Efektywnie, nie przeciętnie. Masz kurs językowy w firmie … … który jest nudny, zwykły … … i drogi? Power_tALK Bariera językowa likwidowana stopniowo i.

Prezentacja na temat: "Efektywnie, nie przeciętnie. Masz kurs językowy w firmie … … który jest nudny, zwykły … … i drogi? Power_tALK Bariera językowa likwidowana stopniowo i."— Zapis prezentacji:

1 Efektywnie, nie przeciętnie. Masz kurs językowy w firmie … … który jest nudny, zwykły … … i drogi? Power_tALK Bariera językowa likwidowana stopniowo i stabilnie Możliwość pokazowej lekcji* * zapytaj o szczegóły Image credit:. www.freedigitalphotos.net/images/ view_photog.php?photogid=721">Image: renjith krishnan

2 Power_tALK Intro Intro Aby przejrzeć całość Aby przejrzeć całość klikaj strzałkę w dół/ left-click Spis treści na szybko Spis treści na szybko kliknij na wybrany link Wyjaśnienie Power Talk Referencje Szczegóły w pigułce Przejrzyste raporty Ceny

3 Bez gruszek na wierzbie... Power_tALK Oferta kursów języka angielskiego (bezpośrednio od doświadczonego lektora/ metodyka) Marek Janik tel/ fax: 022-403-73-01 mobile: 66-111-99-43 mail: english4business@prokonto.plenglish4business@prokonto.pl

4 Wyjaśnienie metody nauki Power_tALK Ile razy zaczynałeś uczyć się języka i rezygnowałeś sfrustrowany brakiem postępów? Albo nudą na zajęciach. Nie ma efektów bez ciężkiej pracy (No Pain No Gain). Nowe technologie są po to, aby je wykorzystać. Metodę szkolenia można uprzyjemnić i urealnić, a cele stawiać rozsądnie, tak by je osiągać. Szkolenie Power_tALK ma charakter nowoczesny, multimedialny: bogactwo prezentacji PowerPoint, stymulowanie mówienia poprzez kreowanie speaking opportunities, uczenie poprzez budowanie świadomości uczenia. Zawiera ćwiczenia autorskie, sprawdzone w pracy z różnymi grupami. Nie daj się nabrać. Spytaj o praktyczne przykłady! Ponadto, szkolenie ma wszystkie elementy dostępne w szkole językowej, nie obiecując wszak rzeczy nierealnych. Więcej szczegółów Power_tALK na spotkaniu. Powiedz czego oczekujesz i działamy (you name it). Technologia dla Ciebie. Szukaj czegoś więcej. IntroIntro

5 Dlaczego bezpośrednio u lektora: Nie będzie odkrywaniem Ameryki stwierdzenie, że jakość kursu językowego zależy głównie od samego lektora prowadzącego. Znaczenie fachowego lektora na zajęciach rozumie większość dobrych szkół językowych już na etapie rekrutacji. Czy jednak dobrze wykorzystują ich potencjał? Pomysł oferty kursów j. ang. zamawianych bezpośrednio u lektora zrodził się podczas obserwacji tendencji na rynku szkoleń. Już wiele firm z niego korzysta. To dobry produkt na bardziej atrakcyjnych warunkach. Gwarancję jakości stanowi moje doświadczenie (lektora i metodyka), zarówno językowe jak i w pracy nad organizacją szkoleń. Wszystko co jest potrzebne do prowadzenia różnorodnych kursów w pewnym etapie swojej kariery robiłem sam. Nic tak nie gwarantuje jakości jak praktyczne doświadczenie. Zatem ta oferta jest atrakcyjna dla Państwa Firmy. Czyż nie warto sprawdzić? Lepiej, więcej, korzystniej Sprawdź zawartość: Intro_Wprowadzenie do Self Study Kit. Umów się na spotkanie!

6 Moje kursy językowe to: Power_tALK, Samodzielny warsztat multimedialny, Materiały dodatkowe Self Study Kit na CD (unikalne, praktyczne, niedostępne gdzie indziej). Kompleksowość kursu, nastawienie na umiejętności praktyczne, Wszystkie rodzaje kursów (General, Business English, Specific Needs), Możliwość opcji kursu wraz z książkami (Books inclusive), Miła atmosfera pracy, wieloletnie doświadczenie praktyczne.

7 Prowadziłem zajęcia między innymi dla: (jako główny wykonawca) BRE Bank CA Immo Era GSM Euler Hermes Groupe SEB Makabo Volvo Financial Services Wamtechnik (jako podwykonawca, podano tylko część Firm): Agora SA Ambasada USA AMERBANK Animex Auchan Polska BAYER BGŻ Biuro Reklamy TVP BRE Bank Commercial Union Eurotax Grohe Hunnebeck Krajowa Szkoła Administracji Publicznej Luxmed Media Express Millennium Bank Novartis Pekao SA PKO BP RUCH SA Sagem Polska Skanska TP SA TVP Zakłady Przemysłu Tłuszczowego Intro Intro

8 Szczegóły w pigułce Intro

9 Szczegóły w pigułce Audyt językowy Ceniąc Państwa czas i profesjonalnie przygotowując powierzony kurs językowy przed jego rozpoczęciem dokonujemy audytu językowego. Przeprowadzany jest w sposób nie zakłócający codziennej pracy Zleceniodawcy efektywnie pozwalając na optymalne wykorzystanie czasu i środków. Wstępna analiza oczekiwań Zleceniodawcy Rozpoziomowanie Uczestników ( zalecany test ustny i pisemny) Analiza potrzeb językowych Podział na grupy Opracowanie wytycznych kursu

10 Audyt językowy: opis EtapOpis 1Wstępna analiza oczekiwań Zleceniodawcy Jest to pierwsze spotkanie, mapa drogowa celów, oczekiwań i metod pracy Firmy zlecającej kurs. Oferujemy wszelką pomoc i podpowiedzi jak praktycznie osiągnąć pożądane cele, co jest możliwe do wykonania i w jakim czasie. 2Rozpoziomowanie Uczestników Na tym etapie Uczestnicy szkolenia testowani są pod kątem poziomu językowego, umiejętności praktycznych, jak i przeprowadzana jest szczegółowa analiza ich potrzeb. Wszystkie te czynności mają na celu opracowanie wizji kursu pod kątem przydatności, przed rozpoczęciem pracy w grupach przez lektora.

11 3Analiza potrzeb językowych Etap ten obejmuje analizę materiału zgromadzonego w trakcie procedury 1 i 2 (opisanej powyżej) pod kątem doboru materiałów najlepiej gwarantujących postęp szkolenia i zdobycie określonych umiejętności przez Uczestników. W tym miejscu szczegółowo analizowane są wytyczne otrzymane od Zleceniodawcy. 4Podział na grupy Po określeniu wszystkich wspomnianych czynników odbywa się wstępny podział na grupy. Z uwagi na względy praktyczne (preferencje i możliwości czasowe Uczestników, sugestie Firm zlecających, zmiany bieżące) jest to szczegółowa, aczkolwiek tylko sugestia podziału na grupy. Możliwe jest naniesienie pewnych zmian. Jednak ze względu na efektywność szkolenia zaleca się aby zmiany w składzie grup odbywały się tak szybko jak to jest możliwe (najlepiej pierwsze 2-3 spotkania). Podyktowane jest to względami praktycznymi w postaci konsolidacji grup i efektywności szkolenia. 5Opracowanie wytycznych kursu Szczegółowe informacje udzielone są Zleceniodawcy w formie raportu podziału na grupy. Po stronie zleceniobiorcy opracowana jest wstępna wizja kursu (sugerowany podręcznik główny, materiały dodatkowe, umiejętności Uczestników szczególnie ważne w trakcie kursu). IntroIntro

12 Przejrzyste formy raportów: przykłady Ideą jest uproszczenie i wizualizacja raportów. Nie potrzebujesz poświęcać dużo czasu aby zrozumieć ich treść. Komentarze słowne są ograniczone do minimum. Intro

13 Raport efektywności: propozycja Za bazę traktuje się 25%. Wynik ponad to sugeruje szczególne osiągnięcia, poniżej - pewne problemy. Za bazę traktuje się 100 %.

14 General English/ Business English/ Specific Needs (wszystkie typy w jednej cenie) Dodatkowo możliwe rabaty za: zajęcia w trybie z uproszczoną dokumentacją zajęcia w off-peak hours (poza godzinami szczytu) zajęcia prowadzone w bloku co najmniej 2 grup po sobie Cena obejmuje całość usługi: Power_tALK etap placement testu i podziału na grupy, prowadzenie zajęć wraz z dokumentacją, Self Study Kit na CD dla Uczestników, możliwość zaopatrzenia w podręczniki kursowe. Intro Opcja Standard Zajęcia 60 minut Zajęcia 90 minut Proponowana stawka w złotych90 brutto125 brutto

15 Power_tALK Sky Is the Limit Zapraszam do korzystania z usług! Marek Janik tel/ fax: 022-403-73-01 mobile: 66-111-99-43 mail: english4business@prokonto.pl Intro