Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” Gimnazjum im. C. Miłosza w Mierzęcicach Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej.

Slides:

Advertisements

Podobne prezentacje

DORADZTWO ZAWODOWE W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ

Advertisements

>>MoJa SzKoŁa I Ja<<

OGÓLNOPOLSKI TYDZIEŃ KARIERY

PRZEZ NAUK Ę I PRAKTYK Ę NA POLITECHNIK Ę Człowiek – najlepsza inwestycja Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego.

Jak wybrać zawód? Przygotowujemy się do podjęcia

Seminarium System aktywizacji zawodowej kobiet – kobieta pracująca Grudzień 2006.

CENTRUM WSPARCIA KOLPING PRACA Kraków – Nowy Bieżanów Projekt Teraz Polka – wyrównywanie szans na rynku pracy jest współfinansowany przez Unię Europejską

Działania Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim

Doskonalenie zarządzania usługami publicznymi i rozwojem w jednostkach samorządu lokalnego Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach.

EDUKACJA KLUCZEM DO SUKCESU Projekt współfinansowany z budżetu Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego na poziomie GIMNAZJUM

DORADZTWO ZAWODOWE DLA UCZNIÓW.

Warsztaty zawodoznawcze

Przygotowanie studentów i absolwentów do wejścia na rynek pracy i zarządzania własną karierą zawodową Jolanta Ruszel – Esebua.

OGÓLNOPOLSKI TYDZIEŃ KARIERY Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Cieszynie Inicjator OTK: Stowarzyszenie Doradców Szkolnych.

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Zespół Szkół w Starzynie

Młodzieżowe Centrum Kariery oraz Punkt Pośrednictwa Pracy

Opracowanie: Paulina Obijalska 2009/2010

Świadome i właściwe przygotowanie uczących się do wyboru ścieżki zawodowej, rozwijanie postaw do kształcenia ustawicznego i permanentnego, kształtowanie.

„Kompleksowe umiejętności – gwarantem przyszłości”

SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY Z FUNDUSZY UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI.

Zuzanna Szereniuk Michał Iwan

co po gimnazjum ? Wybierz swoją przyszłość Przygotowała:

Zuzanna Szereniuk Michał Iwan

PROJEKT PN. „KONIEC JĘZYKA ZA PRZEWODNIKA” JEST WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO.

Ankieta diagnozująca zapotrzebowanie uczniów na informacje edukacyjno-zawodowe oraz na pomoc w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej (próbka badawcza.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UDA-POKL /10 Szyte na miarę kwalifikacje przyszłością

SZKOLNY OŚRODEK KARIERY (SzOK)

CYKLU ZAJĘĆ DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Doradcy zawodowi: Anna Pilszek Sabina Kontny.

Rola szkoły ponadgimnazjalnej w procesie przygotowania ucznia do życia we współczesnym społeczeństwie Jerzy Fraś.

JEST TYLE MOŻLIWOŚCI TA PREZENTACJA POMOŻE CI WYBRAĆ NAJLEPSZĄ

V Edycja Praskich Spotkań z Karierą Odkryj swój talent Pod patronatem Burmistrza Dzielnicy Praga Południe Tomasza Kucharskiego 2 XII 2013 Centrum Kształcenia.

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 14 W ZABRZU TEMATYKA ZAJĘĆ Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO w VIII Liceum Ogólnokształcącym Doradca zawodowy mgr Monika.

Doradztwo zawodowe w Publicznym Gimnazjum nr 12

Jak wybrać zawód?.

Misja Misją Gminnej Biblioteki Publicznej w Gorzkowicach jest zaspakajanie potrzeb czytelniczych, integracja i aktywizacja społeczności.

Doradztwo zawodowe w Specjalnym Ośrodku Szkolno – Wychowawczym im

„Zasady współpracy w zakresie realizacji doradztwa zawodowego w mieście Białystok”

Moje dziecko wybiera szkołę/zawód

Poradnictwo zawodowe dla osób bezrobotnych oraz uczniów szkół ponadgimnazjalnych Cieszyn, r.

Wykonał: Jakub Pasieczny ZS nr.6 w Zamościu Pod kierunkiem nauczyciela: mgr Wiesławy Klimczuk.

GMINAZJUM NR I IM. SZARYCH SZEREGÓW W NAMYSŁOWIE GR.II- 12 UCZNIÓW PROWADZĄCY IZABELA HELIŃSKA – PEDAGOG SZKOLNY/ DORADCA ZAWODOWY.

PROMOCJA SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO w województwie pomorskim

Warszawski System Doradztwa Zawodowego jako forma wsparcia karier uczniów w obliczu współczesnej rzeczywistości Kraków, r.

Czy doradztwo zawodowe w edukacji może zdobyć swoją przedmiotową i podmiotową niezależność? dr Marian Piekarski Politechnika Krakowska Centrum Pedagogiki.

Rok Niniejsza prezentacja dotyczy realizacji części projektu „Otwórz się na siebie” wdrażanego przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w.

PORADNIA Oferta doradcy zawodowego Powiatowego Ośrodka Rozwoju Edukacji w Giżycku Marty Knaś.

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć Ku refleksji „Nie idź za mną, bo nie umiem prowadzić. Nie idź przede mną, bo mogę za Tobą nie nadążyć. Idź.

Doradztwo zawodowe dla młodzieży – aktywność zawodowa niepełnospraw nych SOSW dla Niesłyszących im. Janusz Korczaka w Krakowie.

Ogólnopolski Tydzień Kariery 2015 r. „Poznaję siebie – poznaję zawody”- prowadzenie grupowych zajęć warsztatowych z uczniami klas drugich gimnazjum „Oferta.

Poznaj swojego doradcę kariery Jak to robimy w Zespole Szkół Nr 14 we Wrocławiu.

DORADZTWO ZAWODOWE W ZESPOLE SZKÓŁ W GĘBICACH PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. LEŚNIKÓW POLSKICH rok szkolny 2015/2016.

Doradztwo zawodowe w szkołach – jak wdrożyć i prowadzić?

MĄDRZE ZAPLANUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ ZAJĘCIA DLA UCZNIÓW SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ Program zajęć dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych klasa II Zajęcia 2 Moja.

,, PLANOWANIE KARIERY ZAWODOWEJ A OCZEKIWANIA RYNKU PRACY’’

Krok 2. Moje zasoby – w czym jestem dobry?

Świadome planowanie – świadomy wybór, czyli zajęcia z doradztwa zawodowego w gimnazjum Dorota Cebulak, Jolanta Wydmuch – doradca zawodowy w Gimnazjum nr.

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE A RYNEK PRACY W WOJEWÓDZTWIE LUBELSKIM Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Lublin, grudzień 2007 Kuratorium Oświaty w Lublinie.

DZIAŁANIA KURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE W RAMACH SZKOŁY ZAWODOWCÓW NA RZECZ ROZWOJU SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO W WOJEWÓDZTWIE LUBELSKIM ROK SZKOLNY 2014 /

Powiatowy Urząd Pracy Powiatowy Urząd Pracy w Zgorzelcu w Zgorzelcu Centrum Informacji i Aktywizacji Zawodowej i Aktywizacji Zawodowej.

„Kwalifikacje zawodowe sukcesem na rynku pracy”

Doradzamy - wybieramy zawód

Przykłady dobrych praktyk

Zawody w moim najbliższym otoczeniu

rozwój kompetencji kluczowych w Szkole Podstawowej nr7

rozwój kompetencji kluczowych w Szkole Podstawowej nr7

„Poszerzamy Kadr” Projekt:

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego wizytówką szkoły

Zapis prezentacji:

Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” Gimnazjum im. C. Miłosza w Mierzęcicach Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Doradztwo zawodowe Zajęcia indywidualne i grupowe

Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wymarzony zawód – praca wykonana przez uczniów w czasie warsztatów grupowych Sędzia? Prokurator? Adwokat? Prawnik?

Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wymarzony zawód – praca wykonana przez uczniów w czasie warsztatów grupowych Podróżnik? Pilot wycieczek?

Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego W czasie spotkań indywidualnych z doradcą zawodowym uczniowie poznawali swoje zainteresowania, określali swoje mocne i słabe strony, swoje predyspozycje zawodowe. Po przeanalizowaniu wielu testów, gimnazjaliści rozważali wybór szkoły ponadgimnazjalnej oraz wpływ zainteresowań na wybrany zawód. Jaki jestem? Co lubię? Jaki zawód wybrać?

Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Uczniowie poznali także informacje o szkołach i zawodach zamieszczone w Internecie (na stronach KOWEZiU oraz Kuratorium Oświaty w Katowicach). Indywidualnie omawiano także wskazania i przeciwwskazania do wykonywanego zawodu. Gdzie szukać informacji o szkołach i zawodach?

Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Kogo szuka rynek pracy? W czasie warsztatów grupowych gimnazjaliści analizowali aktualne oferty pracy (zamieszczone w prasie lokalnej oraz w Internecie). W każdej grupie wysunięto ten sam wniosek: rynek pracy szuka fachowców. Uczniowie poznali także zawody zanikające, nowe i nietypowe na rynku pracy. Przygotowali prace plastyczne o zawodach, które chcieliby wykonywać.

Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Czym się zajmowali? BRAKARZ RYMARZ CHOLEWKARZ GARBARZ ZDUN KALETNIK ROZNOSICIEL MLEKA

Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt „MOJA SZKOŁA MOJĄ SZANSĄ” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Renata Gacki