Podsumowanie XI edycji programu „Trzymaj Formę

Prezentacja na temat: "Podsumowanie XI edycji programu „Trzymaj Formę"— Zapis prezentacji:

1 Podsumowanie XI edycji programu „Trzymaj Formę
Podsumowanie XI edycji programu „Trzymaj Formę!” realizowanego w roku szkolnym 2016/ Sposób realizacji XII edycji programu 2017/2018 Wioleta Owczarska PSSE Białystok Sekcja Promocji Zdrowia/Polskie Towarzystwo Oświaty Zdrowotnej Oddział Terenowy Białystok

2 Zasięg XI edycji programu na terenie miasta Białystok i powiatu białostockiego
Gimnazjum: Liczba szkół biorących udział w programie: 18 Liczba uczniów biorących udział w programie: 3667 Liczba szkolnych realizatorów programu: 174

3 Zasięg XI edycji programu na terenie miasta Białystok i powiatu białostockiego
Szkoła Podstawowa: Liczba szkół biorących udział w programie: 28 Liczba uczniów biorących udział w programie: 2520 Liczba szkolnych realizatorów programu: 219

4 Szkolni koordynatorzy programu:
|19| Nauczyciel biologii / przyrody |11| Nauczyciel wychowania fizycznego |2| Nauczyciel innych przedmiotów |12| Pedagog / psycholog szkolny |2| Pielęgniarka szkolna |0| Inny

5 Czy szkoła brała udział w poprzednich edycjach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Trzymaj Formę!” Szkoła bierze udział w każdej edycji programu 34 / 46 Okazjonalnie brała udział w niektórych wcześniejszych edycjach programu 3 / 46 Szkoła wzięła po raz pierwszy udział w programie 4 /46

6 Średnia liczba godzin lekcyjnych przeznaczonych na realizację programu:
Od 4 do 6 godzin – 20/46 Do 3 godzin – 10/46 Od 7 do 9 godzin – 5/46 Od 10 do 12 godzin – 3/46 Powyżej 20 godzin – 3/46

7 W jaki sposób szkoła sprzyja zwiększaniu aktywności fizycznej społeczności szkolnej:
Organizacja zawodów i innych imprez sportowych 39/46 Udział uczniów w turniejach i zawodach międzyszkolnych /46 Organizacja dodatkowych zajęć sportowych 34/46 Stworzenie oferty zajęć do wyboru dla uczniów w ramach obowiązkowych zajęć WF /46 Konsultacja z rodzicami propozycji zwiększenia aktywności fizycznej /46 Udział uczniów w tworzeniu propozycji planów obowiązkowych lekcji WF /46

8 W jaki sposób szkoła sprzyja poprawie nawyków żywieniowych społeczności szkolnej:
Układanie jadłospisów zgodnie z zasadami zbilansowanej diety – 38/46 Organizacja zajęć, pokazów, warsztatów kulinarnych – 34/46 Konsultacja z rodzicami istoty problemu właściwego żywienia -30/46 Spożywanie wspólnie drugiego śniadania przez uczniów i nauczyciela – 26/46 Spotkania z ekspertem, specjalistą z zakresu żywienia – 23/46 Organizowanie zajęć praktycznych, warsztatów z edukacji konsumenckiej – 18/46

9 W jaki sposób powiadomiono rodziców o realizowanym programie?
Na zebraniach rodziców w poszczególnych klasach 34/46 Poprzez gazetki szkolne, wystawy, plakaty, ulotki 31/46 Za pośrednictwem strony internetowej szkoły 18/46 W trakcie imprez, festynu 18/46 Na zabraniu ogólnym rodziców 17/46 Podczas dni otwartych w szkole 12/46 W innych sposób 2/46 Poprzez skierowanie do nich listu 0/46 Nie informowano rodziców o programie 0/46

10 W jaki sposób rodzice uczestniczyli w realizacji programu
Aktywnie pomagali w organizacji / realizacji projektu 21/46 Wspierali rzeczowo, finansowo 21/46 W inny sposób12/46 Nie brali udziału w realizacji programu 4/46

11 Realizacja programów edukacyjnych i profilaktycznych sprzyjających kształtowaniu prozdrowotnych nawyków i koordynowane przez partnerów programu „Trzymaj Formę!” „Owoce i warzywa w szkole” – 27/46 „Mleko w szkole” – 29/46 ??

12 Realizacja innych programu profilaktycznych sprzyjających kształtowaniu prozdrowotnych nawyków:
TAK – 32/46 NIE – 9/46

13 Ocena programu „Trzymaj Formę!”
1 2 3 4 5 6 a) Odbiór programu przez uczniów  0 21/46 20/46 b) Ocena programu przez prowadzącego/prowadzących 1/46 19/46 c) Opinia rodziców/opiekunów uczniów uczestniczących w programie 5/46 17/46 d) Ocena skuteczności programu 22/46 14/46

14 Zakres korzystania ze strony internetowej www.trzymajforme.pl
Uzyskiwanie informacji dotyczących treści programowych – 16/46 Pobieranie materiałów edukacyjnych w formie elektronicznej – 10/46 Wykorzystywanie strony w trakcie zajęć z uczniami – 6/46 Wykorzystywanie strony w kontaktach z rodzicami – 0/46 Uzyskiwanie danych kontaktowych do organizatorów programu – 0/46 Nie korzystano ze strony programu 0/46

15 Trudności przy realizacji:
brak trudności – 38/46 wystąpiły trudności – 3/46

16 Realizacja programu w kolejnym roku szkolnym:
TAK – 31/46 NIE – 0/46 NIE WIEM – 9/46

17 Podsumowanie, wnioski:
Program „Trzymaj Formę” cieszy się podczas każdej edycji dużym zainteresowaniem wśród dzieci i młodzieży. Uczniowie chętnie i aktywnie uczestniczą w działaniach realizowanych w ramach programu. Wykazują się zaangażowaniem, kreatywnością i pomysłowością podczas zajęć teoretycznych i praktycznych. Z rozmów przeprowadzonych ze szkolnymi koordynatorami wynika, że młodzież coraz chętniej wybiera aktywny sposób spędzania wolnego czasu, a także zmienia swoje nawyki żywieniowe rezygnując z fast foodów i innych niezdrowych przekąsek. Uczniowie podczas zajęć poznają zasady prawidłowego odżywiania, dzięki czemu potrafią odróżnić zdrową żywność od niewartościowego jedzenia. Dodatkowo realizacja zadań w ramach programu daje możliwość pogłębienia umiejętności pracy w grupach oraz innych kompetencji społecznych.

18 Podsumowanie, wnioski:
Dzięki zaangażowaniu wielu osób w realizację programu jest on zauważany w środowisku lokalnym. Wiele szkół organizuje festyny rodzinne podczas których promowane jest aktywne spędzanie wolnego czasu, zdrowy styl życia oraz przygotowywanie różnorodnych posiłków. Koordynatorzy podkreślają również trudności pojawiające się podczas realizacji programu tj.: trudności finansowe czy trudności w nawiązywaniu bezpłatnej współpracy ze specjalistami. Wiele szkół deklaruje, że program „Trzymaj formę” będzie realizowany w następnym roku szkolnym z uwagi na konieczność edukacji prozdrowotnej wśród młodzieży i wskazywanie pozytywnych aspektów różnorodnej aktywności fizycznej w życiu. Poprzez urozmaicone działania integruje środowisko szkolne i edukuje rodziców, uczniów i nauczycieli.

19 XII edycja „Trzymaj Formę!”
Zadanie współfinansowane ze środków z budżetu Miasta Białystok

20 XII edycja „Trzymaj Formę!”
Skierowany do uczniów klas V – VII szkół podstawowych oraz klas II-III gimnazjów Planowany termin przekazania materiałów: listopad 2017r. Konkurs wiedzy o zdrowym stylu życia: listopad 2017r.–czerwiec 2018r. Sprawozdawczość: czerwiec 2018r.

21 Cel: Kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej i ich rodzin poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety, w oparciu o odpowiedzialność indywidualną i wolny wybór jednostki.

22 Przedmiotem projektów realizowanych w ramach programu "Trzymaj Formę
Przedmiotem projektów realizowanych w ramach programu "Trzymaj Formę!" nie mogą być zagadnienia związane z handlem i promocją produktów żywnościowych. Żadne nazwy i znaki handlowe produktów żywnościowych lub firm produkujących żywność nie mogą być komunikowane i używane w ramach realizacji programu. Projekty nie mogą być oparte na zakazach i dyskryminować żadnej z grup produktów żywnościowych.

23 Poradnik dla nauczycieli

24 Broszura dla młodzieży

25 Ulotka dla rodziców

26 Plakat

27 Strona internetowa: www.trzymajforme.pl

28 METODA PROJEKTU Jest to nauczanie oparte na rozwiązywaniu problemu
Polega ona na samodzielnym określeniu przez uczniów priorytetów i samodzielnym realizowaniu przez nich zadań Projekt powinien być inicjowany i wspierany przez nauczycieli Uczniowie czują się odpowiedzialni za jego realizację na równi z nauczycielami Dominuje oddziaływanie na komponent emocjonalno-oceniający postawy Adresaci projektu dokonują oceny efektów podjętych działań i prezentują w środowisku

29 Sposób realizacji XII edycji programu
Szkolenie szkolnych koordynatorów programu Dystrybucja materiałów edukacyjnych Opracowanie projektu przez szkoły Prowadzenie zajęć edukacyjnych w szkołach Kontynuacja i nawiązanie współpracy na rzecz realizacji programu w środowiskach lokalnych Nadzorowanie i monitorowanie przebiegu programu w szkołach Wypełnienie sprawozdań na stronie internetowej czerwiec 2018r.

30 Ewaluacja: Adresy mailowe szkoły!!

31 Białystok białostocki

32

33

34

35 Powiatowa Stacja Sanitarno – Epidemiologiczna w Białymstoku ul
Powiatowa Stacja Sanitarno – Epidemiologiczna w Białymstoku ul. Warszawska 57A koordynator powiatowy: Wioleta Owczarska tel