drogą do nauki kreatywności

Prezentacja na temat: "drogą do nauki kreatywności"— Zapis prezentacji:

1 drogą do nauki kreatywności
Przedsiębiorczość drogą do nauki kreatywności i pracy zespołowej 1

2 Województwa Wielkopolskiego Departament Gospodarki
Projektodawca: Urząd marszałkowski Województwa Wielkopolskiego Departament Gospodarki Partner: Poznański Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości 2

3 WRAZ Z KOMPLETEM NARZĘDZI W ZAKRESIE POBUDZANIA TWÓRCZEGO MYŚLENIA
CEL GŁÓWNY PROJEKTU WYPRACOWANIE I WŁĄCZENIE DO GŁÓWNEGO NURTU POLITYKI SUBREGIONU PILSKIEGO I CAŁEJ WIELKOPOLSKI NOWEGO MODELU WRAZ Z KOMPLETEM NARZĘDZI W ZAKRESIE POBUDZANIA TWÓRCZEGO MYŚLENIA ORAZ PRACY ZESPOŁOWEJ DZIECI I MŁODZIEŻY ZE SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW Z OBSZARÓW WIEJSKICH DO MARCA 2014. 3

4 Brak kreatywnego myślenia i pracy zespołowej dzieci i młodzieży
DLACZEGO TAKI PROJEKT ? Badania przeprowadzone na terenie subregionu pilskiego wskazały na następujące problemy grup docelowych: Brak kreatywnego myślenia i pracy zespołowej dzieci i młodzieży Nieefektywność dotychczasowych metod pobudzania kreatywności i pracy zespołowej Małe dostosowanie procesu dydaktycznego do potencjału osobowościowego uczniów przez nauczycieli Nierówności edukacyjne uczniów szkół podstawowych i gimnazjów subregionu pilskiego 4

5 OKRES REALIZACJI PROJEKTU:
– 1. PRZYGOTOWANIE ( – ) 2. WDRAŻANIE/TESTOWANIE ( – ) 3. UPOWSZECHNIANIE ( – ) 5

6 UŻYTKOWNICY INNOWACJI: 5 gimnazjów i 5 szkół podstawowych
GRUPY DOCELOWE ODBIORCY INNOWACJI: 600 uczniów i 600 uczennic 6

7 REKRUTACJA SZKÓŁ DO PROJEKTU:
SUBREGION PILSKI WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO SPOTKANIA Z PRZEDSTAWICIELAMI JEDOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO KONSULTACJA Z DYREKTOREM DELEGATURY W PILE KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU USTALENIE LISTY SZKÓŁ UCZESTNIKÓW PROJEKTU 7

8 OBSZAR REALIZACJI PROJEKTU:
SUBREGION PILSKI WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO Szkoła Podstawowa nr 1 im. Stanisława Staszica w Złotowie Gimnazjum Publiczne nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Zespole Szkół Samorządowych w Złotowie Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Margoninie Szkoła Podstawowa im. Stanisława Staszica w Osieku nad Notecią Gimnazjum im. Jana Pawła II w Kaczorach Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w Budzyniu Szkoła Podstawowa im. Stanisława Staszica w Zespole Szkół w Żelicach Gimnazjum im. Polskich Noblistów w Krzyżu Wlkp. 8 Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu Gimnazjum im. Polskich Olimpijczyków w Skokach,

9 REALIZACJA PROJEKTU WYPOSAŻENIE SZKÓŁ PRZEPROWADZENIE ZAJĘĆ
ZESTAWY GIER; TABLETY; TABLICE INTERAKTYWNE. WYPOSAŻENIE SZKÓŁ BADANIE DOMINUJACYCH INTELIGENCJI UCZNIÓW; REALIZACJA PROGRAMÓW ZAJĘĆ; WYKORZYSTANIE GIER ZW. Z PRZEDSIEBIORCZOŚCIĄ. PRZEPROWADZENIE ZAJĘĆ INFORMACJE W MEDIACH; MATERIAŁY PROMOCYJNE; SPOTKANIA ŚRODOWISKOWE. UPOWSZECHNIANIE 9

10 GDZIE JEST INNOWACJA? Praktyczne wykorzystanie założeń teorii inteligencji wielorakich doktora Gardnera Nauka przedsiębiorczości już na etapie szkoły podstawowej i jej kontynuacja w gimnazjum -         Prowadzenie zajęć z obszaru przedsiębiorczo-ści przez nauczycieli o różnych specjalnościach 10

11 PRODUKT FINALNY PODRĘCZNIK UŻYTKOWNIKA MODELU
ARKUSZ OCENY PREDYSPOZYCJI I PREFERENCJI UCZNIÓW SKRYPT NT. INTELIGENCJI WIELORAKICH MODEL POBUDZANIA KREATYWNOŚCI I PRACY ZESPOŁOWEJ PROGRAMY ZAJĘĆ GRA PLANSZOWA ZW. Z PRZEDSIĘBIOR- CZOŚCIĄ (SZKOŁY PODSTAWOWE) GRA INTERNETOWA ZW. Z PRZEDSIĘBIOR-CZOŚCIĄ (GIMNAZJA) 11

12 KONSULTANT MERYTORYCZNY
13 Dziękuję za uwagę! Rafał Sroka KONSULTANT MERYTORYCZNY 12

13 13