Egzamin Gimnazjalny ‘2017.

Prezentacja na temat: "Egzamin Gimnazjalny ‘2017."— Zapis prezentacji:

1 Egzamin Gimnazjalny ‘2017

2 WAŻNE TERMINY – EGZ. GIMNAZJALNY
– egzaminy g i środa, czwartek, piątek 1,2, – termin dodatkowy – informacje o wynikach

3 Zbiórka uczniów przed rozpoczęciem egzaminów pisemnych – obecność w szkole - g modlitwa w kaplicy – g. 8.25 - przejście do auli toalety – III p. L i P – w czasie przerwy między egzaminami – nie pozostajemy na korytarzu III i II p. I p. – sala 11 dla dziewczyn i 13 dla chłopców (drugie śniadanie)

4 Materiały pomocnicze GIMNAZJUM długopis z czarnym tuszem
CZĘŚĆ MAT-PRZYRODNICZA: dodatkowo linijka Rysunki – jeżeli trzeba je wykonać – zdający wykonują długopisem.

5 Mała Woda mineralna niegazowana (zapewnia szkoła)

6 Struktura standardowego arkusza egzaminacyjnego
ZAKRES/POZIOM EGZAMINU ARKUSZ EGZAMINACYJNY ZAWIERA ZESZYT ZADAŃ KARTĘ ROZWIĄZAŃ ZADAŃ OTWARTYCH KARTĘ ODPOWIEDZI HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE  JĘZYK POLSKI PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE MATEMATYKA JĘZYK OBCY – POZIOM PODSTAWOWY POZIOM ROZSZERZONY

7 Schemat standardowego arkusza egzaminacyjnego z zakresu języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym Karta rozwiązań zadań otwartych (do wyrwania przez ucznia) Karta odpowiedzi do zadań zamkniętych Zeszyt zadań

8 Schemat standardowego arkusza egzaminacyjnego z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie, przedmiotów przyrodniczych i języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym Karta odpowiedzi do zadań zamkniętych Zeszyt zadań Okręgowa Komisja Egzaminacyjna

9 WEJŚCIE Uczniowie są wyczytywani wg listy (cisza)
Losują miejsce w sali Otrzymują naklejki Mogą zostać poproszeni o pokazanie legitymacji szkolnej, dlatego KAŻDY uczeń ma ją przy sobie Po wejściu uczniowie NIE ROZMAWIAJĄ między sobą

10 Przewodniczący ZN i członkowie ZN -czynności wstępne-
Przypomnienie podstawowych zasad zachowania się w sali egzaminacyjnej: zgłaszanie przez podniesienie ręki wszelkich potrzeb możliwość wcześniejszego opuszczenia Sali nie opuszczanie sali na 10 minut przed zakończeniem egzaminu; przypomnienie o przeniesieniu odpowiedzi na kartę Rozdanie arkuszy egzaminacyjnych – o godzinie wyznaczonej przez CKE. Ad. 1. Należy przypomnieć zdającym, że wniesienie do sali egzaminacyjnej telefonów komórkowych i niedozwolonych materiałów jest równoznaczne z unieważnieniem egzaminu oraz, że uczciwość egzaminacyjna będzie bezwzględnie wymagana. Zdający nie mogą opuszczać sali egzaminacyjnej w trakcie egzaminu (tylko w szczególnie uzasadnionych przypadkach po zapewnieniu warunków wykluczających kontaktowania się zdającego z innymi osobami). Zakończenie pracy sygnalizują przez podniesienie ręki, odkładają prace i czekają na odbiór pracy przez nauczyciela. Ad. 2. Zwracamy szczególną uwagę na rozdanie właściwych arkuszy, gdy w jednej sali egzaminacyjnej piszą uczniowie zdający egzaminy na poziomie podstawowym i rozszerzonym oraz zdający z niestandardowymi arkuszami egzaminacyjnymi.

11 Sprawdzanie kompletności arkusza
Wymieniamy tylko arkusze nieczytelne i niekompletne Błąd w kodowaniu nie stanowi podstawy do wymiany arkusza ! Zdarzało się, że zdający nie sprawdzili kompletności arkusza i dopiero po zakończonym egzaminie orientowali się, że nie rozwiązali wszystkich zadań. W przypadku, gdy liczba wadliwych arkuszy przekracza rezerwę, należy zawiesić egzamin, skontaktować się z PZE i OKE.

12 Uwagi do pracy ZN Nauczyciele nie mogą udzielać żadnych wyjaśnień,
podchodzą do zdających wtedy, gdy mają wątpliwości dotyczące samodzielności pracy uczniów lub gdy zdający sygnalizują przez podniesienie ręki jakąś potrzebę. Zespół nadzorujący nie musi siedzieć przy stole prezydialnym! Nauczyciele nie powinni jednak rozpraszać zdających niepotrzebnym chodzeniem po sali egzaminacyjnej.

13 PZN o wyznaczonej przez Dyrektora CKE godzinie, rozpoczyna egzamin .
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu „Doskonalenie umiejętności stosowania procedur organizowania oraz przeprowadzenia sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego PZN o wyznaczonej przez Dyrektora CKE godzinie, rozpoczyna egzamin . 1. OTWARCIE ARKUSZY 2. PZN POLECA uczniom 1. zapoznanie się z instrukcją z pierwszej strony arkusza, U 2. sprawdzenie kompletności zestawu egzaminacyjnego, C 3. zapisanie trzyznakowych kodów i numerów PESEL, 4. naklejenie naklejek we wszystkich wyznaczonych miejscach, Z w gimnazjum: E wyrwanie karty rozwiązań zadań otwartych (arkusze standardowe: język polski, matematyka, język obcy poziom rozszerzony). Ń Członkowie ZN sprawdzają poprawność kodowania PZN przypomina o obowiązku przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi 3. 4. 5. PZN ZAPISUJE w widocznym miejscu czas rozpoczęcia i zakończenia pracy z zestawem egzaminacyjnym

14 ARKUSZE GIMNAZJALNE – KODOWANIE

15 Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu „Doskonalenie umiejętności stosowania procedur organizowania oraz przeprowadzenia sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego ” 33

16 PODCZAS KODOWANIA ARKUSZA i KARTY ODPOWIEDZI
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu „Doskonalenie umiejętności stosowania procedur organizowania oraz przeprowadzenia sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego” PIERWSZY ZAKRES/POZIOM historia i wos, przedmioty przyrodnicze, język obcy nowożytny poziom podstawowy KOLEJNOŚĆ CZYNNOŚCI PODCZAS KODOWANIA ARKUSZA i KARTY ODPOWIEDZI UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Uprawnienia ucznia do: WYPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Uprawnienia ucznia do nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę. nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę 44

17 Okręgowa Komisja Egzaminacyjna
Schemat standardowego arkusza egzaminacyjnego z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie, przedmiotów przyrodniczych i języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym Karta odpowiedzi do zadań zamkniętych Zeszyt zadań Okręgowa Komisja Egzaminacyjna

18 Karta rozwiązań zadań otwartych DRUGI ZAKRES/POZIOM
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu „Doskonalenie umiejętności stosowania procedur organizowania oraz przeprowadzenia sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego Karta rozwiązań zadań otwartych DRUGI ZAKRES/POZIOM język polski, matematyka, język obcy nowożytny poziom rozszerzony Arkusz z zadaniami UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania. Karta odpowiedzi UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY WYPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Uprawnienia ucznia do: Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów dostosowania Zamalować zgodnie kryteriów oceniania. nieprzenoszenia ze zgłoszeniem do OKE. oceniania. zaznaczeń na kartę. nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę. Uczeń przed rozpoczęciem pracy ZN po odebraniu pracy

19 Schemat standardowego arkusza egzaminacyjnego z zakresu języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym Karta rozwiązań zadań otwartych (do wyrwania przez ucznia) Karta odpowiedzi do zadań zamkniętych Zeszyt zadań

20 Karta rozwiązań zadań z matematyki - gimnazjum
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu „Doskonalenie umiejętności stosowania procedur organizowania oraz przeprowadzenia sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego Karta rozwiązań zadań z matematyki - gimnazjum Strona 1 i 2

21 Karta rozwiązań zadań z matematyki - gimnazjum
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu „Doskonalenie umiejętności stosowania procedur organizowania oraz przeprowadzenia sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego Karta rozwiązań zadań z matematyki - gimnazjum Strona 3 i 4

22 UKOŃCZENIE PRACY WIĘCEJ NIŻ 10 MINUT PRZED ZAKOŃCZENIEM EGZAMINU
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu „Doskonalenie umiejętności stosowania procedur organizowania oraz przeprowadzenia sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego UKOŃCZENIE PRACY WIĘCEJ NIŻ 10 MINUT PRZED ZAKOŃCZENIEM EGZAMINU 1. UCZEŃ: 1. informuje o zakończeniu pracy - podnosi rękę, 2. zamyka i odkłada arkusz na brzeg stolika, 3. pozostaje na swoim miejscu. 2. PZN lub członkowie ZN w obecności ucznia: 1. sprawdza, czy zaznaczono odpowiedzi na karcie odpowiedzi; w przypadku braku zaznaczeń poleca przeniesienie odpowiedzi na kartę 2. sprawdza kompletność materiałów, 3. odbiera materiały - nie przegląda prac! 4. zaznacza pola oznaczające uprawnione dostosowania (szczegółowe kryteria oceniania i/lub prawo do nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę odpowiedzi), 5. odnotowuje oddanie zestawu egzaminacyjnego na liście obecności. 3. PZN zezwala uczniowi na opuszczenie sali.

23 10 MINUT PRZED ZAKOŃCZENIEM PZN PRZYPOMINA o konieczności
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu „Doskonalenie umiejętności stosowania procedur organizowania oraz przeprowadzenia sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego 10 MINUT PRZED ZAKOŃCZENIEM PZN PRZYPOMINA o konieczności 1. zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi 2. PO UPŁYWIE CZASU przeznaczonego na egzamin/sprawdzian PZN: 1. informuje o zakończeniu pracy, 2. wyznacza 5 minut na sprawdzenie poprawności przeniesienia przez uczniów odpowiedzi na karty odpowiedzi, 3. po upływie 5 minut poleca zamknięcie arkuszy i odłożenie ich na brzeg stolika, 4. nakazuje zdającym pozostanie na miejscach. 3. Członkowie ZN 1. sprawdzają kompletność materiałów, 2. odbierają materiały - nie czytają prac! 4. Członkowie ZN w obecności przedstawiciela zdających 1. zaznaczają pola oznaczające uprawnione dostosowania (dostosowane kryteria oceniania i/lub prawo do nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę odpowiedzi), 2. odnotowują oddanie zestawów egzaminacyjnych na listach obecności.

24 Przerwanie i unieważnienie egzaminu
Powody: Wniesienie (i korzystanie) do sali egzaminacyjnej niedozwolonych pomocy i urządzeń telekomunikacyjnych Niesamodzielna praca Zachowanie, które przeszkadza innym zdającym Unieważnienie egzaminu może nastąpić również poza salą egzaminacyjną na wniosek egzaminatora, który odkryje, że zdający pracowali niesamodzielnie. Protokół przerwania i unieważnienia egzaminu wypełnia przewodniczący ZE. Dołącza do niego pracę zdającego.

25 Zastrzeżenia składa się na piśmie do Dyrektora OKE
Uwagi Zdający ma prawo zgłosić zastrzeżenia dotyczące procedury przeprowadzania egzaminu w ciągu 2 dni po jego zakończeniu. Zastrzeżenia składa się na piśmie do Dyrektora OKE

26 Powodzenia!!!