Projekt polsko - słowacki NR 2015-1-SK01-KA219-008881_2 "Podróże z liczbami" w ramach programu Erasmus+ edukacja szkolna - partnerstwo strategiczne szkół.

Prezentacja na temat: "Projekt polsko - słowacki NR 2015-1-SK01-KA219-008881_2 "Podróże z liczbami" w ramach programu Erasmus+ edukacja szkolna - partnerstwo strategiczne szkół."— Zapis prezentacji:

1 Projekt polsko - słowacki NR 2015-1-SK01-KA219-008881_2 "Podróże z liczbami" w ramach programu Erasmus+ edukacja szkolna - partnerstwo strategiczne szkół. Projekt realizowany z funduszy Unii Europejskiej

2 1 Wypracowanie metod pracy na zajęciach matematycznych 2 Wymiana pracowników zaangażowanych w edukację szkolną - job shadowing. 3 Wizyty partnerskich szkół – peer learning - wymiana doświadczeń i najlepszych praktyk 4 Nabywanie doświadczenia w trakcie konferencji, seminariów 5 Poznanie innowacyjnych metod z wykorzystaniem ITC 6 Wykłady prelegentów w zakresie edukacji matematycznej i przyrodniczej 7 Będziemy uczyć się angażować rodziców w edukację małego dziecka 8 Konkursy dla nauczycieli na scenariusze zajęć edukacyjnych 9 Współpraca z ośrodkami naukowymi – AGH Kraków, UJ Kraków, UMK Toruń, UŚl. Katowice, Centrum Naukowe Kopernika w Warszawie Międzynarodowa współpraca szkół na rzecz innowacji i dobrych praktyk w edukacji matematycznej.

3 WYCIECZKI EDUKACYJNE Komora bezechowa WIMIR - AGH Kraków Osobliwości Świata Fizyki- UŚl Katowice Obóz naukowy dla uczniów na Słowacji Wizyta w Banku spółdzielczym

4 JOB SHADOWING Formy pracy i metody w edukacji matematycznej dzieci I etapu kształcenia – Polska Formy i metody współpracy szkoły z rodzicami w edukacji wczesnoszkolnej” – Słowacja

5 SEMINARIA WARSZTATY KONFERENCJE Diagnoza dzieci ze specyficznymi problemami w uczeniu się matematyki Porozmawiajmy o ekonomii. Jak zainteresować dzieci finansami? Dyskalkulia jak uczyć, by osiągnąć sukces - PPP Częstochowa Wieloraka inteligencja wg Howarda Gardnera - wykorzystanie muzyki w edukacji matematycznej Każde dziecko jest zdolne, tylko nie wszystkie metody są dla każdego – aktywne metody pracy z małym dzieckiem ze specjalnym potrzebami edukacyjnymi - Fundacja Berdo Podsumowanie działań w projekcie –przedstawienie rezultatów działań i wizyt na forum międzynarodowej konferencji Matematyka w życiu codziennym – CN Kopernik - Warszawa Jak uczyć by nauczyć matematyki? – dobre praktyki. Przedstawienie wyników wspólnej pracy partnerów projektu

6 KONKURSY „6-9-12” - konkurs na scenariusze zajęć z edukacji ekonomicznej dla dzieci „Wiem i działam” –konkurs dla uczniów i opiekunów na edukacyjne projekty matematyczno-przyrodnicze

7 MEDIALNA PROMOCJA PROJEKTU Prowadzenie profilu „Matematyka w działaniu” na portalu społecznościowym Facebook Gromadzenie materiałów dokumentujących nowatorską działalność nauczycieli związanych z edukacją rejestracja: AKTYWNY RODZIC – SKUTECZNY NAUCZYCIEL Internetowe forum dyskusyjne prowadzone przez nauczycieli dla rodziców na temat: Jak aktywnie rodzic może wspierać dziecko w procesie kształcenia? Wydanie publikacji podsumowującej pracę w projekcie, m. in. scenariusze, innowacyjne, aktywne metody pracy z dzieckiem jako dobre praktyki w szkole

8