TIK na lekcjach – od czego rozpocząć ? Projekt pt. „Nowatorski system wsparcia nauczycieli w powiecie szczycieńskim” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Człowiek – najlepsza inwestycja”

Plan warsztatów 1. Wprowadzenie – dlaczego korzystać z TIK na lekcjach 2. Jak i od czego zacząć ? Prawa autorskie. 3. Przegląd dostępnych w sieci zasobów wspierających aktywizację ucznia 4. Prezentacja narzędzi wykorzystujących gry i zabawy edukacyjne 5. Pakiet MS Office 365, (zbieranie danych, wykresy, prezentacje ) 6. Praca w chmurze 7. Prezentacja „dobrych” rozwiązań 8. Pytania i odpowiedzi

Dwa światy : Cyfrowi tubylcy i cyfrowi imigranci Projekt pt. „Nowatorski system wsparcia nauczycieli w powiecie szczycieńskim” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Dwa światy : Cyfrowi tubylcy i cyfrowi imigranci Projekt pt. „Nowatorski system wsparcia nauczycieli w powiecie szczycieńskim” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Prawa Autorskie Projekt pt. „Nowatorski system wsparcia nauczycieli w powiecie szczycieńskim” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

TIK - technologie informacyjno – komunikacyjne Projekt pt. „Nowatorski system wsparcia nauczycieli w powiecie szczycieńskim” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Źródło „IFA 2010 Internationale Funkausstellung Berlin 03” autorstwa Bin im Garten - Praca własna. Licencja CC BY-SA 3.0 na podstawie Wikimedia Commons - ale_Funkausstellung_Berlin_03.JPG#mediaviewer/File:IFA_ 2010_Internationale_Funkausstellung_Berlin_03.JPG Źródło : Źródło :

Projekt pt. „Nowatorski system wsparcia nauczycieli w powiecie szczycieńskim” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Animoto  strona do tworzenia nietypowych filmów Jeżeli lubicie tworzyć własne filmiki, albo dopiero chcecie się tego nauczyć, polecamy Wam stronę Animoto. Możecie tam stworzyć za darmo 30 sekundowe filmy przy użyciu wielu ciekawych styli. To może być świetny sposób np. na stworzenie świątecznych życzeń Jak to zrobić?

Projekt pt. „Nowatorski system wsparcia nauczycieli w powiecie szczycieńskim” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego . Po zarejestrowaniu jesteście automatycznie logowani na stronę i możecie tworzyć własne filmy. Aby to zrobić, kliknijcie przycisk „Create”. Otworzy Wam się okno, w którym musicie wybrać jeden ze styli, w którym chcecie stworzyć filmik. Style są pogrupowane według odpowiednich kategorii tematycznych (czerwona ramka). My wybieramy jedną z tych o tematyce świątecznej. Kliknięcie na odpowiednią skórkę pozwoli Wam ją obejrzeć dokładniej. 4. Aby wybrać skórkę klikacie na nią, a następnie wciskacie przycisk „Make a 30-second video for free” (czerwona ramka). Ta opcja pozwala Wam na stworzenie za darmo 30 sekundowego filmiku. . Otwiera Wam się edytor własnego filmu. Możecie tam załadować zdjęcia, krótkie filmiki, napisać tekst, a następnie podejrzeć stworzony przez Was film. Tu możesz podejrzeć swój filmik oraz go zapisać Zmieniasz styl Tu dodajesz zdjęcia i filmiki Tu dodajesz tekst Tu możesz podejrzeć swój filmik oraz go zapisać 6. Aby zapisać swój film kliknijcie „Preview video”, dodajcie swojemu filmowi tytuł, a następnie kliknijcie „Produce”. To wszystko! Wasz film jest gotowy

Projekt pt. „Nowatorski system wsparcia nauczycieli w powiecie szczycieńskim” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Interaktywne Puzzle 1. Wchodzimy na stronę na której zobaczyć można obrazki z wykonanymi puzzlami. 2. Wybieramy opcję Create, a następnie uzupełniamy otwarte okno programu. Interaktywne puzzle Załaduj zdjęcie zapisane w obrazach jako – obraz sp11 i uzupełnij pozostałe pola. 3. Przystąp do układania swoich puzzli.

Projekt pt. „Nowatorski system wsparcia nauczycieli w powiecie szczycieńskim” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego