RECYKLING – czyli co możemy zrobić z odpadami EKO - PLASTYKA RECYKLING – czyli co możemy zrobić z odpadami

Recykling - jedna z kompleksowych metod ochrony środowiska naturalnego Recykling - jedna z kompleksowych metod ochrony środowiska naturalnego. Jej zadaniem jest ograniczenie zużycia surowców naturalnych oraz zmniejszenie ilości odpadów.

Recykling jest to najlepsza metoda zagospodarowania odpadów.

Co możemy zrobić z odpadami?

W recyklingu chodzi o to aby nic się nie marnowało, a Ziemia była czystsza

Niestety recykling jest to pracochłonny proces który każdy z nas może wspomóc. Aby wspomóc ten proces wystarczy segregować odpady, a następnie wrzucać je do odpowiednich do tego przeznaczonych pojemników.

Segregacja odpadów - kolory pojemników Pojemniki niebieskie PAPIER Tu wrzucam: gazety i czasopisma katalogi i prospekty papier szkolny i biurowy książki w miękkich okładkach lub z usuniętymi twardymi okładkami torebki papierowe papier pakowy pudełka kartonowe i tekturowe tekturę

Pojemniki białe SZKŁO BEZBARWNE Tu wrzucam bezbarwne: butelki i  szklane po napojach i żywności butelki po napojach alkoholowych szklane opakowania po kosmetykach

Pojemniki żółte PLASTIK METAL Tu wrzucam: butelki po napojach (najlepiej zgniecione) butelki po płynach do mycia plastikowe zakrętki plastikowe torebki, worki, reklamówki plastikowe koszyczki po owocach puszki po napojach puszki po konserwach drobny złom żelazny i metale kolorowe kapsle

Pojemniki zielone SZKŁO KOLOROWE Tu wrzucam kolorowe: · butelki i słoiki szklane po napojach i żywności · butelki po napojach alkoholowych · szklane opakowania po kosmetykach

Ze „Śmieci” można zrobić wiele ciekawych rzeczy. Moi mali uczniowie przekonali się na własne oczy jak można wykorzystać odpady. W ten sposób powstało wiele pomysłów. Skoncentrowaliśmy się na korkach po butelkach. Uczniowie nie tylko za pomocą korków stworzyli ciekawą pracę plastyczną, ale również przypomnieli sobie o grach z dzieciństwa swoich rodziców, jak gra w kapsle.

A tak zaczęła się przygoda dzieci z recyklingiem

Najpierw szukanie potrzebnych informacji:

A następnie tworzenie swego dzieła:

Dzieci podczas zajęć świetnie się bawiły

Na koniec pracy dzieci z dumą je prezentują .

Bardzo dziękuje moim uczniom za ich pracę podczas realizacji projektu.