Wiersze Jana Kochanowskiego oczami Młodzieży XXI wieku

Prezentacja na temat: "Wiersze Jana Kochanowskiego oczami Młodzieży XXI wieku"— Zapis prezentacji:

1 Wiersze Jana Kochanowskiego oczami Młodzieży XXI wieku
Pierwszy Web Quest klasy 1 B T 2011/2012

2 Wprowadzenie Zadanie Proces Źródła Ocenianie

3 Wprowadzenie W trakcie realizacji tego Web Questu dowiecie się wiele o biografii Jana Kochanowskiego, spróbujecie także na nowo odczytać jego poezję. Sadzę, że czynności te mogą Wam sprawić wiele radości, której nawet w tej chwili nie podejrzewacie. Stwórzcie mini antologię dzieł Kochanowskiego na miarę XXI wieku – multimedialną, ciekawą, pełną odniesień do współczesności – aby już nigdy żaden uczeń MERITUM nie musiał się nudzić poznając wiersze Jana z Czarnolasu. Życzę wiele satysfakcji przy wykonywaniu zdań

4 Zadanie Wykorzystując podane dalej źródła internetowe stwórzcie, wykorzystując wskazane oprogramowanie, filmiki prezentujące tekst wybranych utworów czytany przez kogoś z Was z celowo dobraną muzyką odpowiadającą nastrojem tekstowi z ilustracjami dotyczącymi kontekstów ( np. w przypadku trenów - śmierci Urszulki, nawiązań do antyku w niektórych pieśniach , fraszkach i trenach ) konieczne napisy z obsadą – Waszym wkładem pracy 1 utwór = 1 filmik = 1 plik Każda grupa tworzy płytkę z tak opracowanymi utworami i z wierzchu ją opisuje a potem przynosi na lekcję i puchnie z dumy podczas pokazywania materiałów klasie

5 Proces Podzielcie się na grupy
Fraszki I ( „Fraszki pierwsze” i ew. coś z „Fraszek trzecich”) tekstów Fraszki II ( „Fraszki wtóre „i ew. coś z „Fraszek trzecich” 6 – 10 tekstów Pieśni 3 – 5 pieśni Treny pierwszy z trenów 1-7, drugi i trzeci koniecznie 19 Pracujemy w ciągu 6 tygodni 1 tydzien – podział na grupy, założenie bloga, przesłanie polonistce adresu bloga 2 tydzień – dokonanie wyboru tekstów – informacja o dokonanych wyborach na blogu 2 – 5 tydzień – zbieranie materiałów, Prezentacja strony podczas lekcji w klasie 4 kwietnia 2012 W czasie trwania WQ kontaktujemy się z polonistką w sprawach WQ przez Internet

6 Źródła : Teksty Fraszki : http://literat.ug.edu.pl/fraszki/index.htm
Pieśni : Treny : O Kochanowskim : Inne źródła po uzgodnieniu z opiekunką projektu

7 Programy potrzebne do wykonania pracy:
Do stworzenia filmu : Windows Movie Maker filmow/windows-movie-maker Do bloga i strony internetowej serwis blogger Na koniec program do „wypalania” płytek CD - prace będą przyjmowane w takiej formie

8 Ocenianie ocena Antologia 1 Brak istotnych informacji biograficznych lub muzyki lub obrazu albo niezrozumienie treści prentowanych tekstów, za mało tekstów , zignorowanie pochodzenia ilustracji/ muzyki ( gwałt na prawach autorskich) 2 Gwałt na prawach autorskich, braki w rozpoznaniu kontekstów biograficznych i innych, muzyka niedopasowana do całości 3 Praca zawiera nie wszystkie informacje a na dodatek ma błędy 4 Zawiera nie wszystkie informacje lub ma błędy 5 Fajne !

9 Ocenianie blog Częstotliwość wpisów (wpis min. raz na tydzień
Rzetelność relacji Język Każdy wpis 1 pkt Lakoniczna, jednozdaniowa „na odczepne” 1 pkt Krótka ale treściwa 2 pkt Rzetelna , dłuższa 3 pkt 0 błędów językowych 3 pkt Błąd ort, gramat, stylist każdy -1 pkt Razem 5 pkt 15