ORIGAMI W NASZEJ SZKOLE czyli KWADRATOWY ZAWRÓT GŁOWY

Prezentacja na temat: "ORIGAMI W NASZEJ SZKOLE czyli KWADRATOWY ZAWRÓT GŁOWY"— Zapis prezentacji:

1 ORIGAMI W NASZEJ SZKOLE czyli KWADRATOWY ZAWRÓT GŁOWY
KLASY 1 - 3

2 Klub Składaczek W roku szkolnym 2009/2010 zajęcia origami odbywały się w dwóch grupach: zaplanowanych przez szkołę we wtorki od do dla klas 1-3 oraz częściowo realizowanych w ramach Magii Matematyki , częściowo społecznie dla klas czwartych również we wtorki od do Składanie papieru cieszy się dużym zainteresowaniem wśród dzieci. W czasie zajęć uczniowie pracują indywidualnie, doskonalą dokładność i precyzję. W czasie wykonywania modelu modułowego uczą się współdziałania w zespole, muszą zaplanować i organizować pracę, dzielą między sobą czynności, są w końcu odpowiedzialni za wykonanie poszczególnych elementów, itp.. Origami pełni funkcję terapeutyczną, uspokaja, wycisza, poprawia sprawność manualną i intelektualną ucznia, pobudza ciekawość. Rozwija percepcję wzrokową, słuchową i ruchową. Przedstawiam fotorelację z jednego warsztatu poświęconemu walentynkowym serduszkom i wielogodzinne przygotowania do wrocławskiego konkursu Matematyczne Origami Żuraw.

3 Walentynkowy zawrót głowy

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14 Magiczne origami

15 Finalistki matematycznego konkursu Origami Żuraw
Wiele godzin spędzonych na przygotowaniach do I Konkursu Matematyczne Origami Żuraw organizowanego przez Uniwersytet Wrocławski opłaciło się. W finale znalazły się trzy utalentowane uczennice klasy czwartej Karolina Baraniec, Sabina Nosal i Paulina Wąsala. Ich prace można oglądać w Instytucie Matematyki we Wrocławiu.

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31