Present simple Czas teraźniejszy.

Slides:

Advertisements

Podobne prezentacje

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu

Advertisements

Materiał do testu z działu 7 Podręcznik Steps in English 1 Klasa IV

CZASOWNIK „BE”- „BYĆ” odmiana przez osoby

The Present Continuous

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu Wszelkie treści i zasoby edukacyjne publikowane na łamach Portalu

Czas Present Simple.

ZASTOSOWANIE CZASU PRESENT SIMPLE: 1) czynności powtarzające się:

GRAMATYKA Zastosowanie czasowników SHOULD i OUGHT TO.

ZASTOSOWANIE CZASU PAST SIMPLE:

Język angielski czasy PRESENT Continuous NACIŚNIJ SPACJĘ

Gramatyka w języku angielskim

Present Simple vs. Present Continuous

Present Perfect Tense.

PAST SIMPLE TENSE Dominik Piś Kl.6 b.

Język angielski czasy PRESENT SIMPLE NACIŚNIJ SPACJĘ Zdiełał piotrp 

Język angielski czasy PAST SIMPLE NACIŚNIJ SPACJĘ Zdiełał piotrp 

Egzamin maturalny ustny z języka obcego obowiązujący od roku szkolnego 2011/2012 Prezentacja przygotowana na podstawie informacji zawartych w informatorze.

Szyk wyrazów w zdaniu angielskim

Present simple vs Present continuous

SPOSOBY TWORZENIA CZASU PRESENT SIMPLE

Present perfect, past continous, past simple i future simple.

Słowa wyrażające czynności/action or doing words

ZDANIA TWIERDZĄCE KTO/CO CZASOWNIK INNE KTO/CO CZASOWNIK S INNE.

Present continuous tense

CZAS GRAMATYCZNY PRZYSZŁY PROSTY

CZAS GRAMATYCZNY TERAŹNIEJSZY PROSTY

The Present Simple Tense

CZAS GRAMATYCZNY PRZESZŁY PROSTY

CZAS PAST SIMPLE.

CZAS PRESENT CONTINUOUS.

CZAS PRESENT SIMPLE.

CZAS PAST CONTINUOUS.

CZAS PRZESZŁY DOKONANY

CZAS PRESENT SIMPLE.

Present Simple Tense.

Czasownik BYĆ Verb ‘to be’.

Present simple Czas teraźniejszy.

Food - jedzenie [ fud ] meal - posiłek [ mil ] dish - danie [ disz ]

Czasownik BYĆ Verb ‘to be’.

Okres warunkowy typu 0,I,2 Okresy warunkowe występują w takich zdaniach, które mówią, co by się stało, gdyby, jeżeli. Np. Gdybym był bogaty, to bym kupił.

THE FUTURE. THE FUTURE WILL  spontaniczne decyzje podjęte w momencie mówienia  przewidywania odnośnie przyszłości oparte na naszych uczuciach, emocjach.

Much, many, a lot of, some,any

Present Perfect.

Zwrot going to – określa nasze plany na przyszłość lub przewidywania:

Past Simple – czas przeszły

Present Simple.

Grammar Bank By Karina Rymarowicz.

PLANET TIMES Czasy: -„be” Present Simple - Present Simple

S: Present Simple vs Present Continuous.

ENGLISH CORNER Kącik języka angielskiego. PRESENT SIMPLE Czas Present Simple stosujemy gdy: 1) opisywana czynność odbywa się regularnie. John often plays.

Przeczytaj uważnie polecenie Kliknij raz a pojawi się zadanie do wykonania Kliknij drugi raz i zobaczysz rozwiązanie Nie sprawdzaj rozwiązania, zanim się.

Prezentację przygotowali Filip Smela i Stanisław Michalski UNIT 4 Travel.

PRESENT SIMPLE 1. Zastosowanie 2. Budowa pytań i przeczeń 3. Charakterystyczne przysłówki częstotliwości oraz określenia przysłówkowe.

introduction to tenses in English

CZAS PRESENT CONTINUOUS

Present Continuous.

PRESENT CONTINUOUS TENSE

Tworzenie zdań i zastosowanie

Czasy: Present Simple vs present continuous

Can you speak English? Yes I can!.

Czasy: Present continuous

Czasy: Present Simple vs present continuous

Tworzenie zdań i zastosowanie

Tworzenie zdań i zastosowanie

Czasy: Past continuous

Pomoc naukowa dla młodszych pokoleń

Past Simple Past Continuous

CZASY W JĘZYKU ANGIELSKIM

Zapis prezentacji:

Present simple Czas teraźniejszy

Zastosowanie używamy mówiąc o czynnościach codziennych, powtarzających się używamy mówiąc o czynnościach rutynowych, nawykach mówiąc o stanach trwałych

Zdania twierdzące L.pojedyncza 1. I go to school every week. 2. You run very fast. 3. He/she/it lives in Olkusz .(3 os.l.p. do czasownika + s. lub es) He/she/it goes to school every day. L. mnoga 1. We eat pizza every Saturday. 2. You sleep at night. 3. They play the giutar.

Do czasowników zakończonych na -ch, -sh, -ss, -x, -o dodajemy w 3 os. lp. -es. kiss - kisses watch - watches push - pushes fix - fixes go - goes do - does Jeśli czasownik jest zakończony na -y, przed którym znajduje się spółgłoska, wtedy zamiast -y wpisujemy -i, a następnie dodajemy -es. cry - cries

Przeczenia L.pojedyncza 1. I don’t go to school every week 2. You don’t run very fast. 3. He/she/it doesn’t live in Olkusz. (He/she/it doesn’t go to school every day) L. mnoga 1. We don’t eat pizza every Saturday. 2. You don’t sleep at night. 3. They don’t play the guitar. do not = don’t does not = doesn’t

Pytania L.pojedyncza 1. Do I go to school every week? Yes, I do. /No, I don’t. 2. Do you run very fast? 3. Does he/she/it live in Olkusz? Yes, he does./ No,he doesn’t. (Does he/she/it go to school every day? Czasownik wraca do formy podstawowej.) L. mnoga 1. Do we eat pizza every Saturday? 2. Do you sleep at night? 3. Do they play the guitar? (Te pytania zaczynają się po polsku od wyrazu Czy...?)

Pytania o szczegół L.pojedyncza 1. Why do I go to school every week? 2. Why do you run very fast? 3. Where does he/she/it live? (Where does he/she/it go every day?) L. mnoga 1.What do we eat every Saturday? 2. When do you sleep? 3. Why do they play the guitar? what – co / when – kiedy / where- gdzie / why - dlaczego