ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU

Szkoła w ubiegłym roku obchodziła Jubileusz ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU Szkoła w ubiegłym roku obchodziła Jubileusz 70-lecia. Od roku 2011 realizujemy projekty stażowe w ramach Programów Leonardo da Vinci i Erasmus+

ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU STRATEGIA UMIĘDZYNARODOWIENIA ZESPOŁU SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU

DZIAŁANIA ORGANIZACYJNE MONITORING I EWALUACJA ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU WSTĘP CELE STRATEGICZNE CELE OPERACYJNE KADRA UCZNIOWIE NAUCZANIE DZIAŁANIA ORGANIZACYJNE MONITORING I EWALUACJA

ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU WSTĘP Krótka charakterystyka szkoły pod względem jej dotychczasowej działalności międzynarodowej. Pojęcie umiędzynarodowienia szkoły. Dokumenty, na jakich oparto przyjętą strategię.

ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU CELE STRATEGICZNE 1. Intensyfikacja współpracy międzynarodowej szkoły. 2. Rozwój szkoły (kadry i uczniów) zgodnie z założeniami europejskiej polityki edukacyjnej. 3. Budowa wizerunku szkoły na regionalnym rynku edukacyjnym i na arenie międzynarodowej.

Rozwijanie i intensyfikacja współpracy z dotychczasowymi partnerami. ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU CELE OPERACYJNE Rozwijanie i intensyfikacja współpracy z dotychczasowymi partnerami. Pozyskiwanie do współpracy nowych partnerów europejskich. Stworzenie warunków do umiędzynarodowienia działalności szkoły. Stworzenie systemu motywującego kadrę i uczniów do działalności w obszarze umiędzynarodowienia szkoły. Dostosowanie kompetencji absolwenta do życia i pracy w warunkach globalizacji gospodarki oraz europejskich rynków pracy. Modyfikowanie pogramów kształcenia zawodowego do standardów europejskich. Wypracowanie pozycji regionalnego lidera w realizacji projektów unijnych. Budowanie rozpoznawalnej marki szkoły na arenie międzynarodowej. Wykorzystanie możliwości rozwoju szkoły poprzez udział w programach europejskich (Erasmus+ i inne).

ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU KADRA 1. Udział kadry nauczycielskiej w ramach Programu Erasmus + (lata 2016–2020) w szkoleniach zawodowych w zagranicznych instytucjach i przedsiębiorstwach, których celem będzie rozwój kompetencji zawodowych kadry. 2. Modyfikacja programów nauczania, metod i narzędzi służących doskonaleniu oferty kształcenia zawodowego poprzez uwzględnienie potrzeb i oczekiwań lokalnego rynku pracy oraz wykorzystanie zagranicznych doświadczeń. 3. Organizacja przez szkołę, przy współudziale lokalnych instytucji, konferencji, seminariów, warsztatów z uczestnictwem partnerów zagranicznych. 4. Nabycie/rozwijanie sprawności posługiwania się językiem obcym.

ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU

ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU UCZNIOWIE 1. Mobilność – wyjazdy do szkół i instytucji partnerskich celem odbycia programowych praktyk zawodowych. 2. Nabycie sprawności językowej. 3. Zaangażowanie uczniów w działania dotyczące umiędzynarodowienia. 4. Stworzenie uczniowskiego systemu mentorskiego.

ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU NAUCZANIE 1. Realizacja wybranych elementów programu nauczania w języku obcym. 2. Wprowadzanie w treści nauczania technologii poznanych w czasie mobilności. 3. Poszerzona nauka języków obcych. 4. Prowadzenie wybranych zajęć w języku obcym przez nauczycieli zapraszanych z zagranicznych szkół partnerskich. 5. E-learning - wymiana treści dydaktycznych z partnerami zagranicznymi.

ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU DZIAŁANIA ORGANIZACYJNE 1. Przygotowywanie, zawieranie umów i porozumień dotyczących współpracy partnerskiej z instytucjami zagranicznymi (zarządzanie, monitoring, finanse). 2. Pozyskiwanie środków finansowych przeznaczonych na działania w obszarze umiędzynarodowienia szkoły. 3. Wytypowanie koordynatora do współpracy międzynarodowej. 4. Przygotowanie i organizacja mobilności (logistyka, program kulturalny). 5. Promocja szkoły w Internecie w mediach społecznościowych, strona internetowa w języku (-ach) obcym prowadzona przez uczniów i nauczycieli.

ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU

ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU MONITORING I EWALUACJA 1. Określenie sposobów monitorowania działań umiędzynarodowiania szkoły. 2. Wybór osób odpowiedzialnych za monitoring i ewaluację. 3. Przyjęcie wskaźników osiągnięcia celów dla kadry i uczniów.

ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU Zakładana wartość wskaźników dla kadry: Cele Wskaźnik ilościowy Sposób weryfikacji Wskaźnik jakościowy Cel 1 23 mobilności/50% kadry szkoły Raporty uczestnictwa Certyfikacja mobilności Ankieta uczestników, raporty uczestników Cel 2 5 modyfikacji programów nauczania Uchwały RP modyfikacji programów nauczania Poprawa wyników nauczania Wyniki egzaminów i promocji Cel 3   5 konferencji Dokumentacja przebiegu Poprawa jakości pracy szkoły Ankieta, wywiad Cel 4 70% kadry uzyska poziom A1/A2, 20% powyżej poziomu A2 Dokumenty potwierdzające osiągnięcie określonego poziomu językowego Wyniki egzaminów zewnętrznych, ocena pracy szkoły przez instytucje zewnętrzne

ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU Zakładana wartość wskaźników dla uczniów: Cele Wskaźnik ilościowy Sposób weryfikacji Wskaźnik jakościowy Cel 1   170 uczestników mobilności/35% uczniów szkoły Raporty uczestnictwa Certyfikacja mobilności IWO , Europass Mobilności Ankieta uczestników, raporty uczestników Cel 2 70 % uczniów szkoły zaangażowanych w proces umiędzynarodowienia Dokumentacja potwierdzająca udział młodzieży w procesie umiędzynarodowienia Poprawa jakości pracy szkoły Wyższe wyniki uzyskane na egzaminie maturalnym z języka obcego Cel 3 Stworzenie rokrocznie dziesięcioosobowej grupy mentorskiej Dokumentacja spotkań grupy mentorskiej z kandydatami na wyjazdy mobilnościowe Lepsze przygotowanie do uczestnictwa w mobilnościach Ankieta, wywiad Cel 4 25% uczniów techników wybiera poziom rozszerzony na egzaminie maturalnym z języka obcego Dzienniki zajęć lekcyjnych Poprawa umiejętności językowych, wyższa samoocena kompetencji językowych Wyniki egzaminu maturalnego, uzyskanie poziomu językowego B1/B2, ankieta samooceny.

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ ZESPÓŁ SZKÓŁ DRZEWNYCH I OCHRONY ŚRODOWISKA IM. JANA ZAMOYSKIEGO W ZWIERZYŃCU DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ