PRZYKŁADY WEBQUESTÓW DLA KLAS I – III SZKOŁY PODSTAWOWEJ „Cztery pory roku” Projekt „Razem i osobno” Stowarzyszenie Nauczycieli Edukacji Początkowej Projekt.

Prezentacja na temat: "PRZYKŁADY WEBQUESTÓW DLA KLAS I – III SZKOŁY PODSTAWOWEJ „Cztery pory roku” Projekt „Razem i osobno” Stowarzyszenie Nauczycieli Edukacji Początkowej Projekt."— Zapis prezentacji:

1 PRZYKŁADY WEBQUESTÓW DLA KLAS I – III SZKOŁY PODSTAWOWEJ „Cztery pory roku” Projekt „Razem i osobno” Stowarzyszenie Nauczycieli Edukacji Początkowej Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2 WEBQUEST DLA KLASY III: JESTEŚMY PATRIOTAMI – ŚWIĘTO FLAGI

3 SPIS TREŚCI POLECENIA WPROWADZENIE ZADANIA PLASTYCY KUCHARZE HISTORYCY PATRIOCI ZNAWCY SAVOIR-VIVRE’U SKORZYSTAJ OCENA PRACY GRUPY ZAKOŃCZENIE

4 POLECENIA podzielcie się na grupy: plastyków, kucharzy, historyków, patriotów, znawców savoir-vivre’u; każda grupa otrzyma do wykonania konkretne zadanie lub zadania; każdy uczeń w grupie będzie odpowiedzialny za określone zadanie lub jego część; czas wykonania pracy określi nauczyciel; w czasie swoich poszukiwań potrzebnych materiałów korzystać możecie z zaproponowanych źródeł; na koniec przedstawcie i zaprezentujcie wyniki swojej pracy; dokonajcie oceny wyników pracy pozostałych grup według określonych kryteriów.

5 WIOSNA kalendarzowa wiosna rozpoczyna się 21 marca; wiosną dni stają się coraz dłuższe; temperatury powietrza są dodatnie, choć czasami mamy przymrozki; często padają deszcze, potrzebne budzącej się przyrodzie; budzą się niedźwiedzie, borsuki i jeże, przylatują jaskółki, bociany, skowronki i zakładają gniazda, zrzuca „zimowe okrycie” Twój pies i kot; kwitną kwiaty, zapylają je owady; rozpoczynają się prace polowe w polach i ogrodach; coraz częściej i chętniej przebywamy na świeżym powietrzu – pamiętajmy o odpowiednim ubiorze.

6 Władysław Bełza - Katechizm polskiego dziecka „Kto ty jesteś? — Polak mały. Jaki znak twój? — Orzeł biały. Gdzie ty mieszkasz? — Między swemi. W jakim kraju? — W polskiej ziemi. Czym ta ziemia? — Mą ojczyzną.” Pierwsze dni maja to święta państwowe. Przygotujcie się do nich. Nie zapomnijcie o Dniu Flagi Państwowej. W przygotowaniach pomogą Wam następujące zadania.

7 ZADANIA PLASTYCY Przygotujcie patriotyczne kotyliony. Rozdajcie je koleżankom i kolegom w klasie. Możecie skorzystać z: Kotyliony z krepy Kotyliony z bibuły Kotyliony z papieru

8 ZADANIA KUCHARZE Zorganizujcie i przeprowadźcie konkurs kulinarny na potrawy patriotyczne połączony z ich degustacją. Możecie skorzystać z: książek kucharskich, poradników kulinarnych

9 ZADANIA HISTORYCY Napiszcie lub wydrukujcie hymn narodowy. Zilustrujcie go i rysunki zawieście na gazetce. Przygotujcie gazetkę klasową – polscy patrioci. Znajdźcie informacje o nich. Na ich postawie spróbujcie określić cechy patrioty. Możecie skorzystać z: Sławni Polacy 1 Sławni Polacy 2 Tekst-Mazurek Dąbrowskiego

10 ZADANIA PATRIOCI Przeprowadźcie akcję promującą wywieszanie flag narodowych w domach w czasie świąt państwowych. Przeprowadźcie ją w klasie i szkole.

11 ZADANIA ZNAWCY SAVOIR-VIVRE’U Przygotujcie ilustrowany poradnik dotyczący zachowania uczniów w czasie apeli szkolnych: strój ucznia, postawa w czasie śpiewania i grania hymnu narodowego, sposób zachowania w czasie szkolnych apeli. Rozpropagujcie go w szkole.

12 Strony internetowe, na które warto zajrzeć: Kotyliony z papieru Kotyliony z bibuły Kotyliony z krepy Tekst-Mazurek Dąbrowskiego Sławni Polacy 1 Sławni Polacy 2 Książki, do których warto zajrzeć: książki kucharskie, poradniki kulinarne SKORZYSTAJ

13 OCENA PRACY GRUPY 1pkt2 pkt3 pkt4 pkt Opracowanie zadaniaNie zebraliście podstawowych informacji, pobieżnie opracowaliście temat zadania W Waszej pracy pojawiły się drobne błędy, ale zadanie wykonaliście dobrze Zadanie wykonaliście bezbłędnie, zebraliście potrzebne do wykonania zadania informacje Zebraliście znacznie więcej informacji na temat zadania, niż było to wymagane, rozszerzyliście zadanie Prezentacja i estetyka wykonania Nieciekawie i niestarannie wykonaliście swoje prace Ciekawie, ale mało starannie wykonaliście swoje prace Starannie, estetycznie i ciekawie wykonaliście swoje prace Zastosowaliście różne i oryginalne techniki wykonania swoich prac Zaangażowanie i współpraca w grupie Każdy w grupie pracował osobno, nie pracowaliście razem, kłóciliście się Nie wszyscy w grupie przykładali się do wykonania zadania, były między Wami drobne nieporozumienia Dobrze zorganizowaliście pracę w grupie Wszyscy członkowie grupy chętnie i ochoczo pracowali nad wykonaniem zadania Przedstawienie wyników pracy Nie zaciekawiliście słuchających, nie przygotowaliście się do przedstawienia swojej pracy Zaciekawiliście słuchających, ale nie wszyscy przedstawiający byli przygotowani do przedstawienia wyników Przygotowaliście się do prezentacji i zainteresowaliście nią słuchaczy Byliście bardzo dobrze przygotowani i Wasza prezentacja zainteresowała innych Ocena końcowa: 12 pkt – wspaniale, 11-9 pkt – bardzo dobrze, 8-6 pkt – dobrze, 5-0 pkt – możecie lepiej

14 ZAKOŃCZENIE Znacie tekst hymnu narodowego i słynnych Polaków. Potraficie zachować się odpowiednio do sytuacji. przygotować się do wycieczki szkolnej. Umiecie też podzielić się swoją wiedzę z innymi poprzez wypowiedzi ustne, prace plastyczne i pisemne. Potraficie posługiwać się komputerem i korzystać z Internetu w celu zdobycia określonych informacji. Wspaniale!