Czasowniki modalne w czasie przeszłym Imperfekt.

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Zapis prezentacji:

Czasowniki modalne w czasie przeszłym Imperfekt. DiD2 Rozdział II

Ich, aufstehen, sehr früh, müssen Bezokolicznik czasownika (wędruje na koniec zdania) Ich, aufstehen, sehr früh, müssen Czasownik modalny (odmieniany przez osoby; znajduje się na drugim miejscu w zdaniu twierdzącym) Ich musste sehr früh aufstehen. zaraz Wir, gleich, sollen, zurückkommen, nach Hause Wir sollten gleich nach Hause zurückommen. w ogóle Dürfen, rauchen, in der U-Bahn, ihr, überhaupt ? na 1. miejscu w pytaniach (inwersja) Durftet ihr in der U-Bahn überhaput rauchen? >podręcznik str. 167 tab. 10< Zdania z czasownikiem modalnym w czasie przeszłym Präteritum / Imperfekt

Ich, gehen, wollen, ins Kino Mein Bruder, den Tisch, sollen, decken Ułóż zdania z podanych słów w czasie przeszłym Präteritum / Imperfekt. Pierwszy wyraz rozpoczyna zdanie. Ich, gehen, wollen, ins Kino Mein Bruder, den Tisch, sollen, decken Wir, neue, kaufen, Waschmaschine, müssen Deine Mutter, mir, wollen, mit, sprechen Die Kinder, die Aufgabe, nicht, können, lösen Sollen, den Rasen, Thomas, mähen ? Wollen, Eva, ins Kino, dir, gehen, mit ? >podręcznik str. 167 tab. 10< Ich sollte sehr früh aufstehen.

Ich wollte ins Kino gehen. Mein Bruder sollte den Tisch decken. Rozwiązanie: Ich wollte ins Kino gehen. Mein Bruder sollte den Tisch decken. Wir mussten neue Waschmaschine kaufen. Deine Mutter wollte mit mir sprechen. Die Kinder konnten die Aufgabe nicht lösen. Sollte Thomas den Rasen mähen? Wollte Eva mit dir ins Kino gehen? >podręcznik str. 167 tab. 10< Ich sollte sehr früh aufstehen.

Zdania ze spójnikami „denn”, „weil”, „deshalb”, „dann” itp.

denn oder aber deshalb dann weil wenn Ich kaufe ein Brötchen, denn ich habe Hunger. Ich habe Fieber, deshalb gehe ich zum Arzt. Szyk prosty Szyk przestawny Szyk zd. końcowego denn oder aber deshalb dann weil wenn ponieważ dlatego ponieważ albo potem, następnie gdy, jeśli ale, lecz Wenn ich müde bin, gehe ich ins Bett. Ich gehe ins Bett, wenn ich müde bin. Ich gehe in die Schule, aber meine Mutter bleibt zu Hause. Heute arbeite ich zu Hause, oder ich gehe ins Kino. Ich lerne Deutsch, weil ich es mag. Ich schreibe einen Brief, dann gehe ich zur Post. >podręcznik str. 172 tab. 24< Zdania podrzędnie złożone ze spójnikiem weil, denn, deshalb itp.

* Ich decke den Tisch. Ich wische Staub. (oder) Połącz ze sobą zdania. Ich decke den Tisch. Ich wische Staub. (oder) Ich besuche meine Oma. Sie ist sehr krank. (weil) Es regnet. Es ist nass.* (wenn) Ich schenke dir eine Blume. Ich hab’ dich lieb. (denn) Ich stehe auf. Ich putze meine Zähne. (dann) Ich kann nicht singen. Ich singe für dich. (aber) Der Wecker hat nicht geklingelt. Ich habe verschlafen. (deshalb) * >podręcznik str. 172 tab. 24< Zdania podrzędnie złożone ze spójnikiem weil, denn, deshalb itp.

* Ich decke den Tisch, oder ich wische Staub. (oder) Rozwiązanie: Ich decke den Tisch, oder ich wische Staub. (oder) Ich besuche meine Oma, weil sie sehr krank ist. (weil) Wenn es regnet, ist es nass. / Es ist nass, wenn es regnet* (wenn) Ich schenke dir eine Blume, denn ich hab’ dich lieb. (denn) Ich stehe auf, dann putze ich meine Zähne. (dann) Ich kann nicht singen, aber ich singe für dich. (aber) Der Wecker hat nicht geklingelt, deshalb habe ich verschlafen. (deshalb) * >podręcznik str. 172 tab. 24< Zdania podrzędnie złożone ze spójnikiem weil, denn, deshalb itp.

Meine Oma geht ins Geschäft, ____ sie braucht Milch und Brot. Ich habe die Hausaufgabe nicht gemacht, _____ habe ich eine schlechte Note bekommen. Ich bin erkältet, ____ ich gehe in die Schule. Wir müssen schnell laufen, ____ wir den Bus verpasst haben. ____ die Sonne scheint, geht Maria in den Park. >podręcznik str. 172 tab. 24< Zdania podrzędnie złożone ze spójnikiem weil, denn, deshalb itp.

Meine Oma geht ins Geschäft, denn sie braucht Milch und Brot. Ich habe die Hausaufgabe nicht gemacht, _____ habe ich eine schlechte Note bekommen. Ich bin erkältet, ____ ich gehe in die Schule. Wir müssen schnell laufen, ____ wir den Bus verpasst haben. ____ die Sonne scheint, geht Maria in den Park. >podręcznik str. 172 tab. 24< Zdania podrzędnie złożone ze spójnikiem weil, denn, deshalb itp.

Meine Oma geht ins Geschäft, denn sie braucht Milch und Brot. Ich habe die Hausaufgabe nicht gemacht, deshalb habe ich eine schlechte Note bekommen. Ich bin erkältet, ____ ich gehe in die Schule. Wir müssen schnell laufen, ____ wir den Bus verpasst haben. ____ die Sonne scheint, geht Maria in den Park. >podręcznik str. 172 tab. 24< Zdania podrzędnie złożone ze spójnikiem weil, denn, deshalb itp.

Meine Oma geht ins Geschäft, denn sie braucht Milch und Brot. Ich habe die Hausaufgabe nicht gemacht, deshalb habe ich eine schlechte Note bekommen. Ich bin erkältet, aber ich gehe in die Schule. Wir müssen schnell laufen, ____ wir den Bus verpasst haben. ____ die Sonne scheint, geht Maria in den Park. >podręcznik str. 172 tab. 24< Zdania podrzędnie złożone ze spójnikiem weil, denn, deshalb itp.

Meine Oma geht ins Geschäft, denn sie braucht Milch und Brot. Ich habe die Hausaufgabe nicht gemacht, deshalb habe ich eine schlechte Note bekommen. Ich bin erkältet, aber ich gehe in die Schule. Wir müssen schnell laufen, weil wir den Bus verpasst haben. ____ die Sonne scheint, geht Maria in den Park. >podręcznik str. 172 tab. 24< Zdania podrzędnie złożone ze spójnikiem weil, denn, deshalb itp.

Meine Oma geht ins Geschäft, denn sie braucht Milch und Brot. Ich habe die Hausaufgabe nicht gemacht, deshalb habe ich eine schlechte Note bekommen. Ich bin erkältet, aber ich gehe in die Schule. Wir müssen schnell laufen, weil wir den Bus verpasst haben. Wenn die Sonne scheint, geht Maria in den Park. >podręcznik str. 172 tab. 24< Zdania podrzędnie złożone ze spójnikiem weil, denn, deshalb itp.

Der Fernseher ist kaputt, ___ langweile ich mich. Uzupełnij właściwy spójnik. sich langweilen – nudzić się Der Fernseher ist kaputt, ___ langweile ich mich. Ich gehe heute in ein Konzert, ___ ich spiele Fußball. Ich bin traurig, ___ meine Schwester im Krankenhaus ist. Ich stehe auf, ___ esse ich Frühstück. traurig - smutny >podręcznik str. 172 tab. 24< Zdania podrzędnie złożone ze spójnikiem weil, denn, deshalb itp.

Der Fernseher ist kaputt, deshalb langweile ich mich. Rozwiązanie: Der Fernseher ist kaputt, deshalb langweile ich mich. Ich gehe heute in ein Konzert, oder ich spiele Fußball. Ich bin traurig, weil meine Schwester im Krankenhaus ist. Ich stehe auf, dann esse ich Frühstück. >podręcznik str. 172 tab. 24< Zdania podrzędnie złożone ze spójnikiem weil, denn, deshalb itp.

Określanie czasu i częstotliwości Tworzenie pytań Określanie czasu i częstotliwości

Die Radiosendung dauert drei Stunden. audycja radiowa Die Radiosendung dauert drei Stunden. Wie lange dauert die Radiosendung? Ich habe vorgestern meinen Opa besucht. Wann hast du deinen Opa besucht? Sven muss jeden Tag sein Zimmer aufräumen. Wie oft muss Sven sein Zimmer aufräumen? Ich gehe selten in die Oper. Wie oft gehst du in die Oper? >podręcznik str. 35 tab. G18< Tworzenie pytań dotyczących czasu i częstotliwości Wie lange? Wie oft? Wann?

Ich komme am Freitag zurück. Ułóż pytania do wyróżnionych części zdań (całym zdaniem). Ich komme am Freitag zurück. Die Mutter wartet zwei Jahre auf ihren Sohn. Alle zwölf Monate kommt der Weihnachtsmann. Er hat eine halbe Stunde seine Hausaufgaben gemacht. Eva schreibt übermorgen einen Test in Deutsch. >podręcznik str. 35 tab. G18< Tworzenie pytań dotyczących czasu i częstotliwości Wie lange? Wie oft? Wann?

Wie lange wartet die Mutter auf ihren Sohn? Rozwiązanie: Wann kommst du zurück? Wie lange wartet die Mutter auf ihren Sohn? Wie oft kommt der Weihnachtsmann? Wie lange hat er seine Hausaufgaben gemacht? Wann schreibt Eva einen Test in Deutsch? >podręcznik str. 35 tab. G18< Tworzenie pytań dotyczących czasu i częstotliwości Wie lange? Wie oft? Wann?

Autor: Paweł Jończyk Prezentacja dostępna do pobrania pod adresem: www.deutsch.cba.pl (w dziale DOWNLOAD) Autor: Paweł Jończyk