E - MATURA korzyści dla uczniów i szkoły mgr Bożena Witkowska nauczyciel matematyki i informatyki Łódź, 28 listopada 2013 r. 1

Współczesna szkoła powinna być innowacyjna. Potrzebuje tego młodzież i jej rozwój. E-matura stwarza właśnie taką szansę. Ze względu na charakter mojego wykształcenia interesują mnie wszelkie nowinki. E- matura jest jedną z nich. Skąd pomysł udziału, takiej szkoły jak moja w tym projekcie?

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Łasku im. gen. Władysława Andersa kształci młodzież w kierunkach: technik ekonomista technik handlowiec technik spedytor technik logistyk technik organizacji reklamy 3

Szkoła ma dobrze rozwiniętą bazę komputerową. Posiada dwie pracownie komputerowe oraz Centrum Multimedialne. Łącznie 44 komputery. Dostęp do Internetu stacjonarnego i Wi - Fi. 4

Uczestnictwo w projekcie W latach 2011÷ 2013 w projekcie wzięło udział 120 uczniów. Szkoła przystąpiła do projektu e- matury już w roku 2011, a zatem w jej pierwszej edycji i brała udział we wszystkich testowaniach, jako jedyna z Łasku. Wszyscy uczniowie klas maturalnych i klas przedostatnich w kolejnych latach uczestniczyli w egzaminach organizowanych w ramach e - matury. Każdy egzamin przeprowadzany był w dwóch turach. Posunięcie takie podyktowane było ograniczoną bazą komputerową, ale zapewniło komfort piszącym. 5

Korzyści płynące dla uczniów z uczestnictwa szkoły w projekcie 6

możliwość sprawdzenia nabytych umiejętności matematycznych pod kątem matury; pogłębianie wiedzy i umiejętności matematycznych poprzez udział w kolejnych edycjach e-matur oraz stały dostęp do e-korepetycji; możliwość samodzielnego rozwiązywania zadań w domu, przy wykorzystaniu e - korepetycji; omawianie podczas lekcji zadań znajdujących się w e - korepetycjach - rozwiązywanie ich na tablicy interaktywnej; 7

uzyskiwanie natychmiastowej informacji zwrotnej (w kwestii otrzymanej punktacji); uzyskanie bardzo dobrych wyników z matury; możliwość przyjrzenia i zmierzenia się z zadaniami typu maturalnego przez młodzież klas przedostatnich, uczestniczącą w powyższym projekcie; nawiązanie współpracy ze studentami Politechniki Łódzkiej; 8

Inne korzyści wynikające ze współpracy szkoły z Politechniką Łódzką Szkoła wystąpiła z propozycją przeprowadzenia cyklu wykładów, które wygłosili studenci I i III roku Politechniki Łódzkiej. Dotyczyły one: Zastosowań matematyki w życiu codziennym Funkcji kwadratowej w zastosowaniach Teorii prawdopodobieństwa. Paradoks Montyego Halla 9

Młodzież ZSP nr1 w Łasku, uczestnicząca w projekcie Politechniki Łódzkiej, wyraziła chęć nawiązania współpracy ze studentami Politechniki celem pozyskania informacji związanych z możliwością podjęcia w przyszłości studiów wyższych na kierunkach ścisłych. 10

Udział uczniów w projekcie przyczynił się do dobrej zdawalności matur z matematyki w kolejnych latach 11

W Ogólnopolskim Rankingu Maturalnym Techników w 2012r. Szkoła zajęła: 1 miejsce w powiecie łaskim 2 miejsce w regionie sieradzkim 8 miejsce w województwie łódzkim 93 miejsce w Polsce 12

W Ogólnopolskim Rankingu Maturalnym Techników w 2013r. Szkoła zajęła: 1 miejsce w powiecie łaskim 3 miejsce w regionie sieradzkim 11 miejsce w województwie łódzkim 155 miejsce w Polsce 13

Korzyści płynące dla szkoły z udziału w projekcie 14

podpisanie umowy o objęciu szkoły patronatem Politechniki Łódzkiej gwarancją jeszcze lepszej jakości nauczania; zapoczątkowana współpraca umożliwi testowanie e - podręczników; podniesienie prestiżu szkoły, dzięki bardzo dobrym wynikom na maturze; 15

Podsumowanie 16

Egzamin e-matura z matematyki jest innowacyjnym podejściem do tematu egzaminowania uczniów na dużą skalę z wykorzystaniem systemu opartego o sieć Internet. Z perspektywy nauczyciela matematyki i informatyki uważam, że projekt e- matura przyczynił się do poprawy jakości kształcenia i jeszcze lepszej zdawalności egzaminu. Jest to dobry sposób nie tylko na sprawdzenie wiedzy, ale również okazja do jej powtarzania i utrwalania. Zaletą e-matury jest szybki czas uzyskania wyników egzaminu. 17

Wcześniej szkoła, w której uczę nie brała udziału w podobnym projekcie. Biorąc pod uwagę zalety, jak również korzyści płynące dla uczniów z tej formy egzaminu ZSP nr1 byłby zainteresowany zdawaniem matury drogą internetową w kolejnych latach, chociaż na chwilę obecną, zdania uczniów i nauczycieli są podzielone. 18

Wypowiedź dyrektora ZSP nr1 w Łasku Pani Haliny Zawadzkiej- Dałek 19

Dzięki współpracy szkoły z Politechniką Łódzką w zakresie realizacji projektu e- matura, uczniowie mieli możliwość: zapoznania się z zadaniami na poziomie maturalnym; poznania swoich praktycznych umiejętności w zakresie sprawnego rozwiązywania zadań matematycznych; 20

odpowiednio wczesnego pozyskania informacji na temat braków wiedzy i umiejętności matematycznych; praktycznego przećwiczenia rozwiązywanych zagadnień matematycznych z wykorzystaniem sprzętu komputerowego, co w konsekwencji mobilizowało ich do dalszego doskonalenia wiedzy i umiejętności praktycznych z zakresu matematyki. 21

Dziękuję za uwagę Bożena Witkowska tel Łódź, 30 listopada 2013 r. 22