Rama Kwalifikacji Celem projektu Europejskich Ram Kwalifikacji jest ułatwienie porównywania kwalifikacji zdobywanych w różnym czasie, miejscach i formach,

Prezentacja na temat: "Rama Kwalifikacji Celem projektu Europejskich Ram Kwalifikacji jest ułatwienie porównywania kwalifikacji zdobywanych w różnym czasie, miejscach i formach,"— Zapis prezentacji:

1 Rama Kwalifikacji Celem projektu Europejskich Ram Kwalifikacji jest ułatwienie porównywania kwalifikacji zdobywanych w różnym czasie, miejscach i formach, lepsze dostosowanie kwalifikacji do potrzeb rynku pracy, a w efekcie wzrost mobilności pracowników, wypromowanie i ułatwienie uczenia się przez całe życie. Każdy kraj opracowuje własny model krajowych ram kwalifikacji, a następnie odnosi się do Europejskich Ram Kwalifikacji.

2 W skrócie chodzi o to … Opisanie w ramach Unii Europejskiej kwalifikacji wspólnym językiem Mobilność i wzajemne uznawanie kwalifikacji w UE Powiązanie Krajowych Ram Kwalifikacji z procesem uczenia się przez całe życie (LLL) EUROPASS (Europass – cv, Europass – suplement do dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, Europass – mobilność…) Jedna kwalifikacja potwierdzana tylko raz

3 Krajowy system kwalifikacji założenia ogólne KSK to ogół działań państwa związanych z potwierdzaniem efektów uczenia się dla potrzeb rynku pracy, społeczeństwa obywatelskiego oraz indywidualnego rozwoju uczących się,oparty na ramie kwalifikacji. Krajowy system kwalifikacji umożliwi łatwy, nieskrępowany rozwój zawodowy i osobisty na dowolnym etapie życia.

4 Polska Rama Kwalifikacji Kształcenie ogólne Kształcenie zawodowe Szkolnictwo wyższe

5 Krajowy rejestr kwalifikacji Zawiera informacje na temat dostępnych w Polsce kwalifikacji, w tym: Wymagania dotyczące efektów uczenia się Sposób sprawdzania efektów Kto ma prawo nadawać tę kwalifikację Wpisanie do krajowego rejestru kwalifikacji równocześnie oznacza przypisanie tej kwalifikacji do poziomu w PR

6 Zmiany w systemie kształcenia zawodowego uelastycznienie oferty kierunków kształcenia i systemu potwierdzania kwalifikacji dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb zmieniającego się rynku pracy poprawa jakości kształcenia i zdawalności egzaminów zawodowych

7 Zmiany ścieżek edukacyjnych prowadzących do zdobycia zawodu i ścieżek rozwoju zawodowego Wprowadzenie kwalifikacji w zawodzie składających się na zawód – kwalifikacja, to zestaw oczekiwanych efektów kształcenia 200 zawodów 252 kwalifikacje Zmiany w systemie kształcenia zawodowego

8 Likwidacja - liceów profilowanych, - uzupełniających liceów ogólnokształcących, - techników uzupełniających, - techników dla dorosłych, -zasadniczych szkół zawodowych dla dorosłych, -uniemożliwienie nauki w szk.policealnych w wielu zawodach Zmiany w systemie kształcenia zawodowego

9 -Kwalifikacyjne kursy zawodowe -Szkoła -Egzaminy potwierdzające kwalifikacje w zawodzie -Egzaminy eksternistyczne zawodowe Zmiany w systemie kształcenia zawodowego

10 Obawy Brak wiedzy na temat kwalifikacyjnych kursów zawodowych Obawy związane ze statusem uczestników kkz Problemy z egzaminem potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie Konieczna współpraca z pracodawcami

11 W praktyce 2011/2012 6 tys. w ZSZ 6 tys. w TU 34 tys. w T 330 tys. w SP 2012/2013 Ponad 10 tys. wg GUS na kwalifikacyjnych kursach zawodowych 288 tys. w SP

12 Zainteresowanie kkz CKU w Toruniu IX 2012 9 grup kkz IX 2013 18 grup CKU w Sopocie 2 grupy kkz CKZiU w Gdańsku IX 2013 5 grup

13 CKU w Ciechanowie 4 grupy CKU w Radomiu 5 grup CKU Limanowa 5 grup CKU w Białymstoku 9 grup CKU Bielsko-Biała 5 grup CKU w Grudziądzu kilka osób chętnych na kkz

14 Udało się: uelastycznienie przyspieszenie potwierdzanie Co jeszcze trzeba zrobić: ulepszać doposażyć współpracować

15