W roku szkolnym 2012-2013 podjęliśmy działania, których celem było poprawienie funkcjonowania szkoły. Aby pozyskać potrzebne informacje : - Zwróciliśmy.

Prezentacja na temat: "W roku szkolnym 2012-2013 podjęliśmy działania, których celem było poprawienie funkcjonowania szkoły. Aby pozyskać potrzebne informacje : - Zwróciliśmy."— Zapis prezentacji:

1 W roku szkolnym 2012-2013 podjęliśmy działania, których celem było poprawienie funkcjonowania szkoły. Aby pozyskać potrzebne informacje : - Zwróciliśmy się z ankietą do uczniów, rodziców i pracowników szkoły - Dokonaliśmy analizy dokumentacji szkolnej

2 WYNIKI EWALUACJI WEWNĄTRZSZKOLNEJ ROK SZKOLNY 2012-2013

3 Cele, które postawiliśmy przed sobą : Poprawienie frekwencji uczniów na lekcjach Jak najlepsze udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom z potrzebami Jeszcze lepsze promowanie osiągnięć naszych uczniów oraz lepsze promowanie naszej szkoły Poprawienie wyników egzaminów gimnazjalnych i maturalnych

4 Szkoła kształtuje swój pozytywny wizerunek w środowisku lokalnym Szkoła promuje osiągnięcia uczniów

5 Szkoła systematycznie podejmuje działania skierowane do społeczności lokalnej Szkoła promuje się na targach oraz na swojej stronie internetowej Szkoła systematycznie promuje osiągnięcia uczniów Nasze zadania:  Musimy poprawić promowanie osiągnięć uczniów  Powinniśmy zwiększyć swoją promocję jako szkoła w dzielnicy i mieście

6 Wszyscy uczniowie i rodzice na początku roku szkolnego są informowani o skutkach nierealizowania obowiązku szkolnego przez uczniów Wychowawcy wspierani przez pedagoga i psychologa szkolnego systematycznie monitorują frekwencję uczniów Kiedy pojawiają się wagary szkoła podejmuje działania wspierające rodziców w celu wyeliminowania nieobecności nieusprawiedliwionych na lekcjach Podjęcie działań związanych z kontrolą obowiązku szkolnego przez uczniów

7 Udzielanie pomocy uczniom ze specjalnymi potrzebami  Przez cały poprzedni rok szkolny powoływane były zespoły dla uczniów ze specjalnymi potrzebami  Potrzeby uczniów są rozpoznawane dzięki: obserwacjom ucznia na lekcji, obserwacji zachowania, analizie wyników nauczania, rozmowom z rodzicami, opiniom PPP  Rodzice informowani byli o podejmowanych przez szkołę działaniach Skuteczność naszych działań zależy od wsparcia rodziców oraz od pozytywnego nastawienia  uczniów

8 Każdego roku analizujemy i interpretujemy wyniki egzaminów gimnazjalnych i maturalnych Dzięki analizom wyników egzaminów wiemy z jakimi zadaniami uczniowie sobie nie poradzili Przygotowaliśmy wspólny dla wszystkich przedmiotów egzaminacyjnych wzór analizy egzaminów gimnazjalnych i maturalnych, który pomoże nam jeszcze wyczerpująco je analizować Poprzez dobór i zastosowanie w czasie lekcji odpowiednich zadań chcemy doprowadzić do jak najlepszego zdawania egzaminów przez naszych uczniów Analiza egzaminów gimnazjalnych i maturalnych