Badanie poziomu wiedzy uczniów gimnazjum klas I-III z podziałem na część humanistyczną i część matematyczno-przyrodniczą wrzesień 2010.

Prezentacja na temat: "Badanie poziomu wiedzy uczniów gimnazjum klas I-III z podziałem na część humanistyczną i część matematyczno-przyrodniczą wrzesień 2010."— Zapis prezentacji:

1 Badanie poziomu wiedzy uczniów gimnazjum klas I-III z podziałem na część humanistyczną i część matematyczno-przyrodniczą wrzesień 2010

2 Klasy I część humanistyczna wrzesień 2010

3

4

5

6 Klasy I część matematyczno-przyrodnicza wrzesień 2010

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26 1. Badania przeprowadzono w celu określenia poziomu wiedzy na początku trzeciego etapu edukacji oraz w poszczególnych klasach. 2. Badania przeprowadzono po raz drugi i będą odbywały się w kolejnych latach na tej samej grupie uczniów, co pozwoli na określenie edukacyjnej wartości dodanej (EWD). 3. Badania służą ocenie faktycznego efektu edukacyjnego w każdej z badanych grup uczniów. 4. W kilku szkołach badania przeprowadzono po raz pierwszy na pewnej grupie uczniów, w tych klasach nie można porównać wyników i wyciągać wniosków dotyczących nauczania.

27 Joanna Torbińska Dziękuję za uwagę.