Metoda projektu

Czym jest metoda projektu? Istotą metody projektu jest kształcenie polegające na tym, że zespół uczniów inicjuje, planuje i wykonuje pewne przedsięwzięcie. Uczniowie realizują określone zadanie w oparciu o przyjęte wcześniej założenia pod kontrolą nauczyciela, który wspiera ich działania (konsultacje). Zadania projektowe są wykonywane samodzielnie lub grupowo, poza szkołą, wieloetapowo, przez dłuższy czas.

Z jakich etapów się składa? PRZYGOTOWANIE - wybór tematu projektu oraz określenie problemu, PLANOWANIE - określenie celów projektu i zaplanowanie poszczególnych jego etapów, DZIAŁANIE - realizacja zaplanowanych działań, PREZENTACJA I OCENA - publiczne przedstawienie rezultatów projektu i ocena realizacji założonych celów i wykonanych działań.

Jaka jest rola uczniów, a jaka nauczyciela w trakcie realizacji projektu? Nauczyciel przestaje być osobą centralną procesu nauczania, nie wykłada, nie daje gotowych rozwiązań, ale organizuje uczącym się warunki do samodzielnego działania. Udziela wsparcia Uczniowie samodzielnie wybierają: temat projektu, sposoby postępowania oraz partnerów do pracy zespołowej. Biorą odpowiedzialność za swoje decyzje i podejmowane działania. Są twórcami własnego procesu uczenia się.

Korzyści wynikające z pracy metodą projektu Uczycie się komunikowania się pomiędzy sobą, z nauczycielami oraz innymi osobami, zarówno w formie pisemnej jak i ustnej. Podczas kontaktów z innymi członkami zespołu oraz nauczycielem i innymi osobami rozwijasz umiejętność negocjacji. Rozwijasz twórcze myślenie poprzez przełamywanie barier i poszukiwanie oryginalnych rozwiązań. Przenosisz dotychczasowe doświadczenia i umiejętności do nowych sytuacji.

Korzyści wynikające z pracy metodą projektu Rozwijasz umiejętność pracy zespołowej. Uczysz się rozwiązywać problemy poprzesz poszukiwanie różnych sposobów rozwiązań. Uczysz się korzystać z informacji poprzez wyszukiwanie wiadomości w różnych źródłach oraz selekcjonowanie ich. Rozwijasz umiejętność podejmowania decyzji oraz kontrolowania ich rezultatów. Zdobywasz doświadczenie w prezentowaniu własnej pracy i obrony swojego zdania.

Przykłady projektów realizowanych w naszej szkole „Gry Pokoleń-SP74” „Pomoc dla Madagaskaru” Inne.

Przykładowe tematy Nasza szkoła: „Jak spędzają najczęściej czas wolny nasi koledzy?”, „Jakie mają hobby uczniowie naszej szkoły”… Biwak/ wycieczka dla naszej klasy: plan wycieczki, uwzględnienie kosztów i atrakcji. Liczby wymierne wokół nas: Zastosowanie liczb wymiernych w naszym otoczeniu (temp. Powietrza, temp. Wrzenia i topnienia substancji chemicznych, depresje – tereny poniżej poziomu morza, najwyższe wzniesienia). Skala – projekt własnego mieszkania, projekt szkoły, ulubionego miejsca, ciekawego budynku w naszym mieście… Co mieszkańcy naszego miasta myślą o …. ? Co uczniowie naszej szkoły myślą o… ? Co według uczniów naszej szkoły (mieszkańców naszego miasta) warto zobaczyć w Poznaniu/ Polsce/ na świecie? Co je dzisiejsza młodzież? Czy warto zmienić nawyki żywieniowe? Inne.