. Opole 7, 12 października.

Advertisements

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet III, Działanie 3.2

DORADZTWO ZAWODOWE W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ

„Zajęcia dodatkowe dziś-szansą na lepsze jutro”

Matematyka Zajęcia dodatkowe dziś – szansą na lepsze jutro

Projekty systemowe wspierające kierunki zmian w kształceniu zawodowym

Akademia uczniowska Projekty matematyczno – przyrodnicze w gimnazjach

z ewaluacji zewnętrznej szkoły obrazem działań i efektów kształcenia

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet III, Działanie 3.2 Rozwój systemu egzaminów zewnętrznych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach.

Prezentacja przygotowana przez zespół badawczy przy CKE pod kierunkiem dr R.Dolaty PRIORYTETY POMORSKIEGO KURATORA OŚWIATY w roku szkolnym 2008/

Wpływ domu rodzinnego na sukcesy edukacyjne uczniów

Budowanie wspólnoty uczących się MODUŁ VIII Sesja 8.1 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego PROGRAM.

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE 2014

Badanie poziomu wiedzy uczniów gimnazjum klas I-III z podziałem na część humanistyczną i część matematyczno-przyrodniczą wrzesień 2010.

EWD W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH POWIATU BYTOWSKIEGO

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 2 w CHEŁMŻY na lata

Edukacyjna Wartość Dodana

Egzamin * kwiecień * 2014r. 1 GSU wrzesień 2013/14.

Informacje ogólne Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r w sprawie warunków i sposobie oceniania, klasyfikowania.

Egzamin gimnazjalny od roku 2012 Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania.

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet III, Działanie 3.2 Rozwój systemu egzaminów zewnętrznych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach.

Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego - Grupa 6 „Zajęcia dodatkowe dziś- szansą na lepsze jutro” Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej.

Analizuje się wyniki sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego.

Spotkanie z Wójtami, Burmistrzami, Prezydentami i Starostami Małopolski Małopolski Kurator Oświaty Artur Dzigański.

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet III, Działanie 3.2 Rozwój systemu egzaminów zewnętrznych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach.

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet III, Działanie 3.2 Rozwój systemu egzaminów zewnętrznych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach.

Egzamin gimnazjalny – zasady r.szk. 2013/14

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego (NUMER PROJEKTU: POKL /09) Aktywizacja.

Projekty systemowe i konkursowe realizowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej na rzecz kształcenia zawodowego i ustawicznego Katowice, 29 października.

VII OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA KADRY KIEROWNICZEJ OŚWIATY OSKKO,

„Szkolne Centrum Nauki”

ZESPÓŁ SZKÓŁ W OSTASZEWIE

Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie Projekt.

rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy.

Od 2006 roku zespół EWD udostępnia szkołom tzw. kalkulator EWD oraz materiały szkoleniowe pozwalające placówkom prowadzić analizy EWD w ramach ewaluacji.

Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, ul. Wspólna 2/4, Warszawa, WIEDZA SPEŁNIA MARZENIA Projekt Unii Europejskiej.

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet III, Działanie 3.2

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły

Egzaminy pisemne Niemiecki (180 Min) Matematyka (135 Min) Pierwszy język obcy ( angielski) (45 Min)

Egzamin gimnazjalny Wyniki egzaminów w Gimnazjum nr 14 w Olsztynie Edukacyjna wartość w naszej szkole Opracował mgr K.Gremblewski.

Obiektywny wskaźnik wyników egzaminów gimnazjalnych WSKAŹNIK EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA DLA GIMNAZJUM NR 3 Źródło danych Instytut Badań Edukacyjnych

Sprawdzian szóstoklasisty. Sprawdzian w klasie szóstej szkoły podstawowej obejmuje wiadomości i umiejętności ‎ określone w wymaganiach ogólnych i szczegółowych.

Termin sprawdzianu: 1 kwietnia 2015 r. (środa), godz

EWALUACJA ZEWNĘTRZNA W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W OLEŚNICY.

System edukacji w Polsce

PRACOWNIE MARZEŃ Projekt finansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój Wykształcenia.

Szkoła Podstawowa nr 8 w Dąbrowie Górniczej. Sprawdzian obejmuje wiadomości i umiejętności zawarte w wymaganiach określonych w podstawie programowej kształcenia.

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE. Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe jest egzaminem zewnętrznym co oznacza, że: jest przeprowadzony.

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet III, Działanie 3.2 Rozwój systemu egzaminów zewnętrznych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach.

Informator dla rodziców

SPRAWDZIAN W KLASIE VI. INFORMACJE DLA RODZICÓW Termin sprawdzianu Termin sprawdzianu 2 kwietnia 2009 roku (czwartek) godz godz Termin dodatkowy:

ANALIZA WYNIKÓW NAUCZANIA

1 kwietnia 2015 roku odbył się kolejny ogólnopolski sprawdzian dla uczniów klas szóstych szkoły podstawowej. Został on zorganizowany i przeprowadzony na.

EWD gimnazjalne Czym jest metoda edukacyjnej wartości dodanej (EWD)? Efektywność pracy szkoły, przed kilku laty, oceniano jedynie na podstawie wyników.

Egzamin gimnazjalny Na podstawie § 32 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania.

EWALUACJA ZEWNĘTRZNA SZKOŁY PODSTAWOWE ( ) przeprowadzono 205 ewaluacji, w tym: 25 ewaluacji całościowych 180 ewaluacji problemowych Podsumowanie.

Informacja o wynikach sprawdzianu i egzaminu w publicznych szk o ł ach podstawowych i gimnazj ach szk o ł ach podstawowych i gimnazj ach (dla których organem.

Egzamin gimnazjalny Informacje dla rodziców uczniów klas trzecich Egzamin * kwiecień * 2016r.

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/15 Odbędzie się 1 kwietnia 2015 roku.

Projekt systemowy współfinansowany przez Unię Europejską ze środków

Podczas sprawdzianu badano umiejętności z następujących obszarów:

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet III, Działanie 3.2

Powiat Ciechanowski „Doskonalenie szansą na rozwój”

WYNIKI DIAGNOZY WSTĘPNEJ W KLASACH PIERWSZYCH - WRZESIEŃ 2017

Projekt systemowy współfinansowany przez Unię Europejską ze środków

MIEJSKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

Projekt systemowy współfinansowany przez Unię Europejską ze środków

EGZAMIN GIMNAZJALNY 2018/2019.

MATEMATYKA Egzamin ósmoklaisty

Zapis prezentacji:

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet III, Działanie 3.2 Rozwój systemu egzaminów zewnętrznych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTÓW Centralna Komisja Egzaminacyjna, przy pełnej akceptacji ze strony Ministerstwa Edukacji Narodowej, przeprowadzi w dniu 17 maja 2011 roku powszechne dobrowolne badanie wiadomości i umiejętności uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej.

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTÓW Celem badania jest dostarczenie szkołom: przygotowanego przez zespół specjalistów wysokiej jakości narzędzia do rzetelnego badania umiejętności językowych i matematycznych uczniów kończących klasę trzecią,

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTÓW Celem badania jest dostarczenie szkołom: danych pozwalających na ocenę poziomu opanowania podstawowych umiejętności językowych i matematycznych uczniów klasy trzeciej w odniesieniu do wyników badanej populacji,

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTÓW Celem badania jest dostarczenie szkołom: wyników badania umiejętności uczniów, pozwalających po zestawieniu z wynikami sprawdzianu w klasie szóstej w 2014 roku, obliczyć Edukacyjną Wartość Dodaną szkoły na II etapie kształcenia.

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTÓW Badanie będzie polegało na wypełnieniu przez uczniów dwóch testów: badającego umiejętności i wiedzę z języka polskiego oraz badającego wiedzę i umiejętności z matematyki. Testy zostaną przekazane nieodpłatnie.

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTÓW Każda szkoła otrzyma informacje o wynikach jej uczniów, raport z badania z danymi opracowanymi na poziomie kraju i regionu oraz wskazówki, jak interpretować i wykorzystywać w pracy szkoły wyniki badań.

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTÓW W roku 2014, po napisaniu przez biorących udział w badaniu trzecioklasistów sprawdzianu w klasie VI, CKE przekaże szkołom kalkulator EWD, który pozwoli szkole na obliczenie Edukacyjnej Wartości Dodanej dla drugiego etapu kształcenia..

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTÓW Szczegółowe informacje na temat ogólnopolskiego badania są dostępne na stronie internetowej na której można także zgłosić, do dnia 30 października 2010 roku, przystąpienie szkoły do badania.

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTÓW Zachęcamy do wzięcia udziału w badaniu, które stworzy możliwość wykorzystania wyników opracowanych przez profesjonalny zespół badawczy w ewaluacji wewnątrzszkolnej.