Oceny cząstkowe (z prac klasowych, sprawdzianów, kartkówek, itd Oceny cząstkowe (z prac klasowych, sprawdzianów, kartkówek, itd.) oblicza się według podanych niżej wskaźników procentowych: Procent możliwych do zdobycia punktów Uzyskany stopień szkolny do 39,9% niedostateczny (1) od 40% do 49,9% dopuszczający (2) od 50% do 69,9% dostateczny (3) od 70% do 84,9% dobry (4) od 85% do 94,9% bardzo dobry (5) od 95% celujący (6)

Przykład Uczeń zdobył 18 punktów na 25 możliwych do zdobycia Zatem Ocena: dobry ( 4 )

Kategoria 2 (np. sprawdziany) ale… czwórka czwórce nie jest równa Kategoria 1 (np. prace klasowe) Kategoria 2 (np. sprawdziany) Kategoria 3 (np. kartkówki) waga 4 waga 2 waga 1 4 Obowiązkowe !

Waga 4 oznacza, że ocena jest mnożona przez 4, Ocena jest „cztery razy ważniejsza” od oceny, czyli jedna 6 = dwie 6 = cztery 6

Uzyskany stopień szkolny Ocena śródroczna Ocena śródroczna nie jest równoznaczna ze średnią arytmetyczną ocen cząstkowych! Śródroczne i roczne (tzw. semestralne) oceny klasyfikacyjne ustalają nauczyciele prowadzący poszczególne zajęcia edukacyjne, posługując się skalą: Średnia ważona Uzyskany stopień szkolny do 1,79 niedostateczny od 1,8 do 2,69 dopuszczający od 2,7 do 3,69 dostateczny od 3,7 do 4,69 dobry od 4,7 do 5,69 bardzo dobry od 5,7 celujący

Średnia ważona

Przykład 5 6 4 2 Kategoria 1 (waga 4) Kategoria 2 (waga 2) Kategoria 3 Uczeń uzyskał następujące oceny: Kategoria 1 (waga 4) Kategoria 2 (waga 2) Kategoria 3 (waga 1) 5 6 4 2 Ocena: bardzo dobry ( 5 )

Przykład 2 4 6 5 Kategoria 1 (waga 4) Kategoria 2 (waga 2) Kategoria 3 Uczeń uzyskał następujące oceny: Kategoria 1 (waga 4) Kategoria 2 (waga 2) Kategoria 3 (waga 1) 2 4 6 5 Ocena: dostateczny ( 3 )

Przykład 2 1 4 6 5 Kategoria 1 (waga 4) Kategoria 2 (waga 2) Uczeń uzyskał następujące oceny: Kategoria 1 (waga 4) Kategoria 2 (waga 2) Kategoria 3 (waga 1) 2 1 4 6 5 Ocena: dopuszczający ( 2 )

System w e-dzienniku wylicza na bieżąco średnią ważoną ocen cząstkowych oraz wskazuje propozycję oceny śródrocznej.

Ocena końcowa Ocenę końcową z zajęć edukacyjnych ustala nauczyciel prowadzący dane zajęcia, posługując się podaną tabelą i biorąc pod uwagę efekty pracy ucznia, jego wkład pracy oraz motywację i systematyczność: SEMESTR II SEMESTR I 1 2 3 4 5 6

Przykład 1 2 3 4 5 6 SEMESTR II SEMESTR I Ocena końcowa (na świadectwie): bardzo dobry ( 5 )

Dziękuję za uwagę