Projekt systemowy współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, Priorytet IX, Działanie 9.4. Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty www.nauczyciele.org.pl
Uczę matematyki z sukcesem Opracowanie: Dariusz Borowski 25 czerwca 2018
Moduł II Podstawa programowa, standardy wymagań egzaminacyjnych i szkolne zestawy programów nauczania 25 czerwca 2018
Temat 6. PODSTAWA PROGRAMOWA A STANDARDY WYMAGAŃ EZGAMINAYCJNYCH I SZKOLNE ZESTAWY PROGRAMÓW NAUCZANIA 25 czerwca 2018
Podstawa programowa jest obowiązującym dokumentem oświatowym, który łączy treści nauczania z problematyką wychowawczą. Te z kolei stanowią podwaliny do tworzenia programów kształcenia oraz konstruowania systemów oceniania wewnątrzszkolnego. Z podstawy programowej zostały wywiedzione również standardy wymagań egzaminacyjnych, które nie tylko wyznaczają zakres treści kształcenia podlegającej ocenianiu zewnętrznemu, ale powinny być też uwzględnione w projektowaniu programowych opisów osiągnięć uczniów. 25 czerwca 2018
Zadanie 1 Ustalcie relacje pomiędzy analizowanymi podczas Modułu II dokumentami oświatowymi: podstawami programowymi kształcenia, standardami wymagań egzaminacyjnych i szkolnymi zestawami programów nauczania. Efekt pracy przedstawcie w dowolnej formie wszystkim uczestnikom. 25 czerwca 2018
25 czerwca 2018
To już jest koniec … a może początek … 25 czerwca 2018
BIURO PROJEKTU ul. Gen. J. Sowińskiego 68, p. 35 70-236 Szczecin Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli ul. Gen. J. Sowińskiego 68, p. 35 70-236 Szczecin tel.: 091/435 06 29 e-mail: biuro@nauczyciele.org.pl www.nauczyciele.org.pl