Specyfika konkursu nr RPLU.10.02.00-IZ.00-06-001/15 Departament Wdrażania Europejskiego Funduszu Społecznego.

Prezentacja na temat: "Specyfika konkursu nr RPLU.10.02.00-IZ.00-06-001/15 Departament Wdrażania Europejskiego Funduszu Społecznego."— Zapis prezentacji:

1 Specyfika konkursu nr RPLU.10.02.00-IZ.00-06-001/15 Departament Wdrażania Europejskiego Funduszu Społecznego

2 RPO WL 2014-2020 EFS Rynek pracy (9) Adaptacyjność przedsiębiorstw i pracowników do zmian (10) Włączenie społeczne (11) Edukacja, kwalifikacje i kompetencje (12) Pomoc Techniczna (14) EFRR Osie Priorytetowe 1-8, 13

3 Oś Priorytetowa 10 Adaptacyjność przedsiębiorstw i pracowników do zmian Usługi rozwojowe dla MŚP (10.1) Programy typu outplacement (10.2) Programy polityki zdrowotnej (10.3)

4 Nabór wniosków o dofinansowanie od dnia 30 października 2015 r. (otwarcie konkursu – dzień rozpoczęcia naboru) do 30 czerwca 2016 r. (zamknięcie konkursu)* * Możliwość zawieszenia, bądź zamknięcia konkursu Za termin złożenia wniosku uznaje się datę wpływu wniosku w formie elektronicznej w LSI2014 do IZ RPO.

5 Zawieszenie konkursu konkursu *informacja ta zostanie umieszczona na stronie internetowej z wyprzedzeniem co najmniej 5 dni wraz z uzasadnieniem. w przypadku, gdy łączna kwota wnioskowanego dofinansowania we wnioskach o dofinansowanie projektów złożonych w odpowiedzi na konkurs przekroczy 100% kwoty środków przeznaczonych na dofinansowanie projektów w ramach konkursu. IOK może podjąć decyzję* o zawieszeniu konkursu

6 Nabór wniosków o dofinansowanie Nr rundy konkursowej Termin złożenia wniosku o dofinansowanie projektu do IOK w ramach danej rundy konkursowej Planowana data zwołania posiedzenia KOP dla danej rundy konkursowej I. runda konkursowa*30 października 2015 r. – 28 listopada 2015 r. 30 listopada 2015 r. * liczba rund konkursowych jest uzależniona od stopnia wykorzystania kwoty środków przeznaczonych na konkurs.

7 Czy wymagane są załączniki do wniosku? Wnioskodawca jest zobowiązany do złożenia wraz z wnioskiem o dofinansowanie aktualnego załącznika w postaci oryginału lub kopii dokumentu poświadczającego umocowanie osoby/- ób. upoważnionych do reprezentowania wnioskodawcy (np. aktualny wyciąg z Krajowego Rejestru Sądowego, pełnomocnictwo, zaświadczenie o wyborze wójta/burmistrza/ prezydenta miasta). TAK

8 Orientacyjny termin rozstrzygnięcia konkursu Orientacyjny termin rozstrzygnięcia konkursu to listopad 2016 r. Orientacyjny termin rozstrzygnięcia konkursu dla wniosków złożonych w ramach I. rundy konkursowej to marzec 2016 r. Założenia do wyliczeń terminu wskazano w Regulaminie konkursu

9 Źródła finansowania i kwota środków przeznaczona na konkurs Kwota przeznaczona na dofinansowanie projektów w ramach konkursu – kwota dofinansowania publicznego (w zł) wynosi 20 000 000,00 zł, przy czym: maksymalne współfinansowanie ze środków EFS (85% wartości projektów): 17 894 736,84 zł, maksymalny udział budżetu państwa w finansowaniu wydatków kwalifikowalnych (10% wartości projektów): 2 105 263,16 zł wymagany minimalny wkład własny (5% wartości projektów): 1 052 631,58 zł. kwota uzależniona jest od aktualnego w danym miesiącu kursu euro oraz wartości algorytmu wyrażającego w PLN miesięczny limit środków wspólnotowych oraz krajowych możliwych do zakontraktowania.

10 Podmioty uprawnione do ubiegania się o dofinansowanie W ramach Działania 10.2 RPO WL podmiotami uprawnionymi do ubiegania się o dofinansowanie realizacji projektu są: jednostki samorządu terytorialnego i ich jednostki organizacyjne, w szczególności urzędy pracy; osoby prawne i jednostki organizacyjne nieposiadające osobowości prawnej, w szczególności organizacje pozarządowe, partnerzy społeczno-gospodarczy; osoby fizyczne prowadzące działalność gospodarczą lub oświatową na podstawie przepisów odrębnych.

11 Podmioty uprawnione do ubiegania się o dofinansowanie Zgodnie z SZOOP beneficjent w okresie realizacji projektu prowadzi biuro projektu (lub posiada siedzibę, filię, delegaturę, oddział czy inną prawnie dozwoloną formę organizacyjną działalności podmiotu) na terenie województwa lubelskiego z możliwością udostępnienia pełnej dokumentacji wdrażanego projektu oraz zapewniające uczestnikom projektu możliwość osobistego kontaktu z kadrą projektu.

12 Podmioty uprawnione do ubiegania się o dofinansowanie O dofinansowanie nie mogą ubiegać się podmioty podlegające wykluczeniu z ubiegania się o dofinansowanie lub wobec których orzeczono zakaz dostępu do środków funduszy europejskich na podstawie odrębnych przepisów niezaleganie z uiszczaniem podatków, jak również z opłacaniem składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne, Fundusz Pracy, Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych lub innych należności wymaganych odrębnymi przepisami. Oświadczenie we wniosku w części dot. oświadczeń.

13 O dofinansowanie nie mogą ubiegać się podmioty podlegające wykluczeniu z ubiegania się o dofinansowanie na podstawie lub wobec których orzeczono zakaz dostępu do środków funduszy europejskich na podstawie odrębnych przepisów: art. 207 ust. 4 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (t. j. Dz. U. z 2013 r. poz. 885, z późn. zm.); art. 12 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 15 czerwca 2012 r. o skutkach powierzania wykonywania pracy cudzoziemcom przebywającym wbrew przepisom na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej (Dz. U. poz. 769); art. 9 ust. 1 pkt 2a ustawy z dnia 28 października 2002 r. o odpowiedzialności podmiotów zbiorowych za czyny zabronione pod groźbą kary (Dz. U. z 2014 r. poz. 1417 z późn. zm.).

14 W ramach niniejszego konkursu wsparciem mogą zostać objęte wyłącznie następujące typy projektów: Programy typu outplacement obejmujące: a) doradztwo zawodowe; b) poradnictwo psychologiczne; c) pośrednictwo pracy; d) szkolenia, kursy, studia podyplomowe; e) staże i/lub praktyki zawodowe; f) subsydiowane zatrudnienie; g) bony na zasiedlenie, dodatek relokacyjny. Typy projektów

15 Zgodnie z Wytycznymi z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze przystosowania przedsiębiorców i pracowników do zmian na lata 2014-2020: outplacement – to zaplanowane, kompleksowe działania, mające na celu skuteczną organizację procesu zwolnień poprzez zaprojektowanie i udzielenie pomocy zwalnianym pracownikom w odnalezieniu się w nowej sytuacji życiowej, w tym przede wszystkim prowadzące do utrzymania lub podjęcia i utrzymania zatrudnienia. Definicja outplacementu

16 dodatek relokacyjny przeznacza się na pokrycie kosztów zamieszkania związanych z podjęciem zatrudnienia w co najmniej połowie wymiaru czasu pracy, innej pracy zarobkowej lub działalności gospodarczej poza miejscem stałego zamieszkania. Maksymalna wysokość dodatku relokacyjnego jest nie wyższa niż 200% przeciętnego wynagrodzenia za pracę w gospodarce narodowej obowiązującego w dniu przyznania dodatku, przy czym możliwa jest wypłata dodatku relokacyjnego w transzach, w zależności od okresu trwania stosunku pracy lub stosunku cywilnoprawnego uczestnika projektu, bądź też od okresu prowadzenia działalności gospodarczej przez uczestnika projektu. Dodatek relokacyjny

17 Dodatek relokacyjny jest przyznawany w przypadku gdy łącznie zostaną spełnione następujące warunki: odległość od miejsca dotychczasowego zamieszkania do miejsca podjęcia zatrudnienia, innej pracy zarobkowej lub miejsca prowadzenia działalności gospodarczej wynosi co najmniej 50 km; osoba będzie pozostawała w zatrudnieniu lub wykonywała inną pracę zarobkową przez okres co najmniej 6 miesięcy od dnia powstania stosunku pracy lub stosunku cywilnoprawnego lub będzie prowadziła działalność gospodarczą przez okres co najmniej 12 miesięcy od dnia uzyskania wpisu do Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej lub Krajowego Rejestru Sądowego Dodatek relokacyjny

18 Grupa docelowa SZOOP – Działanie 10.2Konkurs RPLU.10.02.00-IZ.00-06-001/15 1. Pracodawcy i ich pracownicy przechodzący procesy restrukturyzacyjne (pracownicy przewidziani do zwolnienia lub zagrożeni zwolnieniem z pracy z przyczyn dotyczących zakładu pracy oraz osoby, które utraciły pracę z przyczyn dotyczących zakładu pracy w okresie nie dłuższym niż 6 miesięcy przed dniem przystąpienia do projektu) z terenu woj. lubelskiego, -pracownicy przewidziani do zwolnienia i/lub zagrożeni zwolnieniem z pracy z przyczyn dotyczących zakładu pracy, - osoby zwolnione z przyczyn dotyczących zakładu pracy w okresie nie dłuższym niż 6 miesięcy przed dniem przystąpienia do projektu. 2. Pracownicy dużych przedsiębiorstw przechodzących procesy restrukturyzacyjne z terenu woj. lubelskiego.

19 Grupę docelową w projekcie stanowią: -pracownicy przewidziani do zwolnienia i/lub zagrożeni zwolnieniem z pracy z przyczyn dotyczących zakładu pracy, - osoby zwolnione z przyczyn dotyczących zakładu pracy w okresie nie dłuższym niż 6 miesięcy przed dniem przystąpienia do projektu. Jednocześnie pracownicy przewidziani do zwolnienia mogą stanowić maksymalnie 10% grupy docelowej. Grupa docelowa

20 pracownik przewidziany do zwolnienia pracownik, który znajduje się w okresie wypowiedzenia stosunku pracy lub stosunku służbowego z przyczyn dotyczących zakładu pracy lub który został poinformowany przez pracodawcę o zamiarze nieprzedłużenia przez niego stosunku pracy lub stosunku służbowego; Grupa docelowa

21 pracownik zagrożony zwolnieniem pracownik zatrudniony u pracodawcy, który w okresie 12 miesięcy poprzedzających przystąpienie tego pracownika do projektu dokonał rozwiązania stosunku pracy lub stosunku służbowego z przyczyn niedotyczących pracowników, zgodnie z przepisami ustawy z dnia 13 marca 2003 r. o szczególnych zasadach rozwiązywania z pracownikami stosunków pracy z przyczyn niedotyczących pracowników (Dz. U. z 2015 r. poz. 192) lub zgodnie z przepisami ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy (Dz. U. z 2014 r. poz. 1502, z późn.), w przypadku rozwiązania stosunku pracy lub stosunku służbowego z tych przyczyn u pracodawcy zatrudniającego mniej niż 20 pracowników albo dokonał likwidacji stanowisk pracy z przyczyn ekonomicznych, organizacyjnych, produkcyjnych lub technologicznych; Grupa docelowa

22 Pracownik to personel w rozumieniu art. 5 załącznika I do rozporządzenia Komisji (UE) nr 651/2014 z dnia 17 czerwca 2014 r. uznającego niektóre rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewnętrznym z zastosowaniem art. 107 i 108 Traktatu (Dz. Urz. UE L 187 z 26.06.2014, str. 1). Uwaga! Definicja ta ma zastosowanie wyłącznie do projektów objętych pomocą publiczną. Grupa docelowa

23 Wskaźniki projektu dotyczą realizowanych działań. Produkt stanowi wszystko, co zostało uzyskane w wyniku działań współfinansowanych z EFS, są to w szczególności usługi świadczone na rzecz uczestników podczas realizacji projektu. Wskaźniki produktu odnoszą się do osób objętych wsparciem. dotyczą oczekiwanych efektów wsparcia ze środków EFS. Określają efekt zrealizowanych działań w odniesieniu do osób np. w postaci zmiany sytuacji na rynku pracy. W celu ograniczenia wpływu czynników zewnętrznych na wartość wskaźnika rezultatu bezpośredniego, powinien on być jak najbliżej powiązany z działaniami wdrażanymi w ramach odpowiedniego projektu. Oznacza to, że wskaźnik rezultatu obrazuje efekt wsparcia udzielonego danej osobie i nie obejmuje efektów dotyczących grupy uczestników, którzy nie otrzymali wsparcia. Wskaźniki rezultatu odnoszą się w przypadku osób bezpośrednio do sytuacji po zakończeniu wsparcia. produktu rezultatu bezpośredniego

24 WSKAŹNIKI PRODUKTU Liczba pracowników zagrożonych zwolnieniem z pracy oraz osób zwolnionych z przyczyn dotyczących zakładu pracy objętych wsparciem w programie. WSKAŹNIKI REZULTATU BEZPOŚREDNIEGO Liczba osób, które po opuszczeniu programu podjęły pracę lub kontynuowały zatrudnienie. Wskaźniki projektu

25 Kryteria oceny dla Działania 10.2 13 Kryteria formalne specyficzne 10 Kryteria premiujące (max. 40 pkt) 3

26 Kryterium 1: Struktura grupy docelowej: Grupę docelową w projekcie stanowią: - pracownicy przewidziani do zwolnienia i/lub zagrożeni zwolnieniem z pracy z przyczyn dotyczących zakładu pracy, - osoby zwolnione z przyczyn dotyczących zakładu pracy w okresie nie dłuższym niż 6 miesięcy przed dniem przystąpienia do projektu, Jednocześnie pracownicy przewidziani do zwolnienia mogą stanowić maksymalnie 10% grupy docelowej, Kryterium zostanie zweryfikowane na podstawie zapisów we wniosku o dofinansowanie projektu. Kryteria formalne specyficzne

27 Kryterium 2: Skuteczność realizacji projektu: W ramach projektu po opuszczeniu programu co najmniej 50% osób, które zakończyły udział w projekcie, podejmie lub będzie kontynuować zatrudnienie. Zatrudnienie oznacza: a)stosunek pracy (zatrudnienie na nieprzerwany okres co najmniej trzech miesięcy, przynajmniej na ¼ etatu), b) stosunek cywilnoprawny (umowa zawarta na minimum trzy miesiące oraz wartość umowy jest równa lub wyższa od trzykrotności minimalnego wynagrodzenia za pracę ustalanego na podstawie przepisów o minimalnym wynagrodzeniu za pracę), c) samozatrudnienie. Kryterium zostanie zweryfikowane na podstawie zapisów we wniosku o dofinansowanie projektu. Kryteria formalne specyficzne

28 Kryterium 3: Obowiązek stosowania Indywidualnych Planów Działania (IPD): Projekt zakłada objęcie wszystkich uczestników Indywidualnymi Planami Działania (IPD) zgodnie ze standardem określonym w ustawie o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy. Kryteria formalne specyficzne

29 Kryterium 4: Kompleksowość wsparcia: W ramach projektu uczestnicy zostaną objęci co najmniej 2 formami wsparcia dostosowanymi do indywidualnych potrzeb odbiorców (poza IPD). Kryterium zostanie zweryfikowane na podstawie zapisów we wniosku o dofinansowanie projektu. Kryteria formalne specyficzne

30 Kryterium 5: Wkład własny: Wnioskodawca lub Partner wnosi wkład własny w wysokości minimum 5% wartości projektu. Kryteria formalne specyficzne

31 Kryterium 6: Sposób realizacji szkoleń: Wszystkie szkolenia w ramach projektu kończą się uzyskaniem dokumentu potwierdzającego kompetencje i/lub kwalifikacje uczestników. Kryteria formalne specyficzne

32 Definicje formalny wynik oceny i walidacji, który uzyskuje się w sytuacji, kiedy właściwy organ uznaje, że dana osoba osiągnęła efekty uczenia się spełniające określone standardy wyodrębniony zestaw efektów uczenia się / kształcenia. Opis kompetencji zawiera jasno określone warunki, które powinien spełniać uczestnik projektu ubiegający się o nabycie kompetencji, tj. wyczerpującą informację o efektach uczenia się dla danej kompetencji oraz kryteria i metody ich weryfikacji. kwalifikacja kompetencja

33 Kryterium 7: Sposób realizacji staży/ praktyk zawodowych: Założone w ramach projektu staże /praktyki zawodowe muszą być powiązane ze szkoleniami w ramach projektu. Kryteria formalne specyficzne

34 Kryterium 8: Ograniczenia czasowe staży/ praktyk zawodowych: Założone w ramach projektu staże /praktyki zawodowe będą trwały przez okres nie dłuższy niż 6 miesięcy. Kryteria formalne specyficzne

35 Kryterium 9: Cross – financing i zakup środków trwałych: projekt nie uwzględnia wydatków objętych zakresem pomocy z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (cross-financingu); zakup środków trwałych w projekcie może dotyczyć wyłącznie kategorii wydatków związanych z zapewnieniem realizacji zasady równości szans osób z niepełnosprawnościami. Kryteria formalne specyficzne

36 Kryterium 10: Liczba wniosków: Projektodawca składa nie więcej niż dwa wnioski o dofinansowanie projektu w ramach danej rundy konkursowej. Kryteria formalne specyficzne

37 Kryterium 1: Zakres wsparcia: Projekt zakłada organizację form wsparcia prowadzących do nabycia, podniesienia, uzupełnienia lub zmiany kwalifikacji zawodowych/ doświadczenia zawodowego zgodnych ze zidentyfikowanymi potrzebami pracodawców z regionu działających w sektorze zielonej gospodarki (poza rolnictwem), tj. sektory związane z: transportem zbiorowym, odnawialnymi źródłami energii, budownictwem oraz gospodarką odpadami. waga punktowa: 10 Kryteria premiujące

38 Kryterium 2: Skuteczność realizacji projektu: W ramach projektu po opuszczeniu programu co najmniej 55% osób, które zakończyły udział w projekcie, podejmie lub będzie kontynuować zatrudnienie. Zatrudnienie oznacza: a)stosunek pracy (zatrudnienie na nieprzerwany okres co najmniej trzech miesięcy, przynajmniej na ¼ etatu), b) stosunek cywilnoprawny (umowa zawarta na minimum trzy miesiące oraz wartość umowy jest równa lub wyższa od trzykrotności minimalnego wynagrodzenia za pracę ustalanego na podstawie przepisów o minimalnym wynagrodzeniu za pracę), c) samozatrudnienie. waga punktowa: 10 Kryteria premiujące

39 kryterium 3: Struktura grupy docelowej: Grupę w projekcie stanowią co najmniej 40% osoby o niskich kwalifikacjach i/lub osoby w wieku 50 lat i więcej. waga punktowa: 20 Kryteria premiujące

40 pracownik o niskich kwalifikacjach - osoba posiadająca wykształcenie na poziomie do ISCED 3 włącznie, zgodnie z Międzynarodową Klasyfikacją Standardów Edukacyjnych ISCED 2011 (UNESCO). Stopień uzyskanego wykształcenia jest określany w dniu rozpoczęcia uczestnictwa w projekcie. Osoby przystępujące do projektu należy wykazać raz, uwzględniając najwyższy ukończony poziom ISCED. Definicje na podstawie: ISCED 2011 (UNESCO) Definicja

41 Wykształcenie PODSTAWOWE – programy w ramach poziomu ISCED 1 (Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia) – wykształcenie podstawowe – ma na celu przekazywanie uczniom podstawowych umiejętności w zakresie czytania, pisania i matematyki (tj. umiejętności czytania i pisania oraz liczenia) oraz wyrobienie solidnej podstawy do uczenia się i rozumienia kluczowych obszarów wiedzy, rozwoju osobistego i społecznego, jak również przygotowania się do kształcenia średniego I stopnia. Dotyczy nauki na poziomie podstawowym, bez specjalizacji lub ze specjalizacją w niewielkim stopniu. Jedynym warunkiem przyjęcia na ten poziom kształcenia jest z reguły wiek. Zwyczajowo i zgodnie z prawem, osoby przystępujące do nauki na tym poziomie nie mogą mieć mniej niż 6 i nie więcej niż 7 lat. Wykształcenie GIMNAZJALNE - programy w ramach poziomu ISCED 2 (Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia) – wykształcenie gimnazjalne - służy rozwojowi umiejętności nabytych na poziomie ISCED 1. Celem edukacyjnym w tym zakresie jest stworzenie fundamentów do rozwoju uczenia się przez całe życie, które systemy edukacji mogą rozszerzać o dalsze możliwości kształcenia. Programy nauczania na tym poziomie są zazwyczaj w większym stopniu ukierunkowane na określone przedmioty, wprowadzając pojęcia teoretyczne do szerokiego zakresu zajęć tematycznych. Nauka na poziomie gimnazjum rozpoczyna się po 6 latach od poziomu ISCED 1. Uczniowie przystępują do nauki na poziomie gimnazjum są zwykle pomiędzy 12 a 13 rokiem życia. Wykształcenie PONADGIMNAZJALNE (poziom ISCED 3): ma na celu uzupełnienie wykształcenia średniego i przygotowanie do podjęcia studiów wyższych lub umożliwienie osobom uczącym się nabycia umiejętności istotnych dla podjęcia zatrudnienia. Uczniowie przystępują do nauki na tym poziomie zwykle pomiędzy 15 a 16 rokiem życia. Programy na poziomie ISCED 3 z reguły kończą się 12 lub 13 lat po rozpoczęciu nauki na poziomie ISCED 1 (lub mniej więcej w wieku 18 lat), przy czym najczęściej jest to okres 12 lat. Osoby przystępujące do projektu należy wykazać tylko raz uwzględniając najwyższy ukończony poziom ISCED, z wyjątkiem uczestników, którzy nie ukończyli jeszcze poziomu ISCED 1 i 2, ale są nadal w przyjętym w kraju zwyczajowo lub prawnie wieku obowiązku szkolnego.

42 Gdzie szukać informacji? Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju www.mir.gov.pl Portal Funduszy Europejskich www.funduszeeuropejskie.gov.pl Instytucja Zarządzająca RPO WL www.rpo.lubelskie.pl Punkt Kontaktowy RPO: Departament Wdrażania EFS, ul. Czechowska 19, 20-072 Lublin, pokój nr 1, tel.: 800 888 337 (bezpłatna infolinia)

43 Dziękuję za uwagę