ETAP - I ustalenie inwestora, wypełnienie przez inwestora wymogów formalnych związanych z budową (zgodność z planem przestrzennego zagospodarowania, uzbrojenie.

Prezentacja na temat: "ETAP - I ustalenie inwestora, wypełnienie przez inwestora wymogów formalnych związanych z budową (zgodność z planem przestrzennego zagospodarowania, uzbrojenie."— Zapis prezentacji:

1

2 ETAP - I ustalenie inwestora, wypełnienie przez inwestora wymogów formalnych związanych z budową (zgodność z planem przestrzennego zagospodarowania, uzbrojenie terenu, projekt budowlany, zezwolenia budowlane, itp.).

3 ETAP - II zakup przez inwestora materiałów budowlanych, podpisanie umowy pomiędzy PUP, a inwestorem w zakresie nieodpłatnego przekazania materiałów budowlanych dla celów szkoleniowych,

4 ETAP - III ogłoszenie przez PUP (w oparciu o ustawę o zamówieniach publicznych) przetargu nieograniczonego i dokonanie wyboru jednostki szkoleniowej gwarantującej profesjonalne przeprowadzenie szkolenia.

5 FINANSOWANIE Ogólny koszt budowy mieszkań wspomagany systemem szkoleń osób bezrobotnych będzie dla inwestora (np.: gminy) niższy o ponad 50%. W przypadku projektu realizowanego przez powiat nyski koszt budowy 1 m. kw. pow. użytkowej wyniósł: 118,68 zł, a powierzchni mieszkalnej 750 zł – przy 1.921,0 zł. zakładanym przez inwestora.

6 KOSZT SZKOLENIA wynagrodzenie dla osób bezrobotnych realizujących projekt: dodatki szkoleniowe dla bezrobotnych = 104,40 zł miesięcznie dla każdego bezrobotnego, stypendium szkoleniowe dla bezrobotnych do 25 lat = 208, 80 zł miesięcznie dla każdego bezrobotnego, zwrot kosztów dojazdu, obecnie 120% zasiłku dla osób bezrobotnych tj: 740,86 zł. netto

7 PODSUMOWANIE PROJEKTU * w projekcie uczestniczyło 176 osób bezrobotnych * zrealizowano 17 kursów (koszt ogółem: 420.000 zł.) * powstał dom socjalny z 12 mieszkaniami o łącznej powierzchni użytkowej 528,30 m. kw. (w mieszkaniach zamieszkały głównie samotne matki od lat oczekujące na własne lokum).

8 ZALETY PROJEKTU umożliwienie nabycia konkretnych (poszukiwanych na rynku pracy) umiejętności przez osoby bezrobotne (w ten sposób można kształcić np.: osoby bez kwalifikacji zawodowych lub długotrwale bezrobotnych), efektywny i odpowiedzialny społecznie program szkoleniowy, zdynamizowanie rozwoju budownictwa mieszkaniowego, połączenie potrzeb społecznych z potrzebami gospodarczymi, efektywny sposób na inicjowanie i realizowanie prospołecznych inwestycji (aspekt istotny w czasach spowolnienia gospodarczego)

9 GALERIA PROJEKTU

10

11

12

13

14

15