Tytuł projektu: e-plat-Forming Education

Prezentacja na temat: "Tytuł projektu: e-plat-Forming Education"— Zapis prezentacji:

1 Tytuł projektu: e-plat-Forming Education
ERASMUS PLUS Tytuł projektu: e-plat-Forming Education

2 Statystyka 12 dofinansowanych wniosków w całej Polsce ze złożonych 48
3 dofinansowane samorządy: Łódź, Tarnobrzeg, Proszowice drugie najwyższe dofinansowanie w kwocie euro dla konsorcjum polsko – greckiego (najmniejsza redukcja kosztów podczas oceny) czas realizacji 36 miesięcy

3 Partnerstwo Gmina i Miasto Proszowice
Miejska Biblioteka Publiczna w Proszowicach Szkoły podstawowe i gimnazja podległe Gminie Proszowice: SP nr 1 w Proszowicach SP w Ostrowie SP w Szczytnikach SP w Żębocinie Gimnazjum w Proszowicach Zespół Szkół w Klimontowie Zespół Szkół w Kościelcu Urząd Gminy i podległe szkoły w miejscowości Karditsa Grecja

4

5 Zadania GiM Proszowice
Monitoring działań w projekcie Koordynacja kontaktów z partnerem zewnętrznym Zapewnienie obsługi księgowej Bezpłatne użyczanie pomieszczeń na potrzeby projektu Pełnienie funkcji doradczej i nadzorującej

6 Ogólne zadania biblioteki i szkół
Wdrażanie zadań projektowych Organizowanie zespołów do zadań projektu Organizacja mobilności Udział w seminariach / konferencjach Pozyskanie Europass dla uczestników Produkty intelektualne i produkty twarde

7 Ogólne cele projektu zaprojektowanie i rozwinięcie platformy edukacyjnej dla szkół i lokalnej społeczności w gminie Proszowice i gminie Karditsa, Grecja digitalizacja, nowoczesność i komputeryzacja uatrakcyjnienie zdobywania wiedzy oraz personalizacja w edukacji opracowanie metod aktywnej przedsiębiorczości dla młodych wzmacnianie konieczności nauki języka angielskiego wsparcie dla uczniów z deficytami

8 Spodziewane efekty aktywizacja różnych grup społecznych
zaprojektowanie i wdrożenie nowoczesnego narzędzia edukacyjnego podwyższenie kompetencji personelu i podmiotów projektu ułatwienie i uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego implementacja technik IT do wszystkich obszarów edukacji zwiększenie kompetencji przedsiębiorczości i samodzielnego działania oraz aktywnego obywatelstwa

9 Działania w projekcie – 3 poziomy
władze edukacyjne – dyrektorzy szkół szkoły / biblioteka – uczniowie szkoły / biblioteka - rodzice

10 Władze edukacyjne a Dyrektorzy Szkół
Przesyłanie dokumentów Platforma poufnych danych Komunikaty, informacje itp. Korzystanie za pomocą specjalnego loginu

11 Szkoły/Biblioteka a uczniowie
Mobilna Szkoła: zestawy ćwiczeń, testów z omówieniem, prezentacji pp dla uczniów wszystkich poziomów edukacyjnych z naciskiem na przedmioty egzaminacyjne Finals Online Revision Course Elementary FORCE kontakt przez Skype z uczniami czasowo pozbawionych możliwości uczęszczania do szkoły ( nauczanie indywidualne) podcasty – nagrania lekcji – video udostępnione na platformie

12 katalog biblioteczny na platformie z dostępnością wypożyczenia
audiobooki „i co było dalej……” nagrania czytanych bajek, lektur itp. przez bibliotekarzy kontakt mailowy z Biblioteką „Kącik Gier Online” – pomysły uczniów „Portal Młodego Przedsiębiorcy” „Gazeta Młodych” wirtualne spacery po miastach regionów partnerskich i innych chat-room dla młodzieży

13 Kurs języka angielskiego on-line
przeznaczony dla różnych poziomów edukacyjnych prezentacja wymowy on-line ćwiczenia przeznaczone dla klas zdających egzamin z języka angielskiego ćwiczenia przeznaczone dla uczniów biorących udział w Małopolskim Konkursie J Angielskiego zdobycie European Language Label

14 Szkoły / Biblioteka a rodzice
Portal Wsparcia dla Rodziców Dziennik elektroniczny – powiadamianie rodziców o ocenach, nieobecnościach itp. Kontakt mailowy/chatroom do kontaktu bezpośredniego z rodzicami Porady psychologiczne i z doradztwa zawodowego „Czas z moim dzieckiem” – oferty edukacyjne i z edukacji poza-formalnej, tutoring i coaching Porady dla rodziców dzieci dyslektycznych i dotkniętych innymi deficytami – ćwiczenia praktyczne, pomocne linki Biblioterapia – oferta MBP w Proszowicach Publikacja poradnika dla rodziców

15 Uwagi końcowe Umowy Partnerów Stowarzyszonych ze wszystkim uczestnikami projektu. Wszystkie materiały muszą być autorskie o wysokiej jakości Koordynator projektu zajmuje się: organizacją działań – grupy zadaniowe zgodnością z harmonogramem wydatkami i ich celowością komunikacją między partnerami ewaluacją projektu - raporty mobilnościami – wszyscy pracownicy projektu mogą brać w nich udział organizację konferencji rozpowszechniających projekt