Już za sześć miesięcy po raz pierwszy do klas pierwszych pójdą Państwa dzieci. To będzie wyjątkowy rok, bo naukę rozpoczną siedmiolatki i sześciolatki urodzone w pierwszym półroczu 2008 roku.

Jak rozpoznać, czy dziecko jest gotowe zakończyć edukację przedszkolną i rozpocząć naukę w szkole? Jego rozwój, zdolności i rozwój społeczny i emocjonalny mogą pomóc rodzicom określić, czy już nadszedł czas na szkołę, czy dziecko jeszcze nie dojrzało do tego etapu swojego życia.

Gotowość szkolną: Rozwój emocjonalny Rozwój społeczny Rozwój umysłowy Co warto wziąć pod uwagę, zastanawiając się nad posłaniem sześciolatka do szkoły Gotowość szkolną: Rozwój emocjonalny Rozwój społeczny Rozwój umysłowy A ponadto:

Dzieci sześcioletnie nadal mają tzw. niepokój ruchowy. Ważne jest, by dzieci miały możliwość wybiegać się, wyszaleć i wyskakać. Nasza szkoła ma boisko, plac zabaw, nauczycielki chętnie prowadzą gimnastykę, a także wychodzą z dziećmi na dwór.

Stosunek dziecka do szkoły też się liczy Mimo, że nie wie jeszcze dokładnie na czym nauka w podstawówce ma polegać, to jednak ma już jakieś wyobrażenia, z którymi wiążą się określone emocje. Dlatego zanim Rodzicu podejmiesz decyzję dużo rozmawiaj z dzieckiem, jego potrzebach i oczekiwaniach związane ze szkołą. Nie sugeruj mu odpowiedzi. Może okazać się, że malec - wbrew temu, co ci się wydaje - chciałby już chodzić do pierwszej klasy, tak jak jego koledzy. Albo wręcz przeciwnie - w tym momencie zupełnie nie wyobraża sobie rozstania z oddziałem przedszkolnym i zgraną grupą dzieci oraz panią wychowawczynią.

Rodzicom mającym wątpliwości związane z gotowością swojego dziecka do nauki w szkole, podpowiadamy co powinien umieć pięcio- i sześciolatek.

Sprawnie się ubierać, wiązać sznurowadła, zapinać guziki

Znać zasady przestrzegania higieny osobistej

Bezpiecznie posługiwać się przyborami szkolnymi

Stosować formy grzecznościowe: Dzień dobry, Do widzenia, Dziękuję, Proszę, Przepraszam

Sprzątać zabawki i pomoce naukowe

Unikać sytuacji konfliktowych

Uwzględniać prawa innych, np.: czekać cierpliwie na swoją kolej

Pomagać innym dzieciom

Potrafić zapamiętać i wykonać polecenie

Mówić o sobie, np.: o tym co lubi robić

Potrafić opowiedzieć historyjkę obrazkową

Umiejętnie składać puzzle

Słuchać uważnie nauczyciela

Dzielić wyrazy na sylaby i łączyć sylaby w wyrazy; wyodrębniać głoski, liczyć wyrazy w zdaniu, a także zdania w krótkim opowiadaniu.

Prawidłowo trzymać ołówek

Kreślić szlaczki

Znać pory roku i związane z nimi zjawiska

Odróżniać kierunki: lewo-prawo Wskazywać kierunki: prawo, lewo, góra, dół

Znać i stosować liczebniki porządkowe; Dodawać i odejmować różne przedmioty

Lepić figurki z plasteliny

Wystukiwać/wyklaskiwać rytm według podanego układu

Lubić zajęcia gimnastyczne

A oto droga, jaką przebyły nasze przedszkolaki od początku roku szkolnego…

Udział w uroczystościach: ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO.

Dzień Edukacji Narodowej; występ dzieci

PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

Dzień Pluszowego Misia

WYCIECZKI - do teatru w Lubaniu

Multikino w Zgorzelcu baśń „Kraina lodu”

Andrzejki

Przedszkolne Spotkanie Opłatkowe

WYSTĘP PRZEDSZKOLAKÓW PODCZAS XXII FINAŁU WOŚP

ZABAWA KARNAWAŁOWA

Uroczysty apel podsumowujący I semestr roku szkolnego 2013/2014

Uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka

Szkolne obchody Dnia Świętego Walentego

Udział dzieci w koncertach: „Z piosenka w plecaku”

Koncert świąteczny "Muzyka z piernika"

Muzyczny Koncert Świąteczny

Udział dzieci w teatrzykach: HIPCIO FLIPCIO

Spektakl teatralny ”Dobre rady wiewiórki Majki’’

Koncert "Roztańczony Wiedeń"

„Podróże Koziołka Matołka”

Przedstawienie jasełkowe „Oddajmy pokłon Jezusowi”.

Ważni goście: spotkanie z kierownikiem schroniska

Spotkanie z policjantem BEZPIECZEŃSTWO PODCZAS FERII

Z WIZYTĄ U PANA KONSERWATORA

Wydarzenia: Akcja grabienia liści

Próbna ewakuacja szkoły

Stan przygotowania SP w Dłużynie Dolnej na przyjęcie Państwa dzieci, w tym na przyjęcie sześciolatków.

Szkoła ma przygotowane pomieszczenia dydaktyczne do pracy z 6- latkami w pierwszej klasie.

Szkoła ma przygotowanych nauczycieli do pracy w klasie pierwszej.

Szkoła ma przygotowane miejsce w klasie do zabawy i do wypoczynku (część rekreacyjna, świetlica, boisko).

Zajęcia edukacyjne w klasie pierwszej prowadzone są w sposób elastyczny (różny czas zajęć).

Po zajęciach dzieci mają możliwość korzystania z zajęć świetlicowych.

Zaplecze socjalne dla najmłodszych uczniów: wydzielone miejsce w szkole; klasy I-III znajdują się na osobnym piętrze, - plac zabaw dla dzieci.

Posiłki dla najmłodszych: - możliwość skorzystania z cateringu.

Łagodne przejście z oddziału przedszkolnego do szkoły: ta sama placówka, długość adaptacji dzieci zależy od potrzeb dzieci.

Bardzo dobra komunikacja między nauczycielami a rodzicami, które umożliwiają: Częste zebrania z rodzicami Możliwość przeprowadzenia z nauczycielem rozmów indywidualnych.

Dziękujemy za uwagę. Prezentację przygotowała: Kamila Kędzierska