GŁOGÓWECKA SZKOŁA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH RAPORT O STANIE CZYSTOŚCI NAJBLIŻSZEGO ŚRODOWISKA.

Prezentacja na temat: "GŁOGÓWECKA SZKOŁA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH RAPORT O STANIE CZYSTOŚCI NAJBLIŻSZEGO ŚRODOWISKA."— Zapis prezentacji:

1 GŁOGÓWECKA SZKOŁA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH RAPORT O STANIE CZYSTOŚCI NAJBLIŻSZEGO ŚRODOWISKA

2 Celem projektu było przybliżenie zagadnień ekologicznych i uświadomienie wagi problemów związanych z troską o czystość środowiska naturalnego. Była to próba monitorowania środowiska przyrodniczego naszej najbliższej okolicy. Z otrzymanych wyników sporządzono raport o stanie czystości środowiska naturalnego w naszej okolicy. CELE PROJEKTU:

3 I OBSZAR DZIAŁAŃ BADANIE CZYSTOŚCI POWIETRZA

4 Ciekawe co też jest w tym dymie? Na pewno nie witaminy!!!

5 BADANIE ODCZYNU PYŁU

6 OTRZYMYWANIE KWASU SIARKOWEGO

7 ODDZIAŁYWANIE DWUTLENKU SIARKI NA KOLOROWE KWIATY

8 ZJAWISKO KOROZJI

9 BADANIE ZACHOWANIA ROŚLIN WOBEC ŚRODKÓW CHEMICZNYCH

10 WYNIKI BADAŃ: Natężenie ruchuIlość pojazdów/godzinępH Ulica ruchliwa5107 Ulica mało ruchliwa608

11 II OBSZAR DZIAŁAŃ BADANIE CZYSTOŚCI GLEBY

12 Badanie gleby, frakcje gleby.

13 BADANIE ODCZYNU GLEBY

14 WYNIKI BADAŃ: Miejsce poboru pHAzot NPotas KFosfor P Wysypisko8MediumLowHigh Pole uprawne (ozimina) 5TraceLowMedium Pole uprawne (jare) 6HighMedium

15 III OBSZAR DZIAŁAŃ BADANIE CZYSTOŚCI WODY

16 JEDEN Z PUNKTÓW POMIAROWYCH NAD MŁYNÓWKĄ

17 BADAJĄC WODĘ SPRAWDZAMY JEJ PARAMETRY FIZYKO-CHEMICZNE:

18 PRACA Z ZESTAWEM TESTLAB WCALE NIE JEST TAKA PROSTA. ABY DOBRZE ZINTERPRETOWAĆ WYNIKI TRZEBA ZNAĆ INSTRUKCJĘ.

19 PRECYZJA W WYKONANIU POMIARÓW POZWALA NA UZYSKANIE WIARYGODNYCH WYNIKÓW.

20 WYNIKI BADAŃ MIEJSCE POBORU WODY pHCa/MgPO 4 NO 3 NO 2 NH 4 Młynówka6,5160,500,020,2 Osobłoga770,2500,10,05 Staw7100,550,10,05

21 WYCIECZKA DO STACJI UZDATNIANIA WODY W GŁOGÓWKU.

22 NAJLEPSZE EFEKTY OSIĄGA SIĘ PRACUJĄC W GRUPIE

23 DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ.