PATRZYMY OBIEKTYWNIE. PISZEMY ODPOWIEDZIALNIE Rozwój przez edukację Dotacje na rozwój kompetencji pracowników -Nowy model dystrybucji środków na rozwój kompetencji pracowników przedsiębiorstw -Baza Usług Rozwojowych - zasady wpisu i podstawowe funkcjonalności -Analiza przedsiębiorstwa i jego potrzeb rozwojowych Fundusze Europejskie

W każdym dodatku Moja Firma i co drugi piątek… nowa sekcja Fundusze Europejskie – praktycznie informujemy i radzimy: - jakie dotacje czekają na przedsiębiorców - gdzie szukać ogłoszeń o konkursach - jak przygotować wniosek i zrealizować projekt - co Fundusze Europejskie oferują firmom poza dotacjami Fundusze Europejskie - praktycznie PATRZYMY OBIEKTYWNIE. PISZEMY ODPOWIEDZIALNIE

Wszystkie artykuły oraz nagrania webinariów są dostępne na portalu w sekcji: Fundusze Europejskie - praktycznie Fundusze unijne PATRZYMY OBIEKTYWNIE. PISZEMY ODPOWIEDZIALNIE

W każdym dodatku Moja Firma, co drugi piątek i na nowa sekcja Fundusze Europejskie – praktycznie projekt jest realizowany przy wsparciu Ministerstwa Rozwoju dzięki dofinasowaniu na działania informacyjne PATRZYMY OBIEKTYWNIE. PISZEMY ODPOWIEDZIALNIE

Element dodatkowy – webinaria CZERWIEC 1. Dotacje dla małych i średnich firm, rola innowacyjności, współpraca biznesu i B+R 2. Wsparcie dla młodych: tych w trudnej sytuacji na starcie oraz tych ambitnych, mających szansę na rozwój innowacyjnych pomysłów 3. Zasady przygotowania wniosków i realizacji projektów, w tym okres trwałości PAŹDZIERNIK 4. Rozwój przez edukację. Dotacje na rozwoju kompetencji pracowników. 5. Fundusze Europejskie a osoby z niepełnosprawnościami. Możliwości dla tych ostatnich i wymagania dla wszystkich 6. Instrumenty zwrotne z uwzględnieniem Start in Poland Fundusze Europejskie - praktycznie PATRZYMY OBIEKTYWNIE. PISZEMY ODPOWIEDZIALNIE

- Dziennik Gazeta Prawna : Monika Niewinowska, ekspert ds. Funduszy Europejskich - Ministerstwo Rozwoju: Paulina Mucha, Departament Europejskiego Funduszu Społecznego - Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości: Szymon Kurek, Departament Usług Rozwojowych - Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości: Beata Michorowska, Departament Rozwoju Kadr w Przedsiębiorstwach Rozwój przez edukację Dotacje na rozwoju kompetencji pracowników PATRZYMY OBIEKTYWNIE. PISZEMY ODPOWIEDZIALNIE

Paulina MuchaWarszawa, 25 października 2016 Nowy model dystrybucji środków na rozwój kompetencji pracowników przedsiębiorstw

PO KL System podażowy Przedsiębiorca jest odbiorcą oferty firm szkoleniowych Brak mechanizmów weryfikujących jakość szkoleń PO WER /RPO System popytowy Przedsiębiorca samodzielnie dokonuje wyboru szkoleń w RUR Wielostronny system oceny szkoleń dający możliwość tworzenia rankingów jakości usług Zmiana podejścia w zakresie wspierania przedsiębiorstw ze środków EFS - porównanie

Przedsiębiorstwo Baza Usług Rozwojowych Podmiotowy System Finansowania Usług Rozwojowych PO Wiedza Edukacja Rozwój (PARP) Regionalny Program Operacyjny (IZ RPO)

Dlaczego wprowadzamy podejście popytowe?  szybkie przekazywanie środków publicznych do MŚP (bezpośrednia reakcja na występujące potrzeby)  uproszczenie procedur  większa adekwatność udzielanego wsparcia  indywidualizacja finansowanych działań  ograniczenie wydatków na finansowanie kosztów pośrednich związanych z obsługą projektu

Jak ubiegać się o wsparcie w ramach podejścia popytowego w Regionalnych Programach Operacyjnych? Wybór usług rozwojowych w BUR (bon, promesa, voucher) Udział w usłudze rozwojowej Dokonanie oceny usługi zgodnie z system oceny usług rozwojowych (SOUR) Przedsiębiorca Bezpośrednia obsługa przedsiębiorców Weryfikacja możliwości udziału w projekcie Wystawianie zaświadczeń o udzielonej pomocy Operator (projektodawca) Określanie warunków udzielania wsparcia w danym regionie Kontrola i monitoring udzielanego wsparcia Instytucja Zarządzająca RPO

Jakie są warunki przyznania wsparcia?  przedsiębiorstwo należy do sektora MMŚP  usługi mogą być wybierane jedynie z oferty dostępnej w BUR (możliwość zgłaszania zapotrzebowania na konkretną usługę w ramach tzw. giełdy usług)  poziom dofinansowania pojedynczej usługi wynosi 50% kosztów (bardziej świadomy wybór usług) – możliwość podniesienia poziomu dofinansowania m.in. dla przedsiębiorstw szybkiego wzrostu, pracowników 50+ i pracowników o niskich kwalifikacjach  wypełnienie ankiety oceniającej usługę rozwojową po zakończeniu usługi

Możliwy zakres różnic między regionalnymi systemami popytowymi  sposób wyboru operatora (projekt konkursowy, projekt pozakonkursowy)  sposób dystrybucji środków (np. bon, refundacja połączona z promesą lub zaliczką, inne)  limit dofinansowania przypadający na jedno przedsiębiorstwo  preferowane obszary wsparcia (np. branże, sektory, typy działalności, kategorie pracowników, itp.) i powiązane z nimi poziomy dofinansowania usług

Baza Usług Rozwojowych – zasady wpisu i podstawowe funkcjonalności Szymon KurekWarszawa, 25 października 2016

Baza Usług Rozwojowych Baza Usług Rozwojowych Baza Usług Rozwojowych

Usługi rozwojowe Szkolenia Studia podyplomowe E-learning Usługa o charakterze zawodowym Egzamin Usługi o charakterze szkoleniowym Usługi o charakterze doradczym Doradztwo Mentoring Coaching

Przedsiębiorcy i pracownicy Instytucje Zarządzające Regionalnymi Programami Operacyjnymi (RPO) Podmioty świadczące usługi Dla kogo jest to narzędzie?

Rejestracja oraz korzystanie z bazy ofert jest dobrowolne i bezpłatne. Rejestracja w trybie ciągłym Każdy użytkownik podczas rejestracji zobowiązany jest do zapoznania się z regulaminem i jego akceptacji. Przeglądanie ofert usług rozwojowych zamieszczonych w bazie nie wymaga rejestracji Podstawowe zasady korzystania

Korzystanie z usługi rozwojowej Krok 1 Decyzja o dofinansowaniu (refundacja lub bon) Krok 2 Wybór usługi w Bazie Krok 3 Ocena usługi Krok 4 Rozliczenie usługi: –z dostawcą usługi – bon –z Operatorem – refundacja kosztów

weryfikacja podmiotów świadczących usługi rozwojowe, system oceny usług rozwojowych, giełda usług, wsparcie dystrybucji środków publicznych. Co wyróżnia Bazę Usług Rozwojowych?

Jak korzystać z Bazy? Wyszukiwarka usług Poprawna diagnoza 1. Analiza potrzeb w Bazie 2. Partnerzy społeczni Brak diagnozy Giełda usług Brak odpowiednich usług

Zapraszamy, wejdź na uslugirozwojowe.parp.gov.pl Infolinia Pn.-Pt. 8:00 – 18:00 pod nr. tel

Analiza przedsiębiorstwa i jego potrzeb rozwojowych Beata Michorowska Warszawa, 25 października 2016 Działanie 2.2 „Wsparcie na rzecz zarządzania strategicznego przedsiębiorstw oraz budowy przewagi konkurencyjnej na rynku”

Konkursy w ramach działania 2.2 Typ 1. Opracowanie analizy potrzeb rozwojowych przedsiębiorstw MMSP (realizacja przez partnerów społecznych). Typ 2. Realizacja projektów szkoleniowo-doradczych z zakresu zamówień publicznych. Typ 3. Działania szkoleniowe lub doradcze dotyczące realizacji przedsięwzięć w formule PPP (partnerstwo publiczno-prywatne).

Typ 1. Opracowanie analizy potrzeb rozwojowych 2016 r. Konkurs 1: 34 umowy na dofinansowanie na ponad 36,6 mln zł Planowana liczba przedsiębiorstw objętych wsparciem: 3021 Konkurs 2: 75 wniosków na kwotę dofinansowania ponad 87,2 mln zł Alokacja: 33,5 mln zł Wnioskowana liczba przedsiębiorstw do objęcia wsparciem: 7090

Typ 1. Opracowanie analizy potrzeb rozwojowych 2017 r. Konkurs 3: Alokacja – 50 mln zł Planowany termin ogłoszenia konkursu – IV 2017 r. Oferta dla MMSP: wsparcie rozwoju przedsiębiorstwa poprzez opracowanie analizy potrzeb rozwojowych, przygotowanie planów rozwojowych, monitoring i doradztwo w zakresie ich wdrożenia, opracowanie analizy faktycznej dostępności usług rozwojowych w regionie lub branży. Podejście branżowe (od 15 do 25 branż)

Typ 2. Realizacja projektów szkoleniowo- doradczych z zakresu zamówień publicznych 2016 r. Konkurs 1: po 1 projekcie w 5 obszarach geograficznych Dofinansowanie: blisko 9 mln zł Oferta dla MMSP: Szkolenia i doradztwo skierowane do przedsiębiorców z sektora MMSP zainteresowanych ubieganiem się o zamówienia publiczne na terenie Polski.

WojewództwoPodmiot realizujący projektLiczba MMSP do wsparcia podlaskie Ośrodek Doradztwa i Treningu Kierowniczego 170 warmińsko-mazurskie kujawsko-pomorskie pomorskie mazowieckie APEXNET Sp. z o.o. 210 lubelskie podkarpackie Podkarpacka Akademia Przedsiębiorczości Katarzyna Podraza 150 świętokrzyskie małopolskie łódzkie WYG Consulting Sp. z o.o.225 opolskie śląskie lubuskie Wielkopolska Grupa Prawnicza Kozłowski, Maźwa, Sendrowski i Wspólnicy Sp. K 230 zachodnio-pomorskie wielkopolskie dolnośląskie Suma 985 Typ 2. Operatorzy działań (konkurs 1)

Typ 2. Realizacja projektów szkoleniowo-doradczych z zakresu zamówień publicznych 2017 r. Konkurs 2: Alokacja – 2 mln zł Planowany termin ogłoszenia konkursu – IV 2017 r. Konkurs 3: Alokacja – 20 mln zł Planowany termin ogłoszenia konkursu – VI 2017 r. Oferta dla MMSP: Szkolenia i doradztwo skierowane do przedsiębiorców z sektora MMSP w zakresie funkcjonowania rynku zamówień publicznych oraz wdrażanie strategii wejścia na zagraniczne rynki zamówień publicznych.

Typ 3. Działania szkoleniowe lub doradcze dotyczące realizacji przedsięwzięć w formule PPP 2016 r. Konkurs 1: Dofinansowanie uzyskały 4 projekty na kwotę 1,7 mln zł Konkurs 2: Alokacja – 4 mln zł Konkurs 3: Alokacja – 3 mln zł Oferta dla MMSP: Realizacja działań szkoleniowych (szkolenia ogólne i dedykowane) w zakresie zasad realizacji przedsięwzięć w formule PPP.

Typ 3. Operatorzy działań (konkurs 1) Podmiot realizujący projektLiczba MMSP do wsparcia 1 Eurokreator s.c. Rafał Kunaszyk, Anna Kunaszyk 80 2Podkarpacka Akademia Przedsiębiorczości100 3ITN CONSULTING50 4Pracodawcy RP100 Suma330

Przykładowe dokumenty rekrutacyjne 1.Formularz zgłoszeniowy; 2.Formularz informacji przedstawianych przy ubieganiu się o pomoc de minimis; 3.Oświadczenie o otrzymanej pomocy de minimis; 4.Oświadczenie o spełnieniu warunków uczestnictwa; 5.Oświadczenie wymagane do zakwalifikowania przedsiębiorstwa do kategorii MMŚP; 6.Oświadczenie o braku powiązań z Organizatorem projektu; 7. Wzór umowy doradczej. Wkład własny przedsiębiorstw ok. 10% wartości usług szkoleniowo- doradczych.

Fundusze Europejskie Rozwój przez edukację Dotacje na rozwoju kompetencji pracowników DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ ZAPRASZAMY DO LEKTURY CYKLU: Fundusze Europejskie - praktycznie PATRZYMY OBIEKTYWNIE. PISZEMY ODPOWIEDZIALNIE