Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego.

Prezentacja na temat: "Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego."— Zapis prezentacji:

1 Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

2 II etap edukacyjny PRZYRODA

3 Strefa denna to najgłębiej położona część oceanu
Strefa denna to najgłębiej położona część oceanu. Jest najuboższa w życie.

4 Nie dociera tu energia słoneczna.
Panują tu całkowite ciemności, niska temperatura i bardzo wysokie ciśnienie wody. Nie dociera tu energia słoneczna.

5 Ryby głębinowe są jednak przystosowane do życia
w ciemności.

6 Mają dziwaczne kształty – często wyglądają jak prawdziwe „monstra”.

7 JAK RYBY GŁĘBINOWE PRZYSTOSOWAŁY SIĘ DO ŻYCIA NA DUŻYCH GŁĘBOKOŚCIACH

8 DUŻE, SZEROKO ROZSTAWIONE OCZY
Ryby głębinowe posiadają duże, szeroko rozstawione oczy ułatwiające widzenie.

9 SPEJCALNE KOMÓRKI WYTWARZAJĄCE ŚWIATŁO
Do morskich głębin nie dochodzi światło słoneczne, dlatego też niektóre ryby wykształciły u siebie specjalne komórki wytwarzające światło.

10 SZEROKIE PASZCZE I OSTRE ZĘBY
W głębinach ciężko zdobyć pokarm. Ryby mają szerokie paszcze i bardzo ostre zęby.

11 WĄSY BĘDĄCE NARZĄDAMI DOTYKU
Niektóre z nich mają wąsy będące narządem dotyku. Czasami wąsy umożliwiają poruszanie.

12 Obejrzyjmy dziwolągi z głębin. Oto piotrosz (Zeus faber),
znany inaczej jako paszczak.

13 Oto ryba z rodziny maźnicowatych (Ogcocephalidae)
Oto ryba z rodziny maźnicowatych (Ogcocephalidae). Żyje na głębokości do 4 kilometrów i dlatego właściwie niewiele o niej wiemy.

14 Dotychczas ludzkość zbadała jedynie około 4% oceanów
Dotychczas ludzkość zbadała jedynie około 4% oceanów. Żyje tam jeszcze wiele tysięcy gatunków, które czekają na odkrycie. Kto wie, jakie dziwolągi uda się nam jeszcze znaleźć na dnie naszych mórz.

15 Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.