Projekt „Zawodowe horyzonty” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

zmniejszanie i wyrównywanie Cele projektu „Zawodowe horyzonty” realizowane w Zespole Szkół Ekonomiczno – Administracyjnych zmniejszanie i wyrównywanie dysproporcji w osiągnięciach uczniów w trakcie procesu kształcenia podnoszenie jakości procesu kształcenia

Formy realizacji celów dodatkowe zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze służące wyrównaniu dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia dodatkowe zajęcia pozalekcyjne dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych wyposażenie szkoły w nowoczesne pomoce dydaktyczne

Projekt „Zawodowe horyzonty” w liczbach budżet projektu – 186 369 złotych wydatki rzeczowe – 119 943 złote wynagrodzenia – 54 576 złotych wkład własny – 11 850 złotych ilość zrealizowanych godzin – 758 liczba uczestników projektu, którzy ukończyli udział w projekcie – 169 (26% uczniów technikum ekonomicznego) ilość grup - 15

Zajęcia wyrównawcze zajęcia wyrównawcze z matematyki „Matematyka nie tylko dla orłów” zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego zajęcia wyrównawcze z wiedzy o społeczeństwie „Polak – obywatel świata”

Zajęcia dodatkowe zajęcia dodatkowe z języka polskiego „Ekonomista – humanista” zajęcia doskonalące dla uczniów klas maturalnych „Master Your English” zajęcia z języka angielskiego zawodowego „Business English” dodatkowe zajęcia matematyczne „Matematyka nie tylko w ekonomii” dodatkowe zajęcia z chemii „Fascynujący świat chemii” zajęcia poszerzające wiadomości i umiejętności z biologii „Biologia – sekrety życia” zajęcia poszerzające wiadomości i umiejętności z geografii „Świat bliżej nas” zajęcia informatyczne – przygotowanie do zdania egzaminów ECDL zajęcia informatyczne z grafiki komputerowej „Zobacz świat na nowo”

Zajęcia informatyczne – przygotowanie do zdania egzaminów ECDL (Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych) Liczba uczestników zajęć – 23 uczniów Egzaminy przeprowadzone w 7 modułach 1. Podstawy technik informatycznych i komunikacyjnych 2. Użytkowanie komputerów 3. Przetwarzanie tekstów 4. Arkusze kalkulacyjne 5. Bazy danych 6. Grafika menedżerska i prezentacyjna 7. Przeglądanie stron internetowych i komunikacja Średnia zdawalność egzaminów 82%

Środki trwałe zakupione ze środków projektu drukarka laserowa tablica interaktywna projektor laptop Łączna wartość środków trwałych – 16 000 złotych

Pomoce naukowe zakupione ze środków projektu książki o wartość 81 530 złotych globusy mapy geograficzne i historyczne plansze poglądowe kolekcje skał i minerałów zestaw do analizy wody

Pomoce naukowe zakupione ze środków projektu modele DNA waga laboratoryjna miernik pH magnetyczne przybory geometryczne programy komputerowe

Realizatorzy projektu Autorzy programów i prowadzący zajęcia zajęcia wyrównawcze: Iwona Czerwińska, Magdalena Mohr-Paterek, Mariusz Walkowiak zajęcia dodatkowe: Urszula Feit, Alicja Gliniecka, Jolanta Jankowiak, Agnieszka Jaroch, Jolanta Michalczyk, Ewa Milewska, Beata Muchowicz, Katarzyna Sieheń, Roman Wojtkiewicz

Zarządzanie organizacyjno – finansowe projektem Anetta Należyta – koordynator projektu - przygotowanie budżetu projektu - sprawozdawczość - tworzenie i aktualizacja bazy danych uczniów rozliczanie godzin zakupy środków trwałych Bożena Królak – obsługa finansowo-księgowa

Osoby wspomagające organizacyjnie realizację projektu Aleksandra Szydłowska, Marta Idzik-Ropa – ewidencja książek Barbara Hałas, Marta Lipska – przygotowanie dokumentacji przetargowej