Organizacja diagnozy uzupełniającej dla uczniów klas IV szkoły podstawowej w ramach projektu DiAMEnT kwiecień- 2011   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Cel diagnozy Celem diagnozy uzupełniającej jest: Uzupełnienie rozpoznania kierunkowych uzdolnień poznawczych uczniów w województwie. Zakwalifikowanie uzdolnionych kierunkowo uczniów klas 4. szkół podstawowych na zajęcia pozaszkolne w Powiatowych Ośrodkach Wspierania Uczniów Zdolnych - uzupełnienie składu grup. Dalsze testowanie narzędzi diagnostycznych oraz procedur prowadzenia diagnozy uzdolnień kierunkowych uczniów   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zakres diagnozy Diagnozą uzdolnień obejmujemy wyłącznie uczniów klas 4 szkoły podstawowej w obszarach: język angielski, przedsiębiorczość, matematyka, technologie informacyjno-komunikacyjne.   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Etapy diagnozy Etap 1 Nominacja nauczycielska z użyciem arkusza nominacji Efekt – nominowanie około 10% uczniów z kl. IV w zakresie czterech obszarów: język angielski, matematyka, przedsiębiorczość, technologie informacyjno-komunikacyjne Etap 2 Test diagnostyczny składający się z dwóch części: przedmiotowej – badanie osiągnięć przedmiotowych psychologicznej – badanie predyspozycji uczniów w zakresie wybranych obszarów Efekt – zakwalifikowanie uczniów na zajęcia pozaszkolne w POWUZ   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Dla kogo diagnoza ? W diagnozie może uczestniczyć każda szkoła podstawowa w województwie małopolskim Warunki: Dotrzymanie procedur i terminów ustalonych w projekcie   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Terminy - I ETAP DIAGNOZY   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ważne – I ETAP NOMINACJE Uczeń może być nominowany tylko z jednego obszaru. Arkusz nominacji wypełnia nauczyciel przedmiotu, a w przypadku przedsiębiorczości wychowawca klasy, ale nominacja dokonywana jest w porozumieniu z rodzicami ucznia i po przedyskutowaniu w zespole nauczycielskim. Warunkiem uwzględnienia ucznia w badaniu testowym na II etapie diagnozy jest terminowe przesłanie na właściwy adres: prawidłowo wypełnionego arkusza nominacji; Deklaracji udziału w projekcie wypełnionej przez ucznia, a w przypadku ucznia niepełnoletniego także przez rodzica; kompletnego wykazu nominowanych uczniów w wersji papierowej i elektronicznej.   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ważne – I ETAP NOMINACJE UWAGA! Arkusze nominacji, Deklaracje udziału w projekcie i wykazy nominowanych uczniów należy przesłać pocztą tradycyjną na adres: Biuro Merytoryczne projektu DiAMEnT, ul. Jagiellońska 61, 33-300 Nowy Sącz, a wykaz nominowanych uczniów na formularzu elektronicznym w programie Excel dodatkowo pocztą elektroniczną na adres powuz@diament.edu.pl Nieprzesłanie wersji elektronicznej wykazu nominowanych uczniów skutkuje nieuwzględnieniem uczniów w diagnozie.   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

II ETAP DIAGNOZY PROWADZONY JEST - PODOBNIE JAK W UBIEGŁYM ROKU - Ważne – II ETAP TESTY DIAGNOSTYCZNE II ETAP DIAGNOZY PROWADZONY JEST - PODOBNIE JAK W UBIEGŁYM ROKU - WE WSPÓŁPRACY Z KURATORIUM OŚWIATY W KRAKOWIE   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Terminy- II ETAP DIAGNOZY   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ważne- etap II TESTY DIAGNOSTYCZNE Testy muszą zostać odebrane z KO i przekazane po napisaniu przez uczniów we wskazanych w harmonogramie terminach. Testy przekazane do KO po terminie nie będą podlegały ocenie. Wszyscy uczniowie piszą testy w tym samym dniu i o tej samej godzinie. W pierwszej kolejności uczniowie będą pisać testy przedmiotowe, a po przerwie testy psychologiczne (w przypadku przedsiębiorczości tylko testy psychologiczne). Czas trwania testu przedmiotowego – 45 minut Czas trwania testu psychologicznego – 60 minut   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ważne- etap II TESTY DIAGNOSTYCZNE Obowiązkiem szkoły jest zapewnienie optymalnych warunków do rzetelnego testowania: - Osobna sala dla uczniów piszących testy z poszczególnych przedmiotów Obecność nauczyciela nadzorującego pracę, w przypadku języka angielskiego i matematyki nauczyciela tego przedmiotu Ścisłe przestrzeganie Instrukcji do testów z matematyki i języka angielskiego (rygory czasowe, sposób wykonania zadań)   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Poprawa testów, kwalifikacja do POWUZ   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zasady kwalifikowania uczniów do POWUZ 1. Uczniowie będą kwalifikowani w powiatach, do konkretnych POWUZ na wolne miejsca , które powstaną po odejściu z grup uczniów klas 6. Nie przewidujemy tworzenia nowych grup dla uczniów klas 4. 2. Uczniowie będą kwalifikowani w kolejności według liczby uzyskanych punktów. 3. Uczeń może być zakwalifikowany na wolne miejsce w POWUZ, jeśli uzyskany przez niego wynik testu diagnostycznego jest nie niższy niż średnia punktów ważonych dla danego powiatu (przekroczenie progu punktowego). z matematyki na poziomie szkoły podstawowej, to zakwalifikowanych zostanie x uczniów z najwyższymi wynikami, pod warunkiem przekroczenia progu punktowego.   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zasady kwalifikowania uczniów do POWUZ 4. Na stronie internetowej projektu zostanie zamieszczony wykaz POWUZ w powiatach, do których na wolne miejsca będą kwalifikowani uczniowie z poszczególnych przedmiotów. Ważne jest aby podejmując decyzję o udziale w diagnozie, rodzice i uczniowie brali pod uwagę usytuowanie POWUZ, w którym są wolne miejsca.   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zasady kwalifikowania uczniów do POWUZ UWAGA! Informacja dla uczniów o zakwalifikowaniu do konkretnych POWUZ będzie zamieszczona na stronie internetowej projektu w lipcu 2011r. Nie będą wysyłane na adresy domowe informacje o zakwalifikowaniu do zajęć . Szkoły otrzymają informacje o wynikach uzyskanych przez wszystkich uczniów droga mailową, we wrześniu. Nie będą wysyłane pisma do szkół z informacją o wynikach i wydrukami wyników.   Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego