MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY

ADRESACI Uczniowie klas I szkół podstawowych; Rodzice; Nauczyciele.

w nowym środowisku szkolnym CEL GŁÓWNY Adaptacja dziecka w nowym środowisku szkolnym

CELE SZCZEGÓŁOWE Dla dyrekcji szkoły: Zapewnienie uczniom podczas pobytu w szkole bezpieczeństwa: właściwie dostosowanego do wzrostu stanowiska pracy odpowiedniego oświetlenia zarówno naturalnego jak i sztucznego prawidłowo ułożonego rozkładu zajęć lekcyjnych.

CELE SZCZEGÓŁOWE Dla rodziców: Podniesienie poziomu wiedzy rodziców nt wybranych elementów zdrowego stylu życia Zapewnienie dzieciom środowiska wolnego od dymu tytoniowego; Przekonanie rodziców o słuszności działań profilaktycznych

CELE SZCZEGÓŁOWE Dla dzieci: Kształtowanie prawidłowych zachowań i nawyków higienicznych, żywieniowych, bezpieczeństwa zainteresowanie dzieci zdrowiem własnym i swoich najbliższych.

Koordynator powiatowy PSSE Chełm - OZiPZ Koordynator szkolny nauczyciel- wychowawca kl. I

BLOKI TEMATYCZNE Prawidłowe żywienie; Nadwaga i otyłość; Higiena jamy ustnej; Ochrona wzroku; Prawidłowa postawa ciała; Prawidłowy rozwój mowy dziecka; Przeciwdziałanie narażeniu na dym tytoniowy; Zapobieganie chorobom zakaźnym; Bezpieczeństwo dziecka; Zdrowie psychiczne.

PRAWIDŁOWE ŻYWIENIE Najważniejsze zasady: Codzienne żywienie powinno składać się z 5 posiłków. Śniadanie to podstawa. Jadłospis i posiłki urozmaicać. Dbać o estetyczny wygląd potraw. Przygotowując posiłki należy pamiętać o podstawowych zasadach higieny. Nie należy podawać słodyczy między posiłkami.

Nadwaga i otyłość Otyłość to największy problem współczesnej medycyny w krajach ekonomicznie rozwiniętych. Ograniczyć spożycie słodyczy (wycofanie słodyczy ze sklepików szkolnych, uczenie dzieci odpowiednich nawyków żywieniowych). Zachęcanie dzieci do aktywności fizycznej.

HIGIENA JAMY USTNEJ Podstawowe zasady higieny jamy ustnej to: prawidłowe mycie zębów; ograniczenie spożycia słodyczy; systematyczna kontrola u stomatologa.

OCHRONA WZORKU Ważnym elementem ochrony wzroku jest: odpowiednie oświetlenie miejsca pracy dziecka: naturalnego, sztucznego. badanie wzroku.

PRAWIDŁOWA POSTAWA CIAŁA Do najczęstszych czynników zaburzających postawę ciała zalicza się: długotrwałe siedzenie w ławce szkolnej, noszenie ciężkich plecaków/tornistrów, czynniki higieniczno – zdrowotne (za daleko od tablicy, złe oświetlenie, nieodpowiednie krzesło i stolik do wzrostu ucznia)

PRAWIDŁOWY ROZWÓJ MOWY Większość dysfunkcji mowy można zlikwidować systematyczną pracą rozpoczętą już w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym.

PRZECIWDZIAŁANIE NARAŻENIU NA DYM TYTONIOWY Szkoły wolne od dymu tytoniowego Nowelizacja ustawy15 listopada 2010r. „O ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych” uświadomienie rodzicom, że palenie przez nich tytoniu ma negatywny wpływ na organizm dziecka. uwrażliwienie dzieci na negatywny wpływ biernego palenia. kształtowanie u dzieci postaw asertywnych w sytuacji gdy są narażone na bierne palenie

ZDROWIE PSYCHICZNE DZIECKA Nowy etap życia dziecka to nowe problemy wpływające na rozwój jego zdrowia psychicznego. W tym okresie ważna jest pomoc i wyrozumiałość. Zagrożeniem dla zdrowia psychicznego jest także wzrost przestępczości w stosunku do nieletnich, agresji i przemocy.

MATERIAŁY DO PROGRAMU Informator dla nauczyciela, Broszura dla rodziców; Zakładki; Kolorowanki.

Dziękuję za uwagę