TRZY KULTURY W TRÓJCE projekt edukacyjny ZSP Nr 3 w Łodzi

UCZESTNICY chętni uczniowie ZSP Nr 3 w Łodzi oraz okolicznych gimnazjów (w sumie ok. 40 osób)

ZAKRES, CZAS I MIEJSCE REALIZACJI projekt interdyscyplinarny (język angielski, język niemiecki, wiedza o kulturze) realizacja: ZSP Nr 3 w Łodzi termin: marzec – kwiecień 2015 r.

GŁÓWNE CELE wzbogacanie wiedzy funkcjonalnej dotyczącej kultury Niemiec, Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych motywowanie uczniów do nauki języków obcych kształtowanie umiejętności komunikowania

CELE SZCZEGÓŁOWE – cz. 1 Podczas realizacji projektu uczeń: nabywa umiejętność rozumienia tekstu czytanego rozwija umiejętność posługiwania się środkami językowymi w zakresie tematów: szkoła, życie rodzinne i towarzyskie, żywienie, podróżowanie i turystyka, sport, kultura, nauka i technika, elementy wiedzy o kraju obszaru nauczanego języka z uwzględnieniem kontekstu międzykulturowego doskonali umiejętność przekazywania w języku polskim wybranych informacji z tekstu w języku obcym

CELE SZCZEGÓŁOWE – cz. 2 Podczas realizacji projektu uczeń: rozwija umiejętność wyszukiwania i selekcjonowania informacji poznaje wybrane techniki rozwijające twórcze myślenie doskonali techniki samodzielnej pracy nad językiem rozwija postawę zrozumienia i szacunku dla innych kultur kształtuje umiejętność pracy w grupie doskonali umiejętność autoprezentacji promuje szkołę w środowisku poprzez przeprowadzenie prezentacji dla uczniów gimnazjów

ETAP I – 6 TYGODNI opracowanie celów i tematyki projektu zajęcia w grupach, zapoznanie się z wybranymi aspektami kultury Niemiec, Wielkiej Brytanii bądź Stanów Zjednoczonych przygotowanie przez uczestników prezentacji (w dowolnej formie) na wybrany temat

ETAP II – KWIECIEŃ 2015 Impreza podsumowująca z udziałem gimnazjalistów prezentacja projektów quiz dla gimnazjalistów głosowanie na najlepszą prezentację prezentacja projektów gimnazjalnych (wybór najlepszego) program artystyczny rozdanie nagród

EWALUACJA ankieta przeprowadzona przez uczniów obserwacja pracy nad prezentacjami analiza wyników nauczania języków obcych w szkole informacja zwrotna od uczniów gimnazjów oraz ich opiekunów

FOTOREPORTAŻ Z POPRZEDNICH EDYCJI PROJEKTU Stoisko o żywieniu w Niemczech Stoisko: „Piłka nożna w Wielkiej Brytanii”

FOTOREPORTAŻ Z POPRZEDNICH EDYCJI PROJEKTU James Bond i jego dziewczyny … sekcja rosyjska