Uniwersytet Trzeciego Wieku

(ang. University of the Third Age, U3A)  placówka dydaktyczna dla osób w podeszłym wieku.

Początki UTW  Początki ruchu uniwersytetów trzeciego wieku sięgają roku W tym też czasie profesor Uniwersytetu w Tuluzie Pierre Vellas zorganizował spotkanie 40 seniorów, aby zorientować się czego oczekują od uniwersytetu.

Stworzono 3 postulaty:  potencjał medyczny uniwersytetu powinien służyć propagowaniu wiedzy na temat utrzymania zdrowia w wieku starczym  upowszechniana wiedza o kulturze powinna być wzbogacona o doświadczenie i wiedzę ludzi starszych  potencjał badawczy powinien zostać zmobilizowany dla rozwiązywania problemów ludzi starszych oraz starości

Cele działania :  poprawa jakości życia osób starszych  aktywizacja ludzi starszych  wykorzystanie potencjału osób starszych na rynku pracy - wiedzy, umiejętności i doświadczenia życiowego, dla rozwoju gospodarczego i społecznego kraju

Dlaczego ludzie w podeszłym wieku studiują?

 psychologiczne braki w potrzebach samorozwoju, kształcenia się, zdobywania nowych umiejętności  uzupełnienie, aktualizacja wiedzy  akceptacji ze strony młodych  miejsce spotkań z podobnymi do nich osobami  nadmiar wolnego czasu, pretekst do wyjścia z domu

Typy Uniwersytetów III Wieku Podział ze względu na kryterium siły związku z uczelniami wyższymi

Model francuski UTW ściśle związane z ośrodkami akademickimi, cechuje je wysoki poziom działalności dydaktycznej i naukowo- badawczej.

Model brytyjski UTW- oparty na samokształceniu i samopomocy seniorów, bez wsparcia ze strony uczelni wyższych.

Oferta programowa

 wykłady, seminaria, konwersatoria  lektoraty języków obcych  sekcje lub koła zainteresowań  kluby i zespoły tematyczne  warsztaty artystyczne  zajęcia ruchowe, rekreacyjne, rehabilitacyjne;  imprezy kulturalne, turystyczne i okolicznościowe  kursy, szkolenia, poradnictwo  w niektórych uniwersytetach wprowadzono zajęcia wakacyjne: wyjazdy, wczasy, rekreacja seniorów podczas lata

Finansowanie

 składki członkowskie ustalane dla danej uczelni  dofinansowanie z budżetu miasta lub regionu  różne formy sponsoringu  granty  wypracowane przez uczelnię środki wyjątek- uniwersytety finansowane przez państwo, np. w Hiszpanii

Uniwersytety III Wieku w Polsce …

Podstawy prawne: UTW działa w oparciu o przepis art. 4 ust. 2 Ustawy o szkolnictwie wyższym z dnia 12 września 1990 r. (DzU Nr 65, poz. 385 z 1990 r. z późn. zm.)

 12 listopada 1975 roku - w wyniku współpracy i kontaktów naukowych profesor Haliny Szwarc z profesorem Pierrem Vellasem utworzono uniwersytet trzeciego wieku w Warszawie  Polska była trzecim krajem na świecie (za Francja i Belgią), w którym rozwinął się ruch UTW.

Cele pierwszego UTW w Polsce  włączenie osób starszych do systemu kształcenia ustawicznego  aktywizacja intelektualna, psychiczna i fizyczna słuchaczy  opracowanie metod edukacji i wdrożenie profilaktyki gerontologicznej  prowadzenie obserwacji i badań naukowych

Przykład Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Małopolsce

Uniwersytet III Wieku w Chrzanowie W ofercie dydaktycznej są m.in.  wykłady z literatury i języka, psychologii, historii sztuki, zajęcia z języków obcych – angielskiego, włoskiego, niemieckiego, rosyjskiego  zajęcia warsztatowe w ramach, których przewidziano zajęcia plastyczne, obsługę komputera, naukę pływania a nawet tai – chi i taniec towarzyski  chór akademicki, koło szachowe i turystyczne

 Słuchaczem może zostać osoba, która weszła w tzw. trzeci wiek. To znaczy jest na emeryturze, lub skończyła 50 – ty rok życia. Ponadto akceptuje regulamin UTW i chce zdobywać nową wiedzę i umiejętności.

 Kształcenie obejmuje 4 semestry, z czego do zaliczenia semestru trzeba uczestniczyć w co najmniej 10 dwugodzinnych wykładach, zaliczyć zajęcia z psychologii, lektoratu języka obcego i jednych zajęć warsztatowych do wyboru  Czesne za semestr wynosi 60 zł, natomiast członkowie Stowarzyszenia UTW w Chrzanowie zapłacą tylko 40 zł.

W semestrze słuchacz ma prawo do uczestniczenia w:  14 dwugodzinnych wykładach  14 dwugodzinnych lektoratach  7 dwugodzinnych zajęciach z psychologii  7 dwugodzinnych zajęciach warsztatowych innych (do wyboru)

 Uczestnicy zajęć ubezpieczają się we własnym zakresie. Po zakończonym cyklu kształcenia słuchacze otrzymują DYPLOM HONOROWY  Ukończenie zajęć na uniwersytecie nie daje kwalifikacji zawodowych

Bibliografia     Edukacja/ksztalcenie+ustawiczne/Uni wersytet+III+Wieku/ Edukacja/ksztalcenie+ustawiczne/Uni wersytet+III+Wieku/ 

Dziękujemy za uwagę ……..