Opracowanie prezentacji: B. Magiera Innowacja pedagogiczna „Zintegrowane nauczanie języków obcych w Szkole Podstawowej nr 3 w Grudziądzu” Opracowanie prezentacji: B. Magiera

Z dniem 1 września 2008 r. wprowadzony został do realizacji w naszej szkole „Program zintegrowanej nauki języków obcych w szkole podstawowej”. Spodziewane efekty wprowadzania tego programu to między innymi wzrost umiejętności posługiwania się językiem angielskim, rozwijanie zainteresowań nauką języków obcych, w tym języka rosyjskiego, lepsze zrozumienie nowych treści przez ugruntowanie wcześniej zdobytej podstawowej wiedzy. Jest to innowacja pedagogiczna opracowana przez dyr. szkoły – p. K. Stawecką, która jednocześnie dokonała redakcji całego tekstu. Autorkami części metodycznej są: M. Dobrzańska, K. Stawecka, W. Kempska, A. Kuchta, B. Magiera, M. Szkudlarek. Uczniowie mają okazję do zaprezentowania swoich umiejętności podczas zebrań z rodzicami, a także w czasie imprez ogólnoszkolnych, takich jak: jasełka, śpiewanie kolęd, apel z okazji Dnia Języków Obcych, Święto Szkoły. Celem ogólnym programu jest nabycie, uporządkowanie i uzupełnienie wiadomości oraz umiejętności posługiwania się językiem obcym w korelacji międzyprzedmiotowej, działalności pozalekcyjnej i turystycznej szkoły. Dodatkowo podczas ubiegłorocznego podsumowania konkursu międzyszkolnego „Zmagania z ortografią”, który organizowany jest co roku w naszej szkole przez nauczycielki języka polskiego, dzieci wystąpiły z programem artystycznym. Zaśpiewały piosenki, recytowały wiersze w języku rosyjskim, demonstrowały zabawy ruchowe w języku obcym. Zakres programu dotyczy: zajęć edukacyjnych – edukacja wczesnoszkolna z językiem angielskim, klasy IV – VI (elementy j. angielskiego na lekcjach przyrody i j. polskiego) oraz zajęć pozalekcyjnych (kl. II-III - koła j. angielskiego, j. rosyjskiego – gry i zabawy; kl. IV – VI – koło j. angielskiego, j. rosyjskiego).

WYSTAWA JĘZYKOWA Z OKAZJI ŚWIĘTA SZKOŁY

PREZENTACJE JĘZYKOWE UCZNIÓW KLAS II - VI

SCENKI W JĘZYKU NIEMIECKIM

TERAZ TROCHĘ PO ROSYJSKU

PREZENTACJE DLA RODZICÓW W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

PIOSENKI I WIERSZE W JĘZYKU ANGIELSKIM

WYSTĘPY W JĘZYKU OBCYM SPRAWIAJĄ RADOŚĆ MŁODYM WYKONAWCOM

ŚWIĄTECZNA DEKORACJA PRZYGOTOWANA WSPÓLNIE PRZEZ DZIECI UCZESTNICZĄCE W ZAJĘCIACH KÓŁ JĘZYKOWYCH

TRADYCJA WSPÓLNEGO ŚPIEWANIA KOLĘD, TAKŻE W JĘZYKU ANGIELSKIM I ROSYJSKIM

WSPÓLNE ŚPIEWANIE KOLĘD, WSPÓLNE ROZMOWY ZBLIŻAJĄ POKOLENIA

NAJMŁODSI – CHWILA PRZED WYSTĘPAMI

KOLĘDY W JĘZYKU ANGIELSKIM – PREZENTACJE W WYKONANIU NAJMŁODSZYCH DZIECI

WŁASNORĘCZNIE WYKONANE ŻYCZENIA OZDOBĄ HOLU PODCZAS ŚPIEWANIA KOLĘD

WSPÓLNE ŚPIEWANIE KOLĘD CO ROKU GROMADZI TŁUMY, WŚRÓD KTÓRYCH SĄ RÓWNIEŻ ABSOLWENCI SZKOŁY

NAJMŁODSI UCZESTNICY INNOWACJI PODCZAS ZAJĘĆ PODSUMOWUJĄCYCH ROCZNĄ PRACĘ

OSTATNIE SPOTKANIE PRZED WAKACJAMI WRĘCZENIE PAMIĄTKOWYCH DYPLOMÓW

KORZYSTAMY Z TABLIC INTERAKTYWNYCH

NAUKA PRZEZ ZABAWĘ

„MY JESTEŚMY KRASNOLUDKI…” W WERSJI ROSYJSKIEJ

ZAJĘCIA W SALI ZABAW