Ankieta diagnozująca zapotrzebowanie uczniów na informacje edukacyjno-zawodowe oraz na pomoc w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej (próbka badawcza.

Prezentacja na temat: "Ankieta diagnozująca zapotrzebowanie uczniów na informacje edukacyjno-zawodowe oraz na pomoc w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej (próbka badawcza."— Zapis prezentacji:

1 Ankieta diagnozująca zapotrzebowanie uczniów na informacje edukacyjno-zawodowe oraz na pomoc w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej (próbka badawcza – 114 uczniów z klas I, II, III Lubelskiego Centrum Edukacji Zawodowej w Lublinie, uczniów technikum i zasadniczej szkoły zawodowej)

2 Czy interesuje Cię aktualna i rzetelna informacja edukacyjno-zawodowa dotycząca samopoznania, zawodów, rynku pracy, kursów i szkoleń dostępna w szkole u doradcy zawodowego

3 Czy chciałbyś uczestniczyć w zajęciach na terenie szkoły dotyczących planowania kariery edukacyjno-zawodowej prowadzonych przez doradcę zawodowego

4 W jakiej formie powinny się odbywać na terenie szkoły takie zajęcia (dokonaj rangowania)

5 Czy chciałbyś uczestniczyć w zajęciach pozaszkolnych dotyczących planowania kariery edukacyjno-zawodowej

6 Jakie formy zajęć uważasz za najbardziej pomocne w planowaniu własnej kariery edukacyjno-zawodowej (dokonaj rangowania)

7 Czy uważasz za przydatne istnienie w szkole Szkolnego Ośrodka Kariery

8 Który z obszarów zajęć dotyczących planowania kariery edukacyjno-zawodowej uważasz za najbardziej interesujący (wybierz 3 najważniejsze dla Siebie obszary)

9 Czym kierowałeś się przy wyborze szkoły ponadgimnazjalnej (dokonaj rangowania)