Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

niezgodność, sprzeczność tendencji, poglądów, interesów różnica opinii i potrzeb proces zachodzący pomiędzy dwoma osobami pozostającymi w zależności od.

Podobne prezentacje


Prezentacja na temat: "niezgodność, sprzeczność tendencji, poglądów, interesów różnica opinii i potrzeb proces zachodzący pomiędzy dwoma osobami pozostającymi w zależności od."— Zapis prezentacji:

1

2 niezgodność, sprzeczność tendencji, poglądów, interesów różnica opinii i potrzeb proces zachodzący pomiędzy dwoma osobami pozostającymi w zależności od siebie

3 Sygnałem zdrowia – istniejemy i jesteśmy zdolni do wyrażania siebie Bodźcem do rozwoju – napięcie jako źródło innowacji Środkiem do formułowania własnej tożsamości, budowania niezależności

4 Pozycja dziecka podporządkowana Rodzic – władca, egzekutor, kontroler, sędzia, kat Uczucia: Dz.- bunt, złość, bezradność, R.- złość, wstyd, frustracja, lęk Zwycięża rodzic Rodzic ustępuje, pozycja uległości i wycofania Dziecko może robić, co chce Uczucia: Dz.- zadowolenie i niepokój, triumf i poczucie winy, R.- złość, bezsilność, frustracja Zwycięża dziecko Wspólne szukanie rozwiązania zadowalającego wszystkich Uczucia Dz. i R. – spokój, zadowolenie, miłość, szacunek, zaufanie Bez zwycięzców i pokonanych

5 Dz.: poczucie małej wartości, brak motywacji do zmiany, zależność od zdania innych R.: niezadowolenie z siebie i dziecka Rodzina: oddalenie emocjonalne, wrogość Zwycięża rodzic Dz.: brak poczucia bezpieczeństwa, egoizm, impulsywność, brak umiejętności współpracy R.: niechęć do dziecka, niezadowolenie z siebie Rodzina: napięcie, unikanie się, oddalanie Zwycięża dziecko Dz.: ochota do współpracy, szacunek dla potrzeb rodziców i dla siebie, poczucie bezpieczeństwa R.: zadowolenie z dziecka i siebie Rodzina: bliskość, ciepło, miłość, akceptacja Bez zwycięzców i pokonanych

6 Metodę rozwiązywania problemów i konfliktów możemy zastosować wobec dzieci, ale też osób dorosłych Metoda bez porażek jest często stosowana (jako negocjacje) pomiędzy osobami dorosłymi o równym stopniu władzy (żadna ze stron nie znajduje uzasadnienia do użycia siły) Nie zawsze istnieje konieczność przejścia wszystkich 6 kroków, ale warto zapamiętać ten schemat

7 Pozyskaj słuchacza, wybierz odpowiedni moment Wyraźnie powiedz, że powstał konflikt, który trzeba rozwiązać Krótko opisz sytuację i powiedz, co czujesz, jakie Twoje potrzeby zostały naruszone lub niezaspokojone, co Cię niepokoi KOMUNIKAT JA Unikaj zdań upokarzających i obwiniających drugą stronę

8 Pomóż rozmówcy wyrazić jego uczucia i potrzeby AKTYWNE SŁUCHANIE Odkryj, zrozum i zaakceptuj potrzeby, roszczenia i niepokoje rozmówcy jako pełnoprawne elementy jego życia Jasno wyraź życzenie, aby rozmówca razem z Tobą poszukał rozwiązania do przyjęcia dla obu stron

9 Zaproponuj poszukiwanie rozwiązań - Jak myślisz, co mogłoby nam pomóc? Najpierw zanotuj pomysły rozmówcy, a potem własne W tej fazie nie oceniaj i nie krytykuj pomysłów – przyjmuj wszystkie nie okazując, że któreś są nie do przyjęcia Zbierzcie jak największą ilość pomysłów

10 Dopiero na tym etapie następuje ocena pomysłów Skreśl rozwiązania, które przez kogoś z Was zostaną ocenione jako nie do przyjęcia (po podaniu powodów ich odrzucenia) Uczciwie i szczerze wyrażaj swoje myśli i odczucia

11 Gdy zostaną 2-3 propozycje, zdecydujcie, która z nich zadowoli wszystkich Upewnij się, czy wszyscy się z tym rozwiązaniem zgadzają i czy jest ono jasne i zrozumiałe oraz możliwe do zrealizowania Jeśli rozwiązanie składa się z kilku punktów – zapisz je Nie traktuj żadnego postanowienia jako ostatecznego (Wypróbujmy to rozwiązanie i zobaczmy jak ono się sprawdzi)

12 Co jest do zrobienia? Kto i za co jest odpowiedzialny? Co jest potrzebne, żeby to zrobić? Kiedy zaczynamy? Do kiedy to ma być zrobione (lub jak często)?

13 Nie wszystkie początkowe rozwiązania okazują się dobre (np. okazały się zbyt trudne, pojawiły się nowe przeszkody) Jak sprawdza się nasze rozstrzygnięcie?

14 Metoda bez porażek jest skuteczna, ponieważ: Stronom zależy na wypełnieniu zobowiązań, nie potrzeba tylu wzmocnień i przekonywania Dociera do istoty problemu Rozwiązania bywają bardzo twórcze Mniej wrogości -więcej zrozumienia i współpracy Metody tej możemy nauczyć rodziców poprzez modelowanie lub występując w roli mediatora

15 Ewa Kałuża.


Pobierz ppt "niezgodność, sprzeczność tendencji, poglądów, interesów różnica opinii i potrzeb proces zachodzący pomiędzy dwoma osobami pozostającymi w zależności od."

Podobne prezentacje


Reklamy Google