Wykonanie : Aleksandra Browarska kl. Vc

Niezbędnik logopedyczny
Ćwiczenia ortograficzne i matematyczne
Ortografia na 5 ! Co robić, aby ortografia nie sprawiała problemu?
Zasady pisowni polskiej
Pisownia wyrazów z ,,ch” ,,h”
Ćwiczenia 1 Oswajam się z internetem.Można tu znaleźć różne ciekawostki!? Rozpoczynam wędrówkę pod górę, ale wiele szczytów już zdobyłam, więc może i ten.
WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH W RAMACH PRACY Z DZIEĆMI
WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH W RAMACH PRACY Z DZIEĆMI O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH Terapeuta: mgr Jolanta Sikora.
Z rozsypanki wybierz tylko sylaby. Wypisz je u dołu strony.
Pracują w grupach 2,3,4,5 osobowych.
Z zajęć korzystają uczniowie klas I – III ze specyficznymi trudnościami w nauce. Pracują w grupach 2,3,4,5 osobowych. Część zajęć prowadzona jest w sali.
Opracowanie: mgr Dorota Ściślewska
Aby ortografia nie była trudna…
Rada Szkoleniowa w SP Opracowanie spisu umiejętności absolwenta w kl. III w celu łatwiejszego pokonania progu kl.IV Alina Tokarska SP2.
SŁOWNIKI.
GLOTTODYDAKTYKA Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy im
Szkoła Podstawowa w Restarzewie
Wyk. Bartosz Drozdowski oraz Dawid Bukowski
FOOTPRINTS 3 dla klasy III
Podsumowanie z realizacji projektu
Projekt systemowy współfinansowany przez Unię Europejską ze środków
ORTOGRAFIA NIE JEST TRUDNA!.
ORTOGRAFIA Zasady pisowni.
ENCYKLOPEDIE I SŁOWNIKI
Posiedzenie Rady Pedagogicznej Szkoła Podstawowa nr 130 w Łodzi
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH KLASA 1
Utrwalenie pisowni „ż”
Wyrównywanie szans edukacyjnych
Nauczanie zintegrowane
Kilka zasad ortografii
ZASADY PISOWNI WYRAZÓW Z „RZ”!
Utrwalenie pisowni „ch”
Opracowanie: Barbara Benisz SP nr 20 w Rybniku
opracowała Bożena Kukułka
„Ortograffiti w mojej szkole”
ZAJĘCIA KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNE
Utrwalenie pisowni „rz”
OD ZABAWY DO KLASOWEJ OFICYNY WYDAWNICZEJ.  POZNANIE CIEKAWYCH SPOSOBÓW UCZENIA SIĘ ORTOGRAFII ICH UPOWSZECHNIANIE  ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI POPRAWNEGO.
Ortografia w edukacji wczesnoszkolnej
Test umiejętności i wiadomości uczniów klasy II
Poznajemy ortografię „rz” i „ż”.
ZABAWY ORTOGRAFICZNE „ RZ”.
Odimienna nauka czytania I. Majchrzak
Ćwiczenia w pisaniu i czytaniu litery B, b
Ćwiczenia w pisaniu i czytaniu litery D, d
Litera d Czytanie i pisanie.
MULTIMEDIALNY SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Edukacja: Poziom: Temat: Czas realizacji: polonistyczna klasa I litery i sylaby 1 godz. lekcyjna.
MULTIMEDIALNY SCENARIUSZ ZAJĘĆ
DIAGNOZA I TERAPIA DZIECI Z DYSLEKSJĄ
MULTIMEDIALNY SCENARIUSZ ZAJĘĆ
METODA DOBREGO STARTU. Metoda Dobrego Startu Głównym założeniem MDS jest wspomaganie rozwoju psychomotorycznego dziecka poprzez odpowiednio zorganizowaną.
ZAJĘCIA KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNE
Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne
Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne
Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne
GLOTTODYDAKTYKA.
Obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym
Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne
Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne
Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne
Grafika inżynierska Ćwiczenia
Terapia Pedagogiczna Terapia pedagogiczna jest realizowana w formie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, to specjalistyczne działania mające na celu pomoc.
Utrwalenie pisowni „rz”
OBRAZKOWY SŁOWNIK ORTOGRAFICZNY
„ó” wymienne „ó” niewymienne wiewiórka.
Zajęcia dodatkowe AKADEMIA UMYSŁU Ćwiczenie koncentracji ZESTAW nr 3
Wr…bel ch nó…ka h mar…ew ó …l rz K…ysiek u ceb…la ż …ipopotam.
nóżka nóżka zegarmistrz grzyb Kraków mucha druh schody
Uzupełnij brakujące litery w znanych powiedzeniach: