Programy profilaktyczne realizowane w Zespole Szkół w Sarzynie w roku szkolnym 2016/2017 w ramach współpracy z Państwowym Powiatowym Inspektoratem Sanitarnym w Leżajsku

Wykaz programów profilaktycznych realizowanych w Zespole Szkół w Sarzynie „Czyste powietrze wokół nas ‘’ „Nie pal przy mnie proszę” „Bieg po zdrowie” „Trzymaj formę”

„Czyste powietrze wokół nas” Programem objętych zostało 102 uczniów z czterech oddziałów przedszkolnych. Koordynatorem programu była Pani Elżbieta Toś. Główne cele programu: wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy oraz zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, gdy przebywają w zadymionych pomieszczeniach lub gdy dorośli palą przy nich tytoń.

Odbyły się 3 zajęcia warsztatowe : * Wycieczka * Co i dlaczego dymi? * Jak się czuję kiedy dymi papieros? Ponadto dzieci brały udział w konkursie plastycznym pt. ,, Stop smogowi '‘. Podczas spotkań klasowych rodzice zapoznani zostali z tematyką zagrożeń związanych z ekspozycją dzieci na dym tytoniowy.

„Nie pal przy mnie proszę” Program edukacji antytytoniowej, obejmował 119 uczniów z klas 1 – 3 SP. Koordynatorem projektu była Pani Elżbieta Kostek. Główny cel programu: to kształtowanie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacji, gdy ktoś w ich obecności pali papierosy (postawa asertywna). Uczniowie aktywnie pracowali podczas pięciu zajęć warsztatowych, którym towarzyszyła wiewiórka Wiki. Na podstawie jej przygód uczniowie poszerzali wiedzę o zdrowiu, na temat papierosów i skutków biernego palenia oraz co należy robić, aby być zdrowym?

Rodzice podczas zebrań klasowych zostali zapoznani z założeniami, celami i tematyką zajęć warsztatowych. Uczniowie po zakończonych zajęciach wykształcili w sobie asertywną postawę wobec palących osób w ich obecności.

„Bieg po zdrowie” Program antynikotynowej edukacji zdrowotnej prowadzony był dla 34 uczniów klas czwartych SP. Koordynatorem programu była Pani Joanna Madej. Główne cele programu: zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów oraz opóźnienie lub zapobieżenie inicjacji tytoniowej wśród dzieci i młodzieży.

Uczniowie aktywnie uczestniczyli w 6 zajęciach warsztatowych, które realizowane były za pomocą zróżnicowanych metod aktywizujących. Lekcje odbywały się w formie ćwiczeń i dyskusji, w których pomocne były zeszyty zadań. Bohaterami łączącymi treści poszczególnych spotkań byli uczniowie Natalia i Kuba. Na podstawie wydarzeń z ich życia poruszano następujące tematy : wzmacnianie umiejętności postępowania zgodnie ze swoimi, kształtowanymi wcześniej, przekonaniami – asertywność, kształtowanie postaw zdrowego stylu życia, pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego. Podczas dwóch zebrań klasowych odbyły się zajęcia z rodzicami, których celem było zapoznanie rodziców z programem oraz pokazanie jakie postawy rodzicielskie sprzyjają zapobieganiu lub opóźnieniu inicjacji tytoniowej wśród dzieci.