Matematyka w centrum uwagi. Jak możemy pomóc dziecku w uczeniu się?

Prezentacja na temat: "Matematyka w centrum uwagi. Jak możemy pomóc dziecku w uczeniu się?"— Zapis prezentacji:

1 Matematyka w centrum uwagi. Jak możemy pomóc dziecku w uczeniu się?
Projekt "Internetowe centra edukacyjno - oświatowe na wsi" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu państwa w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich, Priorytet 2, Działanie 2.1, Poddziałanie 2.1a BARBARA DUDEL UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU

2 „Stosunek do matematyki dzieli ludzi na tych,
którzy się w niej lubują i na takich, którzy jej nie cierpią, ponieważ nie potrafią zagustować w wędrówkach po jej przestworzach”. S. Lem

3   Tematyka szkoleń wiadomości i umiejętności praktyczne (pomiar długości, masy, objętości, temperatury, czasu, liczenie pieniędzy), zadania tekstowe i problemy związane z ich rozwiązywaniem, szeroko rozumiane trudności w uczeniu się matematyki oraz dojrzałość do uczenia się matematyki,

4 Tematyka szkoleń zdolności, które posiadają dzieci – po czym je rozpoznać i jak je rozwijać, praca domowa - cele i sposoby wspierania w budowaniu samodzielności naszych dzieci oraz sposoby pomocy dzieciom w odrabianiu pracy domowej z matematyki, zabawy, gry i inne ciekawe sposoby urozmaicania procesu kształcenia matematycznego.

5 Struktura spotkań Część merytoryczna - najistotniejsze, kluczowe zagadnienia poruszanej tematyki. Część metodyczna - propozycje pracy z dzieckiem, opisy sytuacji ilustrujących omawiane zagadnienie lub sposoby pomocy dzieciom.

6 Projekt "Internetowe centra edukacyjno - oświatowe na wsi" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu państwa w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich, Priorytet 2, Działanie 2.1, Poddziałanie 2.1a Sposób przyswajania przez dzieci wiedzy matematycznej jest powtórzeniem, w wielkim skrócie, rozwoju matematyki ( zasada genetyczna nauczania matematyki).