Jak utkać swoją własną sieć? Dominika Miernik i Dorota Szczerbak

I część 1.
CZASOWNIK „BE”- „BYĆ” odmiana przez osoby
The Present Continuous
Boży Obraz (Wprowadzenie)
Prezentacja o PREZENTACJACH^^ Dorota Fiedor 3F
Piękna pracownia Wchodzę do pięknej pracowni, w której od tej pory będziemy mieć ćwiczenia z sieci. Jestem pod wrażeniem! Prowadzący mówi coś o adresach.
Jaki jest następny wyraz ciągu: 1, 2, 4, 8, 16, …?
Jak wykonać prostą prezentacje
Język angielski czasy PRESENT Continuous NACIŚNIJ SPACJĘ
Język angielski czasy PRESENT SIMPLE NACIŚNIJ SPACJĘ Zdiełał piotrp 
Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach
Teacher seminar Wim Peeters, University of Antwerp Seminarium dla nauczycieli Metody nauczania Wim Peeters Uniwersytet Antwerpii Tłumaczenie.
Sztuka uczenia się: A TERAZ WYLUZUJ BO DOWIESZ SIĘ FAJNYCH RZECZY
Analiza ankiety ewaluacyjnej I edycji Konkursu Angielsko – Niemieckiego GIMNAZJALNY POLIGLOTA rok szkolny 2012/2013.
Pogoda w j. niemieckim Zajęcia przeprowadzone w dniu r. w klasie III a
„LEPSZA PRZYSZŁOŚĆ – RAZ JESZCZE”
Dziennik podróżnika Adrianna Figiel.
Sponsorzy konferencji: Patronat konferencji: : Organizator: : Partnerzy konferencji: Koordynacja i dbanie o spójność terminologiczną w dużych projektach.
Choroba Przykład story-line na podstawie pomysłu J. Simon i J. Maissan
Second Conditional.
ZDANIA TWIERDZĄCE KTO/CO CZASOWNIK INNE KTO/CO CZASOWNIK S INNE.
Present continuous tense
The Present Simple Tense
Autorzy:Ania Szczubełek Kasia Sul
KOMUNIKACJA ALTERNATYWNA - PIKTOGRAMY
Wie ist das Wetter in Griechenland und im Gebirge
JAK POMÓC UCZNIOWI OSIĄGNĄĆ SUKCES EDUKACYJNY
Wsparcie psychologiczno - pedagogiczne
12.Szosą równoległą do toru kolejowego jedzie rowerzysta z prędkością 18km/h. Dogania go pociąg o długości 125m i mija po upływie 5s. Jaka jest prędkość.
PROCENTY.
Zamawianie i rezerwacja książek przez Internet
Zajęcia z IMPRO (improwizacji teatralnej) W ramach projektu Głogóweckiej Szkoły Kompetencji Kluczowych Klub Animatorów Kultury i Sztuki.
Z informacji korzystaj samodzielnie i krytycznie! Daniel Skowronek KL.6 Szkoła z klasą 2.0.
Czasownik BYĆ Verb ‘to be’.
Czasownik BYĆ Verb ‘to be’.
OPRACOWAŁA: ANNA TUŁA - NOWACIŃSKA PODSTAWA PRAWNA: 1.§ 1 ust. 4 ramowego statutu publicznego szkoły, stanowiącego załącznik nr 2 do Rozporządzenia.
Much, many, a lot of, some,any
Luty / Marzec Czekamy na wiosnę.
Gdzie szukać pomocy ??? Anna Ciszewska Przygotowała:
Prezentacja realizowana w ramach projektu Szkoła z Klasą 2.0.
Pogoda – Das Wetter Zajęcia przeprowadzono r. w klasie II a
ROLE I FUNKCJE NAUCZYCIELA
Cele Leadership Day Uczniowie rozwijają i prezentują swoje umiejętności liderskie Dzieci są gospodarzami wydarzenia.
Kodeks 2.0 klasy 5 Rok szkolny 2013/2014.
Dzisiaj ( r.) naszym gościem była mama Zuzi – p. Ula, która zapoznała nas z bohaterką Astrid Lindgren – Pippi. Podczas spotkania dowiedzieliśmy.
PRZYGOTOWAŁA DR PATRYCJA OSTROGSKA SPOSÓB NA DYSLEKTYKA.
Tajemnicze pismo Potrzebne: Działanie
 Po prezentacji rozwiązywałyśmy Quiz wspólnie z dziećmi, na który bardzo aktywnie i poprawnie odpowiadały. Obejrzeliśmy filmik w którym rodzina Brytyjska.
Jest to forum internetowe, na którym użytkownicy wymieniają między sobą poglądy, dzielą się własnymi zainteresowaniami, odpowiadają.
MULTIMEDIALNY SCENARIUSZ ZAJĘĆ
Prezentację przygotowali Filip Smela i Stanisław Michalski UNIT 4 Travel.
Zdania okolicznikowe przyzwolenia (adverbal clause of concession) wyrażają kontrast, ponieważ mówią o tym, pomimo czego jakaś czynność może lub nie może.
Temat: Poznajemy mitycznego władcę Koryntu.
Zdania okolicznikowe skutku informują o skutku zdarzenia lub czynności. Odpowiadają na pytania: z jakim skutkiem? co miało miejsce w związku z tym? i.
I N N O W A C J A PEDAGOGICZNA W PROCESIE EDUKACYJNYM.
VII kółko języka francuskiego 22 kwietnia 2016 Cele: -psychopedagogiczny: integracja grupy; podtrzymanie zasad pracy (kontrakt: systematyczność, zeszyt,
Deutschunterricht Thema: Wie schmeckt’s ?.
CZAS PRESENT CONTINUOUS
Present Perfect Daniel Prokopowicz.
Present Continuous.
To fall for someone Zakochacć się
Wyrażanie przyszłości w języku angielskim
Past Simple Past Continuous
ZAIMEK sprawdzian gramatyczny dla klasy szóstej warsztaty językowe z języka polskiego – Janusz Aftyka.
Misie z wizytą w bibliotece szkolnej
ANGIELSKI W WYDANIU MALTAŃSKIM
Samouczek do painta. Żeby wypełnić pole kliknij w tą ikone Pamiętaj żeby uważnie Narysować figure żeby nie miła dziur !!!
Wyniki próbnego egzaminu gimnazjalnego – język obcy nowożytny.
Egzamin gimnazjalny z języka angielskiego