Aktywny chory. Aktywna rodzina. Mgr Karolina Kramkowska Uniwersytet Kazimierza wielkiego w bydgoszczy

Alzheimer / demencja/ otępienie? Definicja WHO: „Zespół otępienny to zespół objawów wywołany chorobą mózgu, zwykle przewlekłą lub o postępującym przebiegu, charakteryzujący się klinicznie licznymi zaburzeniami wyższych funkcji korowych, takich jak pamięć, myślenie, orientacja, rozumienie, liczenie, zdolność do uczenia się, język i ocena. Ponadto zaburzeniom funkcji poznawczych często towarzyszą, lub nawet je poprzedzają zaburzenia emocjonalne, zaburzenia zachowania i motywacji. Takiemu obrazowi mogą nie towarzyszyć zaburzenia świadomości.” W definicji WHO demencja jest tym samym co w definicji otępienia w Polsce. Istotą tego problemu jest fakt, że są to poważne zaburzenia, które prowadzą do utraty samodzielności i samostanowienia.

Otępienie w chorobie Alzheimera Otępienie naczyniowe Otępienie mieszane Otępienie z ciałami Lewy’ego Otępienie w chorobie Parkinsona Otępienie czołowo - skroniowe Otępienie w przebiegu chorób prionowych Otępienie w przebiegu chorób zakaźnych Otępienie związane z używaniem środków psychoaktywnych Otępienie pourazowe Otępienia odwracalne

Aktywizacja Słownik języka polskiego: „czynienie czegoś aktywnym; także: pobudzanie do działania”

Podstawową potrzebą człowieka jest posiadanie celu…

Kogo aktywizujemy?

diagnoza cel realizacja

Pamięć Deklaratywna Wiem, że… Wydobycie informacji niezależne od kontekstu Płat czołowy, hipokamp Niedeklaratywna Wiem jak… Doświadczanie, Umiejętności praktyczne Hipokamp, ,móżdżek

Semantyczna Skojarzenia, etykiety, zbiory Język Epizodyczna System pamięci długotrwałej Miejsce + czas TOŻSAMOŚĆ

Umiejętności społeczne Umiejętności poznawcze Motoryka Sensoryka

Wywiad z chorym i rodziną Kim był?. Co lubił robić? Czego nie lubił robić? Co było dla niego ważne? Jakie posiadał umiejętności? Co go charakteryzowało jako osobę? Jak jest teraz..?

Trudności w zachowaniu Tzw. „chory niewspółpracujący” Stany lękowe, zachowania agresywne i zamknięcie na aktywne spędzanie czasu….

Przestrzeń

Terapia pozafarmakologiczna Stymulacja zmysłowa/relaksacja Kontakt społeczny: realny lub stymulowany Terapia behawioralna Masaż i dotyk Zindywidualizowany kontakt społeczny Wzmacnianie różnych zachowań Zindywidualizowana muzyka

Leczenie zwierzętami Kontrola bodźców Interakcje społeczne 1:1 Terapia reminescencyjna Orientacja w rzeczywistości Zmniejszanie stymulacji Programy treningowe dla opiekunów rodzinnych Aktywności rekreacyjne

Terapia sztuką aromaterapia Aktywności ustrukturalizowane Modyfikacje środowiskowe Trening i rozwój Obszary do wędrowania: naturalne i poszerzone Kształcenie personelu Spacery poza ośrodkiem Aktywność fizyczna